A Critical Review in University Teaching of Architecture. The Case of UNAM, Mexico and UNCUYO, Argentina por Miranda Gassull, Virginia

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Democratic reconciliation, recognizing and overcoming violence por Navia López, Angela, Hernández, Romel Armando

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Constructing a Coalition to Break the Frozen Landscape: The Achievements and Limits of Healthcare Reform in Uruguay (2005-2014) por Freigedo, Martín, Fuentes, Guillermo, Rodríguez Araújo, Martín

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Migration Studies and Academic Research on International Migration Policies in Argentina por Domenech, Eduardo, Pereira, Andrés

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El trabajo en equipo: Una alternativa de mejora del proceso docente en la educación superior colombiana por Blanco-Hernández, Ingrid

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De la oralidad procesal a la retórica jurídica : vigencia de las humanidades jurídicas por Bermúdez García, Fernando Adrián

“…Por otra parte, tomamos también en consideración la revisión que la retórica contemporánea ha realizado de las antiguas nociones respecto del discurso jurídico, observando el modo como los tópicos persuasivos estructuran el discurso.…”
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Análisis del cumplimiento del plan estratégico : informe 2016 por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Políticas Públicas y Planificación

“…En este proceso de redefinición de un modelo de Universidad, la planificación, el seguimiento y la evaluación se constituyeron en las herramientas que habilitan el debate, acompañamiento y revisión del proyecto institucional, el cual se construye cotidianamente desde la práctica, que a través de la interacción van conformando el entramado cultural de la organización. …”
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Análisis del contexto histórico del surgimiento y desarrollo del conservacionismo en Mendoza por Arcos, Camilo

“…Esta última, propone un paradigma de preservacionismo estricto y elitista, que pondera las bellezas paisajísticas, y es la que influenciará principalmente el conservacionismo moderno, tal como lo conocemos en su versión hegemónica, y particularmente tendrá gran peso sobre el modelo adoptado en los primeros Parques Nacionales del país. A partir de una revisión histórica nos aproximamos a comprender el contexto del surgimiento del conservacionismo mendocino, que tiene orígenes en las primeras preocupaciones ecológicas vinculadas a la sobreexplotación del bosque nativo a partir de la sustitución del modelo productivo ganadero/forrajero por uno agroindustrial-vitivinícola en directa relación con la concentración poblacional en los oasis irrigados y los desequilibrios territoriales que esto implica. …”
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Apuntes para la didáctica desde relatos de educación musical por Leonhard, Rut, Lang, Pablo, Omega, Gustavo, Zilli, Lía

“…Con la idea de cartografía y la posibilidad de hacer rizoma (Deleuze y Guattari, 1980 y Rodríguez Quiles, 2018), cada una de las voces traman e interconectan algunas preocupaciones entre música y educación y se centran en torno a: la revisión de obstáculos epistemológicos que portamos los educadores o que construyen los alumnos y que emergen en las situaciones de las prácticas docentes como representaciones musicales, buscando su detección y superación (Leonhard y Quintana, 2021); en segundo lugar, el desarrollo de habilidades profesorales narradas a través de postales para pensar la formación en el oficio docente (Lang y Sierra, 2021); algunos gestos en el enseñar música que interrogan relaciones entre escuchar-disfrutar, arriesgar-desarmar, convivir-vincular desde un enfoque artesanal como tercera preocupación (Zilli y Ferrero, 2021); y finalmente algunas transformaciones posibles -producto de la configuración de propuestas híbridas de enseñanza de la música- y que articuladas con las culturas digitales contemporáneas alientan nuevas dimensiones de contenidos, formas y formatos (Omega, Vergara y Porta, 2021). …”
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Luisa Carnés y su exilio republicano : La Chivata, el olvido de una vida por Cabrera, Ana Paula

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Programas de formación y aprendizaje de la práctica profesional : de horizontes y perfiles formativos por Bedetti, María Belén, Montano, Andrea, Visnivetski, María Sol

“…Esta última pregunta nos condujo al análisis comparativo entre las propuestas formativas planteadas en los planes de estudios de los institutos superiores de formación docente de nuestra ciudad, que funcionan bajo la órbita provincial, y la de los planes de estudios de la Universidad Nacional del Sur- institución en la que nos desempeñamos como docentes- que actualmente se encuentran en proceso de revisión. En este trabajo, recuperamos las voces de las y los actores del desarrollo curricular: formadoras/es y docentes noveles. …”
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Reseña sobre las metodologías de campo, analíticas y estadísticas empleadas en la determinación y manejo de datos de los elementos de tierras raras en el sistema suelo-planta por Hernández-Martínez, J. Lucero, Verma, Surendra P.

