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Tramo medio del Río Mendoza : niveles freáticos : 1986-1996
Publicado 2001“…Se practican no menos de dos cultivos anuales, en el mismo terreno, de lechuga, espinaca, repollo, coliflor, apio, ajo, cebolla, tomate y papa. …”
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Artículo -
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Evaluación espacial de la función ecosistémica protección de acuíferos por cobertura vegetal (PAC), en la cuenca norte de la provincia de Mendoza
Publicado 2019Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
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La recepción de músicas populares de base tradicional en el marco del retorno a la democracia en la Argentina : tres casos de estudio
Publicado 2019Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
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Posiciones éticas respecto de la permisividad legal del comercio de órganos humanos
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/article -
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Caracterización de una experiencia de contenidos digitales en patrimonio
Publicado 2020Enlace del recurso
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Functional and value analysis as regional innovation system’s design tolos.
Publicado 2016Enlace del recurso
Revistas -
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Ambiente virtual de aprendizaje "Proceso lector"
Publicado 2020Enlace del recurso
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La mediación escolar como herramienta pedagógica para promover ambientes pacíficos en la Institución Educativa Aurelio Martínez Mutis sede A de la ciudad de Bucaramanga
Publicado 2021Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Modelo económico constitucional en la operatividad del sistema de protección social
Publicado 2021Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings -
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Dialogue between law and software engineering for a new transparency paradigm: digital social control
Publicado 2021Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/article -
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Los videos educativos como herramienta disruptiva para apoyar el proceso de aprendizaje de algoritmos de resta y multiplicación en niños de segundo grado de primaria
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Orientaciones pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con el Síndrome de Ehlers Danlos
Publicado 2020Enlace del recurso
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