Desigualdades de género : la intermediación laboral en perspectiva de género en la OEM-Maipú por D’Angelo, Lucía Florencia, Garcés, Melina

“…Para esto, nos situamos en el campo de estudios de las políticas de formación y empleo juveniles, abordamos las ideas y miradas acerca del deber ser femenino y masculino presentes en lxs intermediarixs de esas intervenciones. …”
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O “BRASIL DIFERENTE” DE WILSON MARTINS por Oliveira, Márcio

“…Embora colocado como contraponto à tese de Freyre, o trabalho de Martins refletiu bem mais uma configuração local que, tanto do ponto de vista socioeconômico quanto do ponto de vista político, apontava para a construção de uma identidade regional para o estado do Paraná. …”
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Peace in the municipality of Barrancabermeja and the paramilitary challenge por Suárez Rojas, Camilo Arturo, Gómez Ossa, Miguel Ángel, Suárez Fajardo, Carlos Arturo

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The difficult and necessary path of a plural and heterodox approach in the Economics’ discipline por Parada, Jairo

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Lo sólido en el aire : el eterno retorno de la critica marxista por Catanzaro, Gisela, Gómez, Rodolfo, Grüner, Eduardo

“…Se trata, como comenta Gisela Catanzaro en la introducción, de un “ajuste de cuentas” que busca menos dictaminar una sentencia final que preguntarse, en torno a cada concepto y avatar político, “¿cómo sigue la historia?”.…”
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A cien años de la Reforma Universitaria : conferencias en la Universidad Nacional de Hurlingham por Aliaga, Jorge, Balardini, Sergio, Buchbinder, Pablo, Grimson, Alejandro, Kornblihtt, Alberto, Perczyk, Jaime, Puiggrós, Adriana, Sileoni, Alberto

“…¿Cuáles fueron sus postulados? ¿En qué contexto político y social se gestó? ¿Cuáles fueron sus consecuencias más inmediatas? …”
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Intervenciones urbanas en la ciudad global. El caso del stencil en Buenos Aires (2000-2007) por Guerra Lage, María Cecilia

“…Esto posibilita la presencia e inserción global de actores y discursos sociales que se consideraba silenciados por la hegemonía de los medios de comunicación y el esquema político formal.…”
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Sentido de la responsabilidad con la salud: perspectiva de sujetos que reivindican este derecho por Franco Cortés, Ángela María, Roldán Vargas, Ofelia

“…Develamos tres tendencias sobre el sentido de la responsabilidad con la salud que orientan las acciones individuales y colectivas de estos sujetos: la responsabilidad como compasión (perspectiva judeo-cristiana) y como actitud de servicio con quien está enfermo; como tensión entre la presencia del Estado y la resistencia/movilización de los ciudadanos y las ciudadanas por el derecho a los servicios; y como compromiso político y vinculación solidaria a un proyecto colectivo por una sociedad distinta.…”
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Entre problemas y experiencias : espacios públicos e instituciones artísticas en Bahía Blanca por Ribas, Diana Itatí

“…Esta comunicación intenta esbozar un posible recorrido que, mediante el señalamiento de algunos problemas y experiencias, contribuya a abrir el debate reflexivo acerca de distintas representaciones de espacio público que han sido construidas en Bahía Blanca, en relación con el devenir político y con la institucionalización del campo artístico. …”
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El oriente árabe-islámico y sus representaciones: una aproximación desde la obra y la trayectoria de Edward Said por Vagni, Juan José

“…Los acontecimientos producidos desde el 11-Shan puesto en el centro de la escena, tanto a nivel político como intelectual, la cuestión de las relaciones Islam-Occidente. …”
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DEIXAR VIVER, DEIXAR MORRER: BIOPODER E NECROPOLÍTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA por Freitas, Sara da Silva, Berg, Tábata

“…Temos por objetivo rascunhar algumas possibilidades interpretativas refletindo a crise do coronavírus enquanto um constructo político-social que não apenas desnuda, mas radicaliza as facetas mais estruturais do exercício do poder de deixar viver e deixar morrer intrínseco ao sistema metabólico do capital e à sua forma neoliberal globalizada. …”
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DO ESTADO-NAÇÃO AO ESPAÇO-MUNDO: AS CONDIÇÕES HISTÓRICAS DA RENOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMPARADA por RÉGIS MALET

