Un discurso, todos los discursos : literatura y transdiscursvidad II por Granata de Egües, Gladys, Tarantuviez, Susana, Abraham, Luis Emilio, Alcalde, Verónica, Báez, Báez, Barocchi, Juan Marcos, Bruno, María Silvina, Egües, Magdalena, Manzone, Verónica, Martin Osorio, Laura, Sarale, Marina, Urquiza, María Victoria

“…De este axioma se desprende, entre otros corolarios, que es necesario considerarlo en el interior de la red de relaciones que establece con otros textos y con los diferentes discursos, artísticos o no, que la atraviesan: la literatura representa fenómenos históricos, políticos y culturales y en ella se entrecruzan los diversos discursos producidos por las prácticas sociales de un determinado tiempo y lugar. …”
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El espacio narrativo en Revelaciones de un manuscrito, de Bernabé Demaría por Curia, Beatriz

“…Bernabé Demaría (1824-1910), escritor, político y pintor argentino, es autor de una única novela, Revelaciones de un manuscrito (1869). …”
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Construcción de resiliencia en la escala local : provincia de Mendoza, Argentina por Quiroga, Silvia Graciela

“…La construcción de resiliencia a escala local requiere de una toma de conciencia sobre el riesgo y su capacidad de gestión, mediante el compromiso y coordinación de los actores políticos, institucionales, económicos y comunitarios de un determinado territorio. …”
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La construcción del conocimiento pedagógico en el marco de una formación de posgrado : la escritura en los textos paralelos: un estudio de casos cualitativo por Cruz, Lorena

“…Interesa focalizar cómo estos profesores a través del texto paralelo (dispositivo de escritura narrativa - reflexiva de la práctica) construyen un conocimiento que emerge de la tensión entre lo disciplinar y lo pedagógico, en un contexto político e institucional concreto. El proceso de muestreo intencional permitirá construir cada uno de los casos para ir avanzando en dos tipos de análisis: método comparativo constante y el análisis del discurso. …”
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El arte en Mendoza, 1983-2001 : líneas de encuentros, debates y transformaciones por Sosa, Emilce Nieves

“…Los resultados se han convertido en referentes del Arte y de la Cultura local.En esta nueva etapa se priorizará la producción artística en Mendoza durante el período de la posdictadura a partir de 1983 al 2001.Este nuevo marco temporal nos permite explorar en forma integrada los procesos políticos, sociales y culturales. Este tipo de análisis, otorgará otras formas de abordaje sobre el objeto de estudio a partir los cambios producidos en las prácticas artísticas, dentro del contexto local y en vinculación con el contexto nacional, y sin dejar de tener en cuenta el contexto internacional, entendiendo la proximidad con la República de Chile.Hemos tomado como justificación los períodos anteriores, pero se tendrá en cuenta en especial el proyecto de investigación anterior el arte en Mendoza 1976-1983. …”
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El tercer espacio: cruce de culturas en la literatura de frontera por Hernando, Ana María

“…Favorecida por el proyecto económico y político de la globalización, es posible observar cómo, desde las últimas décadas del pasado siglo, se ha ido agudizando una tendencia a la hibridación que, si bien podríamos considerar casi innata de la condición humana, ha trascendido en nuestros días la mera enunciación retórica hasta llegar a impregnar casi todos los estratos de la cultura. …”
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Demanda social a la Universidad : percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la educación superior en la provincia de Mendoza por Univesidad Nacional de Cuyo. Consejo asesor permanente

“…En la primera etapa del estudio, I) consulta a referentes calificados de la comunidad mendocina, se consultó a referentes calificados de nuestra comunidad, mayormente dirigentes, directivos o representantes de organizaciones e instituciones de diversos ámbitos sociales tales como el político-institucional, social, cultural, gremial, religioso, empresarial, profesional y el de los medios de comunicación, entre otros. …”
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El constitucionalismo hispanoamericano como vehículo de instauración de la modernidad : estudio de casos por Pérez Stocco, Sandra Beatriz

“…El proceso político hispanoamericano del siglo XIX ha sido abordado por los historiadores a través del tiempo en el marco de diferentes corrientes historiográficas. …”
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Prácticas y experiencias revulsivas de arte y política en Mendoza : demandas sobre diversidad y trayectos autogestivos por Bravo, Nazareno

“…El surgimiento y sostenimiento de prácticas y discursos disruptivos en Mendoza, permite adentrarse en la discusión sobre las relaciones entre Estado y sociedad, la gestación de lo político, la construcción de identidades colectivas y, en definitiva, la conflictividad social.…”
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Wines Garden por Fucili, Marco

“…Desde lo metodológico se utilizaran análisis, tendientes a destacar las cualidades del proyecto (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas), interactuando en un contexto con múltiples agentes (Fuerzas de Porter. Análisis, Político, Económico, Social y Tecnológico). Por otro lado para determinar finalmente, la viabilidad económica, se valuara su implementacion, utilizando indicadores resúmenes que muestran fácilmente las conclusiones. …”
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Biolegitimidad y políticas de la vida : re-pensando la cuestión de la legitimidad por Schilardi, María del Carmen Estela

“…La cuestión es la consideración de un desplazamiento en esa tensión en que el lugar de la legitimidad se corre de la legalidad al margen o exterioridad del sistema, exterioridad en que lo particular o la diferencia no sólo instituyen la legitimidad sino una universalidad concreta, que reconoce lo político como transformación social y a la vida como criterio de verdad. …”
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La historia de la educación en Mendoza desde la perspectiva de género : análisis a partir de las propuestas pedagógicas para la mujer en la segunda mitad del siglo XIX por Lucena, Claudia Beatriz

