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    Introducción a la formación ciudadana y democrática por Ortiz Arciniegas, Luis Roberto

    Publicado 2020
    “…Este ambiente virtual de aprendizaje permitió ofrecer un espacio de académico no formal pero dinámico y didáctico dirigido al ciudadano del común para que conociera sus derechos y las herramientas que el ordenamiento jurídico colombiano le ofrece para protegerlos, por medio de estrategias metodológicas como foros de discusión donde se abordaron temas cotidianos que generan controversia, pero que a la luz de la Constitución Política se pueden comprender más fácilmente. Los foros temáticos y de actualidad permitieron la participación activa de los 9 inscritos, durante las 5 semanas de duración del curso donde se evidenció el logro de los objetivos a través de actividades sencillas, con recursos variados que facilitaron el aprendizaje de los estudiantes, la comprensión y apropiación de la temas y la aclaración de institutos jurídicos relacionados con la formación ciudadana como la acción de tutela y el derecho de petición. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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    Los territorios de planificación en los planes de desarrollo de comunas rurales : Quillón – Chile por Rebolledo Villagra, Jaime

    Publicado 2008
    “…De allí que se insista en la necesidad de conocer el territorio que habitamos para ordenarlo y usarlo racionalmente, siendo en esta acción donde el sentido aplicado de la Geografía se manifiesta con claridad, orientando a los planificadores y autoridades políticas en la planificación que, en el caso chileno estuvo ausente por muchas décadas. …”
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    Artículo
  5. 10165

    El taller como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativ... por Ramírez Guzmán, Luisa Fernanda

    Publicado 2020
    “…Como conclusión se obtiene que al aplicar estrategias pedagógicas adecuadas a las características de cada grupo se obtiene resultaos positivo. La aplicación de los talleres propicio que los estudiantes transformaran las formas de resolver sus conflictos, disminuyendo las agresiones en el grupo.…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  6. 10166
  7. 10167
  8. 10168
  9. 10169
  10. 10170
  11. 10171

    El Estado docente por BELTRÃ N PRIETO FIGUEROA, Luis

    Publicado 2013
    “…Hasta ahora, nadie como él ha defendido el derecho y el deber del Estado a dirigir la educación con tanta coherencia conceptual y política. En este trabajo y sobre todo, con su ejemplo de vida, Prieto Figueroa nos persuade de la justeza de esta tesis que es columna vertebral de la política educativa del gobierno del presidente Hugo Chávez Frías. …”
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    Libro
  12. 10172

    Territorialidade, Negritude e Cultura Imaterial no Brasil por dos Santos, Rafael

    Publicado 2012
    “…Há a intenção de encaminhar o leitor para alguns textos considerados importantes para o tema, e tentou-se conferir a relação entre etnicidade negra e cultura imaterial, uma transversalidade com temas que compõe as políticas da vida, o cotidiano e questões relevantes ao debate educacional contemporâneo, como: meio ambiente, direitos humanos, globalização, território, políticas públicas, diversidade entre outros temas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 10173
  14. 10174
  15. 10175
  16. 10176
  17. 10177

    Identidade profissional de professores que ensinam Matemática: panorama de pesquisas brasileiras entre 2001-2012 por Paula, Enio Freire de, Cyrino, Márcia Cristina Trindade de Costa

    Publicado 2017
    “…Considera-se que a IP se apresenta como um campo investigativo promissor e representativo para área de formação de PEM e que os resultados de novas investigações podem fomentar a definição de políticas públicas de formação de PEM.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 10178

    As lutas da história imediata: para quem serve a verdade histórica? por Patschiki, Lucas

    Publicado 2013
    “…Em seguida abordaremos a questão da constituição da verdade histórica como resultado do processo de produção de conhecimento histórico e, por fim, iremos abordar a questão da ideologia, das distorções propositais em suas funções políticas e sociais na sociedade de classes.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 10179

    A participação dos alunos em sala de aula: um relato de experiência de um estágio supervisionado no ensino de biologia por Cardoso, Pollyana C. A., Oliveira, Carolina de Souza, Festozo, Mariana B.

    Publicado 2018
    “…A participação também está relacionada às práticas políticas, na busca dos direitos e na construção e acompanhamento de políticas públicas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 10180