“…El presente artículo es una revisión detallada de estudios científicos publicados que tratan el tema relacionado con la determinación de los elementos de las tierras raras (REEs) en el sistema suelo-planta. …”
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Dust storms, drought and desertification in the Southwest of Buenos Aires Province, Argentina por Abraham, Elena María, Guevara, Juan Carlos, Candia, Roberto Juan, Soria, Nelson Darío

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Política y religión : análisis de la teoría de Richard Hooker 1554-1600 sobre la relación entre ambos por Brandi de Portorrico, Sandra

“…El propósito de este trabajo es sentar las bases de un estudio más amplio y profundo sobre la teoría de las relaciones entre la Iglesia y el Estado en la filosofía y espíritu de la Iglesia que organizara la reina Isabel I, a través de la pluma de Richard Hooker (1554-1600). …”
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Líneas editoriales y periodismo de investigación ¿en vías de extinción? Programa Diálogos del Pensamiento 162 por Castro Golarte, Laura, Gómez Zamudio, Ramón, Magaña Hernández, Gilberto, Orozco, Almendra, Preciado, Edith, Robles, Fabián

“…Dando continuidad al tema de la semana pasada, en esta emisión abordamos el qué son y cómo se definen las líneas editoriales, partiendo de la pregunta ¿cómo se diferencian de la construcción de agenda? …”
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Ley Arizona: seguridad nacional y criminalización de la migración. Programa Puerta Uno 82 por Woo, Ofelia, Gómez Zamudio, Ramón, Regalado Pinedo, Aristarco, Rodríguez Sumano, Abelardo

“…En esta última emisión de triada, cerramos con las implicaciones en términos de seguridad nacional y la criminalización de la migración, temas que ha puesto sobre la mesa la ley Arizona. …”
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¿Quién? ¿Dónde? ¿Qué? Creación de cine. Programa Puerta Uno 73 por Borja, David, Gómez Zamudio, Ramón, Regalado Pinedo, Aristarco

“…Con la intención de preparar los ánimos de los radioescuchas amantes del séptimo arte, el debate en esta primera emisión gira en torno a la creación de cine en México y para esto tenemos en cabina al lado de nuestros conductores Ramón Gómez y Aristarco Regalado, al productor e historiador de cine: David Borja, quien tiene 19 años de experiencia en el FICG. …”
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Huellas de Rubén Darío en las farsas de Valle Inclán por Brizuela, Mabel

“…Salvador Rueda lo califica como "el poeta que más sobresale en la América latina, el divino visionario, maestro en la rima". Con Valle Inclán comparten el respeto y la admiración mutuos, y ese encuentro, esa conexión entre los poetas provocará en Valle una diferente visión del mundo que se expresa en La lámpara maravillosa, llamada "ejercicios espirituales", una suma de meditaciones acerca del arte literario, que explican muchos de sus procedimientos y su estética. …”
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Estrategia didáctica aplicada para el aprendizaje del uso de elementos de protección personal en los estudiantes de segundo semestre de Auxiliar Laboral Técnico en Enfermería de un... por Ballen Salamanca, Sandra Ximena

“…En los hallazgos determinantes de esta investigación, la revisión del modelo pedagógico y la aplicación de estrategias distintas a la clase magistral, permitieron obtener unas conclusiones que están dispuestas para el lector desde dos perspectivas: el área asistencial en salud y la educativa, promoviendo la interiorización del uso de los EPP como conducta de autocuidado que debe inculcarse desde la formación en las Instituciones Técnicas Educativas. …”
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Salvaguarda por medio de la inclusión de una guía cátedra de Patrimonio Cultural Gastronómico para el programa de Gastronomía y Alta Cocina de la UNAB por Rodríguez Martínez, Luz Marina, Cáceres Flórez, Wilson Arturo

“…Con la información obtenida en la revisión documental y las entrevistas realizadas a la población mencionada, se hizo una categorización estructurada según las formas de alimentación, tradición y cultura, conocimientos culinarios y formas de preservación. …”
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