Um olhar sobre o papel da universidade e as relações de ciência, tecnologia e sociedade na formação de professores de ciências por Caldeira Tolentino, Patricia

“…Sem a intenção de esgotar o debate, conclui que com a necessidade de uma educação em que os aspectos políticos e sociais ligados à ciência e a tecnologia estejam vinculados aos conteúdos curriculares formativos das licenciaturas, participando do elenco de conhecimentos necessários ao desenvolvimento de uma educação que, efetivamente, atue na construção crítica do sujeito.…”
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On memories and affections: dialogues with former students professors of FEUSP por Braga, Elizabeth dos Santos, Menezes, Roni Cleber Dias de

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Pathways of child education: from the 1988 constitution to the BNCC por Mello, Ana Paula Barbieri de, Sudbrack, Edite Maria

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The affirmative actions on the basis of the democratization of brazilian higher education: irradiations of Córdoba’s University Reform por Dentz, Schirlei Russi von, Sato, Silvana Rodrigues de Souza, Valle, Ione Ribeiro

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The importance of Córdoba's Reform to the Latin American academic context: one hundred years of contribution por Pereira, Elisabete Monteiro da Aguiar

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Students’ academic adjustment in the first year: promoting success and permanence in university studies por Faria, Ana Amália Gomes de Barros Torres, Almeida, Leandro S.

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Internationalization of higher education: what underlies the discourse of UNESCO and OECD por Parra-Sandoval, Maria Cristina

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Os livros de denúncia da tortura após o golpe militar por Maués, Flamarion

“…Desse modo acreditamos poder indicar o papel político que estes livros cumpriram no país naquele período como instrumentos de denúncia da ditadura.…”
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Inseguridad, Estado y desigualdad en el Perú y en América Latina : un estado de la cuestión por Aragón, Jorge, Morel, Jorge, Zárate, Patricia

“…En una tercera sección, abordamos el cambio de contexto social y político que dio paso a la aparición de un nuevo escenario de inseguridad en América Latina desde mediados de los noventa. …”
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Um olhar histórico sobre a gestão escolar por SILVA¹, Josias Benevides da

“…Este texto parte do enfoque histórico e político para apresentar uma breve análise e posicionamento do autor frente ao desafio de garantir uma gestão democrática, participativa e emancipatória para todas as escolas públicas brasileiras.…”
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A política de atendimento à infância no Brasil e a atuação dos assistentes sociais nas creches por OLIVEIRA¹, Cirlene Aparecida Hilário da Silva, ANDRADE², Lucimary Bernabé Pedrosa de, ANDRADE³, Maria Ângela Rodrigues Alves de

“…Cientes das mudanças que se deram no campo político-educacional brasileiro e de suas consequências, tanto em relação à organização e funcionamento de espaços educativos, mais especificamente, das creches, quanto em relação à formação de profissionais capacitados para atender à demanda, neste trabalho, objetivamos conhecer e refletir sobre a formação e a atuação dos assistentes sociais em creches. …”
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Ampliação da escolaridade obrigatória: um estudo sobre o processo de implementação do ensino fundamental de 9 anos no estado do Paraná e no município de Ponta Grossa por BITTAR, Marisa

“…As análises são feitas com o intuito de demonstrar, contrariamente ao que vem ocorrendo ou que ocorreu nas realidades estudadas, que a ampliação do Ensino Fundamental necessita de um planejamento político educacional, visando garantir à população brasileira não apenas a inclusão de alunos a partir dos seis anos na escolaridade obrigatória, mas que essa inclusão garanta a melhoria da aprendizagem dos alunos e consequentemente promova a justiça social e o exercício da cidadania.…”
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Editorial por Educação em Revista, Revista

“…O marco desse movimento foi a Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, que consagrou o Estado Democrático de Direito e contemplou os direitos sociais, civis, políticos, econômicos, culturais e ambientais.…”
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Princípios democráticos, ação comunicativa e gestão escolar por RUIZ, Maria José Ferreira

“…A vivência democrática e a ação comunicativa na gestão escolar podem ser meios para a formação de novos sujeitos políticos, que compreendam a dimensão da coletividade que necessita colocar-se acima do domínio privado. …”
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Fernando de Azevedo e o esboço de uma teoria pedagógica para as condições da educação brasileira por ALVES, Catharina Edna Rodriguez

“…Para que ocorra uma articulação de ambos os itens, Fernando de Azevedo, em seu discurso político-educacional e pedagógico, postula critérios e medidas racionais, derivados de uma filosofia racional, que procura compreender a totalidade do fenômeno educativo e conferir um sentido supostamente universal à educação brasileira. …”
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EDUCAÇÃO, IDENTIDADE E CIDADANIA: UMA LEITURA DA AÇÃO POLÍTICA DO POVO “RESSURGIDO” ARANÃ por Levino BERTAN, Vera Lúcia Soares de ARAÚJO

“…Identiicamos, no processo pedagógico, a aprendizagem de saberes políticos que conduziram para a oicialidade a etnia. …”
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COLÉGIO DE SANTO ANTÃO DE PORTUGAL, DO SÉCULO XVI: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA E DO ENSINO PÚBLICO por OLIVEIRA, Natália Cristina, COSTA, Célio Juvenal, MENEZES, Sezinando Luiz

“…Neste artigo, temos o objetivo de tratar, especificamente, sobre o Colégio de Santo Antão, de Lisboa.Apresentamos a sua implantação, os aspectos políticos e o seu desenvolvimento no território português no séculoXVI e primeira metade do seguinte. …”
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A CRISE NA SOCIEDADE DO TRABALHO E SUA IMPORTÂNCIA NA CONTEXTUALIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO por TORRES, Julio Cesar, DAVID, Alessandra, LOPES, Silvana Fernandes

“…À luz de alguns referenciais teóricos da sociologia do trabalho, buscamos delinear sob a forma de um ensaio a discussão sobre as dimensões do social e do político na contemporaneidade e a importância desse debate na contextualização dos conteúdos curriculares do ensino médio brasileiro.…”
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ZANON-FASINPAT: LA POLÍTICA CLASISTA DEL CONTROL por AIZICZON, Fernando Cristian

“…Luego de presentar algunos rasgos que caracterizan históricamente al fenómeno clasista en Argentina se aborda el caso particular de Cerámica Zanón, fábrica recuperada por sus trabajadores que elige el formato del control obrero como modelo político organizativo y que reforma sus estatutos sindicales inscribiéndolos en la tradición del clasismo. …”
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A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MARANHÃO NOS TRILHOS DO CAPITAL por HORA, Lícia Cristina Araújo da

“…O artigo apresenta o contexto histórico, político e econômico da expansão da Rede Federal de Educação Tecnológica, assim como de sua criação por meio da Lei n.º 11.892/2008 que institui os Institutos Federais. …”
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