Calidad de vida laboral por Flores, Cristina, Barroso, Sebastián

“…La calidad de vida laboral tiene como objetivo general el bienestar y salud del trabajador, centrado desde los modos que percibe su ambiente de trabajo. El personal de enfermería es proclive a un desgaste prematuro en la salud de su recurso humano, por estar expuesto a accidentes por esfuerzo, infecciones de distintos tipos, estrés ocupacional, sobrecarga horaria, mala nutrición, sedentarismo, entre otras. …”
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Canto de San Martín por Marechal, Leopoldo, Perceval, Julio, Universidad Nacional de Cuyo

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La mediación escolar como herramienta pedagógica para promover ambientes pacíficos en la Institución Educativa Aurelio Martínez Mutis sede A de la ciudad de Bucaramanga por Quesada Rey, Marisol Gizette

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OS PROCESSOS ESPACIAIS DE CONCENTRAÇÃO E CENTRALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES URBANAS E DO CAPITAL NA MEGALÓPOLE RIO-SÃO PAULO: UMA PERSPECTIVA PARA A COMPREENSÃO DA PRODUÇÃO CONTEMPORÂNEA... por Luquez, Juliana

“…A última década do século XX e os primeiros quinze anos do século XXI compreendem o intervalo de tempo no qual é possível perceber com bastante clareza as intensas transformações socioespaciais pelas quais os espaços metropolitanos vêm passando dada a intensificação das dinâmicas dos processos em curso. …”
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La circulación artística como opción para pensar la historia del arte mendocino de los setenta por Pino Villar, María Paula

“…Nos referimos a la represión cultural que se percibe en la dificultad que muchos artistas encontraron para exponer en museos de la provincia y al postularse a los salones y certámenes más representativos del período, según consta en fuentes periódicas y fue confirmado en entrevistas a los productores activos en los ’70. …”
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Do que “os Livros Diziam” à Rua da Glória, n. 52: o PCB e a “questão camponesa” (1927-1947) por dos Santos, Leonardo Soares

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Homines in extremis: o que pesquisadores-lutadores nos ensinam sobre o habitus por Wacquant, Loic

“…O estudo encarnado da incorporação dá suporte a cinco proposições que esclarecem equívocos persistentes sobre o habitus e fortalecem a teoria disposicional da ação de Pierre Bourdieu: (1) longe de ser uma “caixa-preta”, o habitus é completamente aberto à investigação empírica; (2) a distinção entre habitus primário (genérico) e secundário (específico) nos permite capturar a maleabilidade das disposições; (3) o habitus é composto de elementos cognitivos, conativos e afetivos: categorias, habilidades e desejos; (4) o habitus nos permite transformar a carnalidade como problema em recurso para a produção do conhecimento sociológico, e (5) dessa maneira, perceber que todos os agentes sociais são, assim como os lutadores, seres sofredores, coletivamente engajados em atividades encarnadas encenadas em círculos de compromissos compartilhados. …”
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Análise do desempenho social e da inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física por Toloi, Gabriela Gallucci, de Souza, Alan William, De Souza, Thiago Henrique Ferreira

“…Entretanto, de um modo geral pode-se perceber muitas ações de desempenho e inclusão social durante as aulas de educação físicas, inclusive provindas voluntariamente e espontaneamente pelos colegas dos alunos com dEficiência. …”
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Dilma, o espírito santo e os discursos sobre gênero e sexualidade : no blog bispo Edir Macedo da Igreja Universal do Reino de Deus por Aressa, Muniz

“…Partindo desse contexto histórico, pode-se perceber a porosidade das fronteiras entre a esfera política institucional e o campo religioso. …”
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A Amazônia em jogo: notas sobre a representação em jogos digitais por Macedo, Tarcízio

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Progressisme social et conservatisme pédagogique dans l’enseignement primaire (France, début XXe siècle) por Mole, Frédéric

