La compleja relación de lo local y lo global ¿Qué es lo que hace pequeñas a nuestras ciudades? por Kingman Garcés, Eduardo

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De los medios a las mediaciones o las preguntas por el sentido por Ortiz Crespo, Quinche

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Figuras del sujeto por Gutiérrez, Daniel

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Lacan y la filosofía por Tutivén Román, Carlos

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No hay razones para dudar ser longo por Cuesta, Salomón

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Adolescencia: entre lo posible y lo imposible por Ortega, Piedad

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Ciudadanía: una cuestión de mediaciones por Briones Velastegui, Marena

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Ciudad, espacio público y comunicación por Wollrad, Dorte

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¿La historia de límites o los límites de la historia? por Torres, Alicia

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La paz : una rectificación de equívocos por Viteri Gualinga, Carlos

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Indigenistas, indios e ideologías raciales en el Ecuador (1920-1940) por Klark, Kim

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La ecuatorienidad existe en un país heterogéneo por Adoum, Jorge Enrique

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Sobre razas y esencialismos por Quiroga, Diego

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De malestares en la cultura, adicciones y jóvenes por Cerbino, Mauro

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El levantamiento indígena ecuatoriano de 2001 : una interpelación por Chiriboga, Manuel

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El ciudadano y el cliente por Pachano, Simón

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Los partidos y los alineamientos políticos como culturas por Bustamante, Fernando

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Veinte años de populismo y democracia por De la Torre, Carlos

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La atención educativa de niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades educativas especiales : una mirada desde la integración y desde la inclusión. por Soto Builes, Norelly

“…La práctica pedagógica como el mundo del “ES” en lugar de debería “SER - tercera categoría- refiere como las prácticas educativas se han apropiado sobre el discurso del deficit a pesar de comprender teóricamente la diferencia, las instituciones continúan flexibilizando algunos procesos, pero las formas de funcionamiento de estos discursos en las instituciones siguen colonizados por el déficit, haciendo que se realicen prácticas ortodoxas que potencian la comprensión de la alteridad, pero de una alteridad deficiente.…”
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The difficult and necessary path of a plural and heterodox approach in the Economics’ discipline por Parada, Jairo

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