Tradiciones y nuevos modelos de ruralidad en las regiones del Mediterráneo por Fonte, Maria

“…Los dos sistemas son analizados en sus semejanzas y diferencias recíprocas y en relación con las nuevas políticas de desarrollo rural de la Unión Europea.…”
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O programa brasileiro de rastreabilidade da produção de bovinos – revisão e análise crítica por Barroso Lima, Victor Muiños, Bornstein, Cláudio Thomas, Cukierman, Henrique Luiz

“…As conseqüências econômicas, sociais e políticas são consideradas, principalmente em relação � obrigatoriedade inicial da regulamentação e � capacidade de controle que o governo terá não somente sobre o rebanho, mas também sobre os próprios criadores. …”
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Em torno à noção de indivíduo no Homo Hierarquicus de Louis Dumont por Agostinho, Pedro

“…No pensamento antropológico de Louis Dumont é central a oposição entre sociedades que define como holístico-hierárquicas e individualístico-igualitárias, quando consideradas em seu nível ideológico. …”
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LA ESCUELA EN LA ENCRUCIJADA DEL CAMBIO EPOCAL por Guillermina Tiramonti

“…La escuela es una producción institucional de otro momento histórico y que, por lo tanto, nació asociada a otras circunstancias sociales, políticas y culturales. El artículo presenta y analiza aquellos ítems que la autora considera de peso para mesurar las asimetrías existentes entre la institución escolar y el momento histórico y cultural en el que ésta se inserta. …”
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A FUNDAMENTAÇÃO ESTATÍSTICA, O GOVERNO DA EDUCAÇÃO E A INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAIS por Thomas Popkewitz, Sverker Lindblad

“…A análise realizada neste artigo é direcionada para os estudos da ciência e para as políticas do conhecimento.…”
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La franquicia en Venezuela como formato comercial de crecimiento empresarial 1990-2002 por Aarón Olmos R., Víctor Rivas

“…La franquicia es el resultado de un largo proceso de reconocimiento y adaptación de las prácti-cas comerciales de antigua data a las distintas condiciones económicas, sociales y políticas imperantes en los mercados. En este sentido, la empresa, pasa a ser la unidad básica de rela-ción entre los agentes económicos que participan en el mercado de la franquicia, al convertirse en el mecanismo fundamental de expansión y crecimiento del sistema a nivel mundial. …”
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Educar por castigo ou prêmio? Estudo das prescrições de escolas católicas para a formação do "bom aluno", vigilante e temente a Deus. por Quirino Piñas, Raquel; Documentalista do Memorial do Colégio Marista Arquidiocesano, Zuquim Braghini, Katya; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Work and education: a study with egresses of the elementary education por Ferreirinha, Isabella

“…Entretanto, o nível de satisfação dos respondentes em relação ao seu trabalho foi positivo.…”
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PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO EM RELAÇÃO AS SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE LEISHMANIOSES: UM ESTUDO EM ÁREA ENDÊMICA DE MINAS GERAIS por Viviane Helena de França, Carina Margonari, Virgínia Torres Schall

“…Apontaram, na região, várias situações de risco para as enfermidades e a inexistência de políticas públicas para preveni-las. O contexto da educação em saúde nas escolas dificulta a adoção de ações profiláticas. …”
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OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E SEUS RESULTADOS: O PISA E SUAS POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS por Mariana Vaitiekunas Pizarro, Jair Lopes Junior

“…Os resultados apontam a predominância de discussões sobre o PISA e, mediante análise da repercussão dos resultados de tal programa, concluímos pela necessidade de pesquisas que envolvam discutir o impacto dessas avaliações para o ensino de Ciências em temas importantes como: abordagem de conteúdos, formação de professores, políticas públicas para o ensino de Ciências, geração de currículos e compreensão pública da Ciência.…”
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Segurança pública e lógica neoliberal: a realidade brasileira por Mendes, Kíssila Teixeira

“…A pesquisa se baseia na revisão bibliográfica sobre segurança pública e Neoliberalismo e no uso de dados quantitativos, posteriores aos anos 2000, que permitam analisar, em um primeiro momento, a lógica neoliberal e sua inserção no Brasil e, posteriormente, a presença desta orientação nas políticas criminais e penais. O trabalho tem o objetivo de compreender, a partir de uma análise pautada na criminologia crítica, os mecanismos estatais que definem o objeto e que reagem ao crime, e parte da hipótese de que a responsabilização pelos níveis alarmantes de criminalidade na sociedade é direcionada para a população pobre (criminalização da pobreza).…”
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Metaorfosis : caracterización de la población escolar en Bogotá por Gómez Afanador, Rafael Alexis, Martínez Lesmes, José Ricardo, Medellín, Jorge Alejandro, Vela Mantilla, Margarita María, Villacorta Zuluaga, Carlos Orlando, Villamil Balaguera, Jhobana Omaira

“…Con la socialización de los resultados de la investigación se aportan elementos para la definición de políticas públicas más pertinentes en educación y se muestran nuevos caminos para comprender a los niños, niñas y jóvenes de nuestra capital, sus intereses, sus necesidades y expectativas. …”
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Guía de responsabilidad social universitaria por Schwalb, María Matilde, Prialé Valle, María Angela, Vallaeys, François

“…La guía de RSU que aquí se muestra recoge los aportes de las Políticas y sistema de autoevaluación y gestión de la responsabilidad social universitaria en AUSJAL (2009 y 2014) y de Responsabilidad social universitaria. …”
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Mutações recepcionais da estética machadiana: teoria do efeito e realismo na leitura de O Alienista por Borba, Maria Antonieta Jordão de Oliveira

“…Na Teoria do efeito estético, Wolfgang Iser(1978) assim caracteriza a literatura e descreve o processo de interação do leitor com a obra.A partir desse quadro nocional, o artigo discutirá a novela O Alienista, examinando asestratégias artísticas do discurso ficcional de Machado de Assis, o que implica indagar oconceito de realismo, tendo em vista os vazios de um enredo que convoca o leitor a refletirsobre heterogeneidades éticas, políticas, teológicas.…”
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Revisitando a história da imigração e da colonização no Paraná provincial. por Joseli Maria Nunes Mendonça

“…Utilizando fontes também já bastante exploradas por pesquisadores da história regional relatórios de presidentes de província e legislação mas priorizando um período pouco estudado os anos 1850 e 1860 e elencando questões relacionadas à definição de políticas públicas para a província recém-constituída, a pesquisa evidenciou que a proletarização foi uma experiência comum para os imigrantes naquele período e que os chamados nacionais foram agentes fundamentais nos projetos de colonização então implementados. …”
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As autoimagens construídas pelas elites da região de Miranda durante a visita pastoral do bispo D. Carlos Luiz DAmour ao sul de Mato Grosso, em 1886 por Jérri Roberto Marin

“…Esse teatro tinha feições simbólicas, econômicas, sociais e políticas, fosse para combater os estigmas de Mato Grosso como fronteira-sertão, fosse para alterar sua definição e identidade, ou ainda para afirmar seu poder de mando na sociedade.…”
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I. Introducción por Andrade, Savenije, Wim

“…Con el proyecto de investigaci—n la FLACSO ha querido aportar a la formaci—n de investigadores j—venes en El Salvador, para fortalecer las capacidades anal’ticas necesarias en la labor de entender la realidad, buscando as’ mecanismos para resolver los problemas sociales, econ—micos y pol’ticos que se enfrentan a diario.…”
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Editorial Revista Sem Aspas, v. 9, n. 2, jul./dez., 2020 por Gileno, Carlos Henrique

“…Neste número da Revista Sem Aspas, as contribuições de pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP –-São Paulo – Brasil), da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG – São Paulo – Brasil), da Universidade de Brasília (UnB – Brasília – DF – Brasil) e da Universidade Estadual Paulista (UNESP – São Paulo – Brasil) disponibilizam aos leitores reflexões teóricas concernentes aos seguintes temas: literatura e ciências sociais, educação democrática, antropologia visual, etnomusicologia, teoria crítica, estado social e penal, famílias políticas e o parlamento brasileiro.…”
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Aspectos estruturais, organizacionais, pedagógicos e humanos da escola de educação infantil: realidade e utopia projetadas na escola “brincar e ser criança” por LOPES¹, Rosemara Perpetua

“…Sendo a escola o campo de confluência de políticas e práticas educacionais, neste trabalho, propõe-se conhecer a escola de Educação Infantil e pensar sobre como ela poderia ser. …”
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CONTRA O DOGMATISMO NA HISTÓRIA: O TEMPO COMO FENÔMENO BASILAR DA EXPERIÊNCIA HUMANA por JÚNIOR, Robson Souza Rocha de Souza

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