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    Las ciencias sociales en El Salvador : tecnificación y desarrollo contra el estudio crítico de la realidad social por Ramírez, Antonieta

    Publicado 2021
    “…Ante dicho fin los saberes sociales se constituyen en dispositivos operativos de programas y políticas públicas, lo que ha desdeñado el pensamiento crítico y la reflexión social. …”
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    Doc. de trabajo / Informes
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  11. 11331
  12. 11332

    Prácticas discursivas institucionales y familiares sobre crianza en ocho OIF de Caldas por Botero Gómez, Patricia, Salazar Henao, Myriam, Torres, María Leticia

    Publicado 2021
    “…En este artículo exponemos los principales resultados de una investigación que busca comprender los vínculos entre las prácticas discursivas que circulan en los ámbitos macro (políticas), meso (instituciones) y micro (familias), desde una dimensión retrospectiva y prospectiva que compone la pregunta ¿cómo se expresa la relación entre violencias, familia y construcción de institucionalidad? …”
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    Artículo
  13. 11333
  14. 11334

    Estudios sobre América latina editados en América latina (2000-2007) por Basile, Verónica, Lagoria, Silvana Lorena, Lagoria, Silvana Lorena, Paz García, Pamela, Paz García, Pamela, Seveso, Emilio, Seveso, Emilio

    Publicado 2016
    “…Además, es evidente la preocupación que constituyen los problemas específicos de la región entre investigadores e intelectuales y, al mismo tiempo, el lugar que estos estudios vienen a ocupar en las políticas editoriales.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 11335
  16. 11336

    Las liturgias del poder. Celebraciones públicas y estrategias persuasivas en Chile colonial (1609 -1709) por VALENZUELA Mà RQUEZ, Jaime

    Publicado 2013
    “…Una estrategia de persuación colectiva, revestida por una función política, orientada a legitimar a las autoridades, las élites locales y los soportes ideológicos subyacentes.…”
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    Libro
  17. 11337

    Historia de la edad media por MONTANELLI, Indro, GERVASO, Roberto

    Publicado 2013
    “…La sociedad feudal, la vida en los castillos y en los pueblos, las relaciones entre la ciudad y el campo, la nobleza guerrera y terrateniente contra la naciente burguesía urbana, la mujer, el sentimiento religioso, el grueso párroco y el monje ascético, las costumbres, la alimentación, la violencia o las supersticiones han interesado más a los autores que las guerras y la política.…”
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    Libro
  18. 11338

    Análisis de la gobernanza indígena, la gestión del territorio y los recursos naturales en Bolivia por SILVA, Cynthia, REYES, Patricia, LOAYZA, Oscar, CORRO, Javie, CHOQUE, María Eugenia

    Publicado 2013
    “…El siguiente compendio tratan la lucha de los pueblos indígenas en los últimos 20 años se centra en el acceso y la tenencia de la tierra y el territorio, el reconocimiento de los pueblos indígenas, el derecho al manejo de los Recursos Naturales, al desarrollo de sus propios sistemas económicos, reconocimiento y vigencia del derecho consuetudinario, de sus organizaciones y formas de gobierno propias, y el mantenimiento de su identidad cultural; así como la más reciente demanda de autonomía y representación política directa.…”
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    Libro
  19. 11339

    Pedra no sapato? Reflexões sobre adolescência e processo transexualizador por Vendramini de Souza., Marcela Virgilio

    Publicado 2019
    “…O objetivo é tecer considerações acerca da temática, diante das demandas apresentadas por esses/as usuários/as que são simultaneamente atravessados/as pela adolescência, pela condição da transexualidade e pela demanda de inserção no processo transexualizador, apontando para a necessidade da construção de políticas públicas que viabilizem a garantia de direitos desta população.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 11340

    EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA NOVA IDENTIDADE PARA A ESCOLA BRASILEIRA? por Ana Maria Villela Cavaliere

    Publicado 2002
    “…A ampliação desordenada de suas tarefas, bem como as recentes políticas oficiais, tais como programas bolsa-escola, novos critérios de progressão escolar, inclusão no currículo de temas ligados à saúde, à ética e à cultura, parecem delinear uma realidade em que as necessidades sócio-integradoras assumem posição primordial no cotidiano escolar. …”
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    artículo científico