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    Fortalecimiento de las competencias ciudadanas emocionales y comunicativas en los adolescentes privados de la libertad en Bucaramanga por medio de una propuesta pedagógica por Barajas Soto, Francy Yurley

    Publicado 2021
    “…Los resultados evidenciaron que los adolescentes privados de la libertad carecen de competencias ciudadanas emocionales y comunicativas, es decir, no tienen manejo de sus propias emociones, no son empáticos y no se comunican asertivamente, por lo que, su forma de solucionar los problemas es través de la agresión tanto física como verbal, es por ello, que se hace necesario brindar una estrategia en la que se puedan fortalecer las competencias mencionadas. Teniendo en cuenta anterior, se diseñó una propuesta pedagógica plasmada en una cartilla denominada “Sumando competencias, participo y construyo ciudadanía”, con la que, se busca que los adolescentes privados de la libertad puedan fortalecer sus competencias ciudadanas emocionales y comunicativas para solucionar sus problemas de manera pacífica y participando activamente en la construcción de ciudadanía.…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    Propuesta de pastelería moderna a partir de la implementación de la chicha santandereana para la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial gastronómico por Niño Buitrago, Cristian Duván, Espinel Silva, Daniela, Ballesteros Franco, Omar Santiago

    Publicado 2021
    “…Contando con las observaciones aportadas por estos expertos, se debe tener en cuenta que existe la posibilidad de reajuste en las recetas estándar, ya que se recibieron tanto comentarios positivos como sugerencias de mejora. …”
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    Research report
  11. 3411

    Una Advertencia con respecto a la relación entre Foucault y el pensamiento greco-latino. Estudio sobre una entrevista realizada a Michel Foucault. “Le retour de la morale” por Guerreros, Valentín

    Publicado 2010
    “…Dice Foucault: “Lo que me ha molestado en los libros precedentes, es de haber considerado las dos primeras experiencias sin tener en cuenta la tercera.”[5] Su intención ahora es recentrar su obra en este espacio que antes había suplantado con recursos retóricos y por lo tanto recure a autores que han colocado sus enunciados sobre este dominio de la experiencia. …”
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    Artículo revisado por pares
  12. 3412

    Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander por Cruz Picón, Pablo Emilio

    Publicado 2021
    “…La metodología seguida por esta investigación fue de tipo cualitativo, teniendo en cuenta aspectos de la innovación curricular y el pensamiento crítico durante el estudio. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 3413

    Fraude procesal por inducción a error al funcionario judicial por Neira Palomino, Natalia Andrea, Acevedo Camacho, María Alejandra

    Publicado 2020
    “…Mediante el presente trabajo de investigación analizaremos los aspectos tenidos en cuenta por la doctrina nacional e internacional, así como también en la jurisprudencia; sobre los aspectos que conforman la conducta punible de fraude procesal.Para ello se describirán las características básicas aplicables para la interpretación y correcta adecuación típica del delito; lo anterior mediante la implementación de la hermenéutica jurídica, la dogmática jurídica y extracción de reglas de interpretación en la jurisprudencia colombiana, la doctrina, artículos científicos y demás documentos que guarden estrecha relación con el desarrollo y práctica del tipo penal dentro del ius puniendi del Estado.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  14. 3414
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    Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de 4° de la sede D de la Institución Educativa Nuestra Se... por García Lozano, Lady Karina

    Publicado 2020
    “…El presente trabajo investigativo tuvo como fin contribuir al fortalecimiento de las competencias ciudadanas en los grados 40 de la IE Nuestra señora del Pilar, se partió del análisis de las pruebas saber, del ISCE del año 2015 y 2016 y del PEI. Y teniendo en cuenta el diagnóstico que el docente realizó en torno a la práctica de competencias ciudadanas confrontando la realidad educativa con los documentos públicos como estándares básicos de competencias. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  16. 3416

    Creación de un curso virtual para el mejoramiento de las competencias matemáticas, dirigido a estudiantes de quinto grado de educación básica primaria por Melo, Yamaris

    Publicado 2020
    “…Este proyecto presenta la creación de un curso virtual para el mejoramiento de las competencias matemáticas, dirigido a estudiantes de quinto grado de educación básica primaria, aplicando algunas herramientas con el fin de mejorar las habilidades de los estudiantes en competencias matemáticas y así contribuir al propósito de mejorar la calidad educativa; teniendo en cuenta los elementos necesarios para el alistamiento del curso, su diseño, metodología y las actividades necesarias que conlleven al estudiante al desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, la adaptación de las situaciones al contexto, el planteamiento de hipótesis y por consiguiente la capacidad de análisis matemático. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 3417

    Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Holanda de Piedecuesta, Santander... por García Villabona, Edwing Enrique

    Publicado 2020
    “…Para la obtención de dicha información, se tuvo en cuenta el Índice Sintético de Calidad (ISCE), las pruebas SABER y el informe por colegios del Día E proporcionados por el Ministerio de Educación Nacional. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  18. 3418

    Fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de ciencias sociales a través de una secuencia didáctica en estudiantes de cuarto grado de una institución pública de Bucaraman... por Serrano Santos, Luisa Fernanda

    Publicado 2021
    “…Se establecieron como objetivos específicos: realizar un diagnóstico de comprensión lectora, diseñar la secuencia didáctica teniendo en cuenta los niveles de lectura, implementar y evaluar la efectividad de la propuesta por medio de una prueba final o de contraste. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  19. 3419
  20. 3420

    Estrategias de animación a la lectura en la formación de jóvenes lectores por Valencia Muñoz, Iyari

    Publicado 2020
    “…Como mediadores de lectura, los docentes han de tener una condición abierta, cuidadosa, interesada, curiosa y respetuosa de los gustos, intereses y necesidades de lectura de sus estudiantes, teniendo en cuenta los recorridos lectores por los cuales los estudiantes van transitando.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis