Education for ex-combatants in the post-conflict. A state of the art of educational proposals and intervention with ex-combatants por Buitrago Castellanos, Rober Fernando

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Patrimonio y ordenación territorial en áreas mineras en declive. por Diez Bermejo, Ana; Universidad Politécnica de Madrid, Hernández Aja, Agustín; Universidad Politécnica de Madrid

“…The heritage, so far has been the discipline that more relevance has taken when planning a recovery of these kinds of areas (Benito del Pozo, 1998; Canizares, 2011; Castillo, 2009; Maurin, 2011). …”
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Belize: políticas públicas e gestão da pluralidade étnica por Cunin, Elisabeth, Hoffmann, Odile

“…The analysis shows that changes in implemented policies refer less to the ethnic composition of the population than to the position of the social groups and Governments in the face of exogenous forces (colonial empire, transnational arenas, and the globalization of indigenous rights) and endogenous forces (the development paradigm, the construction of the Nation). …”
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CONTROL SOCIAL Y CASTIGO: percepción del castigo en funcionarios policiales venezolanos por Monsalve Briceño, Yoana

“…Même si, à première vue, l’exercice du pouvoir d’application des punitions est perçu par la police comme relevant de la juridiction pénale des juges, une analyse plus détaillée montre que la police perçoit que les citoyens attendent d’elle qu’elle assume un rôle d’application directe des peines. …”
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O TRABALHO NA INDÚSTRIA DE SOFTWARE: a flexibilidade como padrão das formas de contratação por Bridi, Maria Aparecida da Cruz, Bettega Braunert, Mariana

“…Essas constatações indicam que o trabalho que envolve alta tecnologia também se organiza como um trabalho assalariado tipicamente capitalista, cuja lógica não parece diferir daquela que rege as relações entre capital e trabalho em outros segmentos da economia. …”
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DEMANDA E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NOS BRICS por Schwartzman, Simon

“…Five dilemmas appeared to all countries: (1) expansion, equal access and diversification of enrollment, participation rates, the number and types of institutions; (2) financial constraints; (3) regulation of the private higher education; (4) how to make higher education institutions to provide more accountable to their students, employees and society as a whole; and (5) quality and social relevance of learning and research in higher education institutions. …”
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Análisis del contenido de elementos traza y comportamiento acumulador en plantas de la cuenca del río Jáchal, provincia de San Juan por Mazzucco, Augusto F.

“…Su equilibrio es frágil y de larga recuperación, por lo que es un recurso no renovable a mediano y corto plazo para el hombre. Un uso inadecuado del suelo puede generar degradación, modificaciones no deseadas, o pérdida del mismo, limitando o reduciendo su productividad potencial (Huertos, 2008). …”
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Las narraciones populares como recurso para el fortalecimiento de habilidades lectoras en estudiantes del grado tercero del colegio Gonzalo Jiménez Navas del municipio de Floridabl... por Sierra López, Ingrid Patricia, Prada Hernández, Jairo

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La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias de 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales, t. 13, Género y sexualidad

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Mejoramiento del pensamiento aleatorio y sistema de datos en los estudiantes de grado octavo del Instituto Comunitario Minca a través de una estrategia didáctica mediada por las TI... por Cogollo Torres, Joanne

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TECNOLOGIA, COMPETITIVIDADE E REGULAÇÃO: a estruturação do mercado das telecomunicações no Brasil por Mocelin, Daniel Gustavo, Gusmão Barcelos, Régis Leonardo

“…Após décadas da incapacidade estrutural, tanto tecnológica como sociopolítica, para construir um mercado latente de telecomunicações, frente à histórica demanda reprimida por telefonia, o Brasil assumiu posição de destaque no mercado global de serviços informacionais, especialmente no que se refere ao volume do mercado e à qualidade dos serviços. …”
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Descripción de la política pública del gobierno local, desarrollada para atender la salud de los niños menores de 5 años, desplazados por la violencia, asentados en el barrio Café... por Ruiz Piñeros, Indira Astrid

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Propuesta de intervención pedagógica a partir de la literatura para contribuir al proceso de aprestamiento de lectoescritura en niños de 4 a 5 años de la Institución Rinconcito de... por Arias Toro, Carolina, Rivera Martínez, Adriana María

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Reintegración laboral de personas desmovilizadas del conflicto armado en Bucaramanga por Angarita Serna, Andrea Karina, Muñoz Lizarazo, Danitza Giseth, Vásquez Mantilla, Karen Daniela, Estévez Anaya, María José, Lozano Rodríguez, Silvia Yuliana, Velazco López, Youlieth Viviana

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VALOR-TRABALHO E TRABALHO IMATERIAL NAS CIÊNCIAS SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS por Amorim, Henrique

“…L´objectif principal de cet article est de commencer à relever les caractéristiques des principales thèses sur le débat de la théorie sociale qui intègrent, mettent à jour ou nient la théorie de la valeur travail dans leur processus d´analyse du travail immatériel. …”
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NOVA FASE DA ECONOMIA MUNDIAL E A CRISE DO EURO: a China, a Europa e a América por Rollinat, Robert

“…La crise “ révèle “ l´importance de la concurrence et le fait qui aujourd´hui elle tend aussi à s’exacerber. …”
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El ensamble musical: estrategia metodológica para favorecer los procesos inclusivos de personas con discapacidad en la Escuela Municipal de Artes y Oficios de Bucaramanga por Jaimes Meneses, Sonia Patricia

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Meta-synthesis: identity and reintegration of ex-combatants and veterans of civil wars in peace agreements por Melo M., Ana Lyda, Molina Valencia, Nelson

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Mortality for transit injury in Cali, Colombia. por Chaparro Narváez, Pablo, León Quevedo, Willian, Castañeda Orjuela, Carlos

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ESCALA GEOGRÁFICA E TRANSNACIONALIZAÇÃO: análise sobre movimentos sociais e de mulheres por Masson, Dominique

“…A segunda parte explora a pertinência da abordagem escalar, com base em pesquisas geográficas recentes, na análise de uma variedade de movimentos, redes, organizações e eventos transnacionais. O foco sobre a idéia de escala orienta a compreensão de três processos distintos da ação coletiva – organização, ação e formulação de demandas – à medida que tais processos ultrapassam as fronteiras nacionais e desenvolvem-se em detrimento do espaço. …”
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