“…Após um longo período de tensões não-resolvidas e, finalmente, de ostracismo, enquanto se esforçava por satisfacer tanto as injunções de utilidade do político como as exigências teóricas e conceituais dos meios acadêmicos, esta última década conheceu um vigoroso ressurgimento da educação comparada. …”
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La renovación de las ideas en la Universidad del Zulia: Francisco Eugenio Bustamante por Quevedo Parra, Yamarilis

“…Médico brillante, político, y fundador, docente y Rector de la Universidad del Zulia, Francisco Eugenio Bustamante (1839-1921) ha sido poco estudiado desde los aspectos filosóficos de sus ideas. …”
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Desarrollo humano: Un enfoque desde las sociedades latinoamericanas por Reyes, Giovanni E., Martin Fiorino, Víctor

“…La finalidad fundamental del documento es resumir las características conceptuales sobre desarrollo humano, centrando la atención en las condicionantes sociales de los diferentes países latinoamericanos –en términos de lo social, cultural, político y económico- como parte de la inclusión social. …”
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O MEIO AMBIENTE COMO CONFORMAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE por Jaiane de Moraes Boton, Ronaldo Gonçalves de Andrade Costa, Suzana Margarete Kurzmann, Eduardo A. Terrazzan

“…Assim, neste trabalho, investigamos em que medida a temática Meio Ambiente está inserida na preparação de professores em formação na Universidade Federal de Santa Maria, sendo avaliados os Projetos Político-Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da referida Instituição de Ensino Superior…”
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SELEÇÃO E USO DO LIVRO DIDÁTICO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS por Marcelo DAquino Rosa, Adriana Mohr

“…Esta pesquisa é de natureza qualitativa, e os resultados apontam que, no grupo de docentes entrevistados, o professor de Ciências é o responsável pela escolha do livro didático na rede municipal de ensino de Florianópolis, a seleção do livro é feita em função da proposta curricular do município e do projeto político-pedagógico da escola, e os docentes consideram-se satisfeitos com a forma como selecionam e utilizam o livro didático em seus trabalhos.…”
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Resenha de "As prisões em São Paulo" de SALLA, Fernando por Luiz Antônio Bogo Chies

“…Preenchendo uma significativa lacuna em nossa (brasileira) produção científica sobre prisões e sociedades carcerárias, na interface de saberes disciplinares, a obra de Fernando Salla - As prisões em São Paulo: 1822-1940 - é, além de um trabalho sócio-histórico da punição no contexto paulista (mas válido para todo o Brasil, ante a posição de destaque que São Paulo já ocupava no cenário nacional), o relato de um minucioso esforço de pesquisa e detalhada exposição de dados e análises, que demonstra a permanente ferida sócio-jurídico-punitiva (e a permanência desta) em nossa realidade, que se expressa na distância do discurso com a prática, no desigual tratamento das camadas e categorias sociais, no conflito entre os saberes jurídicos e médicos, bem como entre estes e as pragmáticas administrativas e no confronto entre as exigências do campo político e as pretensões do campo científico.…”
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Ecos do tempo. A mobilidade de investigadores e estudantes brasileiros em Portugal por EMÍLIA RODRIGUES ARAÚJO, Silvia Silva

“…Temos em conta, especialmente, a forma como essa narrativa transporta sentidos identitários decorrentes das formas de relacionamento inter- cultural e político entre Portugal e Brasil e formas de cooperação implícitas, assim como mapas representacionais acerca dos lugares de eleição para desenvolvimen- to de carreiras científicas e académicas. …”
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AS MUDANÇAS NA INTERVENÇÃO SOCIAL DO CATOLICISMO BRASILEIRO por de Souza, André Ricardo

“…Esse processo se desenvolveu desde as ações orientadas pelo princípio de caridade assistencial, com destaque para o movimento vicentinista, até aquelas de caráter eminentemente político, alicerçadas na ideia de libertação, preponderantes nas Comunidades Eclesiais de Base e pastorais sociais. …”
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“Equidade universal, humanidade, razão activa”. J. G. Herder sobre a paz perpétua por Silva, Fernando M. F.

“…Um ensaio filosófico”, que Kant colige em 1795, constitui um importante marco na linha de formação do pensamento político, ético e antropológico do grande filósofo; uma linha de formação que há muito se vinha anunciando, mais ou menos veladamente, em algumas Lições de Antropologia (1772-1796), ou em textos como “Ideia para uma História Universal num Propósito Cosmopolita” (1784), ou “Sobre o Dito Comum: isso pode ser Verdadeiro na Teoria, mas não vale para a Prática” (1793), e que é definitivamente trazida à palavra justamente no texto de 1795.…”
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