“…L’autre opposition émane d’acteurs du débat qui se revendiquent d’un républicanisme socialement et politiquement progressiste; elle consiste à dénoncer les effets pervers de réformes qui tendraient à réduire les exigences du système scolaire et elle prédit que de telles réformes iraient en réalité à l’encontre des intérêts du plus grand nombre. …”
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A violência e a tragédia em God of war por Lemos, Adriana Falqueto, Herkenhoff, Joana d’Arc Batista, Ferreira da Cruz, Carlos Eduardo

“…A partir dos estudos sobre o modo ficcional trágico, desenvolvidos por Northrop Frye em Anatomy of Criticism (1957), buscou-se evidenciar a presença de elementos da tragédia na arquitetura do jogo e suas implicações na produção de sentidos por parte dos jogadores, uma vez que se compreende o game como um artefato cultural que comporta valores e ideologias e que os jogadores não são meros consumidores e podem se aperceber dessas questões por meio de uma leitura crítica que pode ser apreendida (BOGOST, 2011). …”
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Santiago de Sibambe o la conquista a un santo conquistador. Aproximaciones al patrimonio mestizo bajo el “ethos barroco”* por Hermida Salas, Pablo

“…Su fuerza simbólica ha sido sostenida por una población que se auto–percibe, en principio, como blanco-mestiza al momento de demarcar fronteras étnicas con sus vecinos indígenas. …”
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El embrión extra: ética de vida, ética de parentesco y cryopreservación en las clínicas ecuatorianas de fertilización in-vitro por Roberts, Elizabeth

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Experiencias positivas y negativas en relaciones de pareja de jóvenes y adolescentes por Ángel Hernando-Gómez, Pablo Maraver-López, María Pazos-Gómez

“….); y como negativas, las discusiones, peleas y los celos. Ante los resultados obtenidos, se pone de manifiesto la necesidad de intervenir con el colectivo de jóvenes y adolescentes desde la prevención, tratando de potenciar las experiencias positivas en las relaciones de pareja y de minimizar las experiencias negativas.…”
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Pariahs of Latin America: The MST and 500 years of Indigenous, Black and Popular Resistance por Rubbo, Deni Irineu Alfaro

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CULTURE OF RICE BY THE NATURAL CYCLE OF FLOODS: AN ENVIRONMENTAL ANALYSIS por Santos, Regnaldo Gouveia dos

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Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de grado 10 utilizando laboratorios virtuales de química por Cisneros Ordóñez, William Alberto

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GEOGRAFIA NA PRÉ-ESCOLA - DESAFIOS DE UMA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA - GEOGRAPHY IN KINDERGARTEN - CHALLENGES OF A CARTOGRAPHIC ALPHABETIZATION por Silva, Franciele Pedroso, Dias, Eliza, Verdum, Roberto

“…Mapas são ferramentas fundamentais para o ensino de Geografia, tanto sendo instrumentos de orientação e localização do público em geral como fundamentais na representação de temas e definição de estratégias locacionais. Assim perceber os elementos que estão representados nos mapas é substancial para a leitura e interpretação dos espaços geográficos. …”
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Carmen Adela López: Madres e hijas, historia en tiempo de mujeres ENTRE EL ESPACIO BIOGRÁFICO Y LA AUTOBIOGRAFÍA por Urribarrí, Raisa; Universidad de Los Andes

“…Recuerdo que fue una noche, en Maracaibo,luego de una larga conversación sobre lo que en términos académicosy dentro de nuestras facultades de ciencias humanas y sociales seconsidera investigación “científica” y producción de conocimiento, terrenoque se percibe aún muy árido, impermeable a las transformaciones,a los cambios, a la necesidad que se siente, cada vez con mayor urgencia,de dar cabida a la subjetividad sin que ello signifique (muy por el contrario)dejar de prestar atención a una, también urgente, exigencia de rigurosidad.La memoria suele jugarme malas pasadas y no puedo precisarlos detalles de todo lo que hablamos, lo que sí no olvido esque de pronto ella se levantó, estuvo un rato hurgando en su biblioteca,sacó el ejemplar y me lo entregó como diciendo: “Creo que hablasde algo como esto”.…”
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