“…El tema central se focaliza en explicar y describir cómo se desarrollaron los estudios de la mujer y cuáles fueron sus oportunidades de paso del espacio privado al público Los propósitos centrales de esta investigación son: a. contextualizar los principios políticos, filosóficos y educativos de los periodos históricos en los que se desarrollaron experiencias educativas para las mujeres; b. abordar la explicación histórico-pedagógica desde las categorías de continuidad y cambio que manifiestan el paradigma de la complejidad y desde la perspectiva de género; c. conformar un equipo interdisciplinario de investigadores especializados en la investigación histórico-pedagógica; d. promover acciones sistemáticas para extender los avances de esta investigación al medio provincial y nacional. …”
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Representaciones, actores y agencias de control y disciplinamiento social en Mendoza durante el siglo XIX por Molina, Eugenia Rosa Ana

“…En este caso se focaliza la atención en un espacio político (la provincia de Mendoza) y un tiempo (siglo XIX) determinados, porque habilitará una perspectiva de análisis intensivo que permitirá observar continuidades, rupturas y reconfiguraciones en un mismo marco sociopolítico en el largo plazo. …”
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Alfabetización estadística para el desarrollo por Damelio, Adriana Graciela

“…Este proyecto de investigación tiene como objetivo promover la alfabetización estadística en los diferentes ámbitos (educación, salud, economía, sociedad, ambiente, político). El mismo se implementará organizando cursos para los consumidores de datos. …”
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Desafíos actuales al Estado de derecho : parte II : la cuestión de la legitimidad democrática por Martínez Cinca, Carlos Diego

“…Habermas y la historia conceptual de lo político de P. Rosanvallon. Esta selección obedece a que se trata, como se sostendrá a modo de hipótesis hermenéutica, de dos enfoques complementarios de la legitimidad: el primero de tipo reconstructivo-normativo, y el segundo reconstructivo-empírico.…”
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Roberto Arlt y Claridad por Ferreira de Cassone, Florencia

“…Tanto la revista como la editorial Claridad fueron creadas y dirigidas por Antonio Zamora junto a un grupo de escritores, periodistas y militantes políticos, dentro de una gama amplia de tendencias de izquierda. …”
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Procesos de producción de subjetividad de estudiantes secundarios a partir de la visita al espacio para la memoria (EPM) EX D2 por López, Humberto

“…Consideramos que esta técnica, proveniente del psicodrama psicoanalítico, nos permitirá visualizar aquellos procesos de subjetivación que se producen en los acontecimientos y en circunstancias, que entendemos que bajo determinadas condiciones generan ciertas tramas, afectaciones entre los cuerpos y efectos de enunciados de prácticas históricas, sociales y políticas las que se activan por la intensidad de la experiencia, en este caso a partir de la presencia en ese espacio y la interacción con ex presos políticos que estuvieron detenidos en ese lugar. Lo interesante de esta propuesta es que rompe la disociación mente-cuerpo o razón-sentimientos/emociones integrando esas experiencias y dándole a la intensidad del estímulo como así también al cuerpo un estatus relevante. …”
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Más conversaciones con maestras mendocinas : imaginarios, experiencias y políticas en tensión en las prácticas docentes en la segunda mitad del siglo XX por Barischetti, Mercedes Cecilia

“…Esta vez vamos a tensar las categorías históricas que surgen de los recuerdos de los maestros que trabajaron en Mendoza en la segunda mitad del siglo XX, a fin de recuperar imaginarios educativos y sociales para confrontarlos con teorías y / o discursos políticos instituidos. También pretendemos hacer tensiones visibles y cuestionar afirmaciones dadas por válidas. …”
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Historia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo en el siglo XX : segunda parte (1973-2000) por Coria López, Luis Alberto

“…El proyecto que se presenta constituye la continuación del último desarrollado acerca de la Historia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo en el siglo XX, en el cual se concentró el estudio de la misma hasta 1972, repasando cronológicamente aspectos esenciales de la Institución y de sus carreras, como asimismo el impacto en el ámbito económico, político y social de sus egresados. Por su parte, el proyecto que ahora se presenta apunta a estudiar la evolución de la Facultad en el período 1973-2000, analizando también la actuación de los graduados que egresaron hasta 1990, esto último porque se considera apropiado indagar sobre el desempeño de los egresados con al menos tres décadas de ejercicio profesional. …”
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Pensamientos feministas de Abya Yala : aportes para el diálogo teoría-práctica en la provincia de Mendoza por Fernández Nadal, Estela

“…Es por esto que el presente proyecto propone dos líneas de trabajo principales: por un lado, indagar acerca de las genealogías de los feminismos latinoamericanos; por otro, establecer un diálogo entre estos aportes y las prácticas investigativas, socio-comunitarias/pedagógicas y políticas que desarrollamos actualmente las integrantes del equipo y su carácter situado.El objetivo general del proyecto es identificar proposiciones epistemológicas y políticas de pensadoras feministas contemporáneas de AbyaYala a fin de comprender nudos de debate y alternativas para la emancipación en los contextos sociales, culturales, políticos y económicos actuales de la región. De manera específica nos proponemos: 1) contribuir al campo de estudios sobre historia de las ideas feministas de AbyaYala a partir del análisis genealógico de los diversos aportes feministas de la región (feminismos negros, poscoloniales, decoloniales, comunitarios, entre otros; 2) identificar relaciones/diálogos entre los posicionamientos teóricos y los activismos a nivel regional, nacional y provincial; 3) fortalecer andamiajes teórico-conceptuales para el análisis situado de tres estudios de aso en la provincia de Mendoza.…”
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