Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajes por González Uní, Luis Carlos

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Motivos de plagio académico mediante el uso de internet en el área de matemáticas en los estudiantes de décimo y undécimo de la Institución Educativa Samoré del municipio de Toledo... por Capacho Parra, Alexander

“…En la actualidad con la incorporación de herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza aprendizaje se ve con mayor facilidad como éstas juegan un papel importante para su reincidencia. La problemática se percibe con mayor regularidad en los estudiantes en edad adolecente, quienes a menudo llegan a las aulas de clase con trabajos de otras personas haciéndolos pasar como propios. …”
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Uso de cuentos interactivos en la construcción de la inteligencia emocional en educación inicial por Quilaguy Bernal, José Rafael

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Estrategia didáctica que favorezca la apropiación y uso de la tecnología generando cambios en los hábitos ambientales de los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa... por Gamboa Quintero, Jenny Constanza

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Uso de tecnología informática en el aprendizaje del álgebra con números enteros por García Hernández, Liliam Elvira

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La percepción docente frente a la inmersión de las TIC en la educación: un estudio de casos por Valencia Sánchez, Edwar de Jesús

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Twitter, política y jóvenes universitarios por Cantillo Mantilla, Miguel Ángel, Díaz Cárdenas, Laritza Maryorieth, Durán Chacón, Pedro Luis, Ostos Hernández, Bryan Stevens

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Hacia una legislación regional de contrataciones administrativas en el marco de la integración centroamericana por Arríen Somarriba, Juan Bautista

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Tracking financial inclusion through deficit budget analysis in Nagaland, India por Tase, Keliihol

“…The paper finds that, to achieve financial inclusion for the India’s unbanked poor is a pressing goal with perplexing obstacles. While states or union territories like Puducherry, Himachal Pradesh and Kerala announced 100% financial inclusion in all their districts, the level of financial inclusion in Nagaland remains very low. …”
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Teatro Nacional: a construção de uma ideia no século XIX por Raquel Barroso Silva

“…Além de identificar um alargamento no significado do termo ao longo do tempo, foi possível perceber que os diferentes tipos de sujeitos envolvidos no mundo teatral do período se apropriaram do mesmo, dando a ele significados próprios.…”
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Redes globais, laços locais: memórias da cidade de Lontras no Orkut por Jean Segata

“…O nó central desta discussão se dá em uma comunidade do orkut que "homenageia o colégio" da cidade de Lontras, possibilitando o [re]encontro de alunos de diversas gerações, que construíram um ambiente de interação onde se pode perceber o caráter relativo da localidade e da globalidade dessas redes.…”
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A consolidação do Centro de Memória Dom Bosco em Petrolina como espaço histórico-educativo por Pereira, Jardel Costa, Pereira, Rozângela do Nascimento, Silva, Rosa Santos Mendes da

“…Um foco importante desse trabalho é perceber, por meio da História Oral, a visão de sujeitos históricos na consolidação desse memorial. …”
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O tempo é meu outro: uma reflexão sobre os usos do tempo no estrutural-funcionalismo. por BRITO, Lucas Gonçalves

“…Trabalha-se, aqui, também com as críticas de Kroeber (1935) e Stocking (1968) sobre as relações entre antropologia e história a fim de perceber como a aporia que Fabian (2013) chama de negação da coetaneidade se expressa nos textos, linguisticamente, através do presente etnográfico. …”
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Educação em direitos humanos: observações do cotidiano escolar por Jesus, Heyde Aparecida Pereira de

“…Até o momento, a abordagem etnográfica tem permitido conhecer o dia-a-dia da escola dando visibilidade a sua identidade e tornando possível perceber como seus valores influenciam na construção da identidade dos alunos (as), futuros cidadãos (ãs).…”
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El embrión extra: ética de vida, ética de parentesco y cryopreservación en las clínicas ecuatorianas de fertilización in-vitro por Roberts, Elizabeth

“…La gente que desea cryopreservar los embriones participa en lo que llamo “ética de vida” y, según lo que dicta la Iglesia católica, percibe al embrión como vida sagrada que no se debe destruir. …”
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Globalización y narcotráfico:El dúo dinámico de la Posguerra Fría por Silvia Elena Vélez Quero

“…Los cambios ocurridos con el fin de la guerra fría, liberan de obstáculos y avivan la fluidez de cada uno de los pasos de la secuencia del narcotráfico; todos ellos se han visto beneficiados y no se percibe ninguna acción concreta que los detenga y todo indica que seguirán creciendo. …”
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CONHECER AS CORES SEM NUNCA TÊ-LAS VISTO por Cristina Bianchi, Kim Ramos, Maria da Conceição Barbosa-Lima

“…Concluímos que tais conceitos não dependem exclusivamente do visual; outras associações estão envolvidas na sua construção, embora saibamos que nenhum outro sentido fará um cego perceber visualmente as cores. Assim, é possível uma concepção segundo a qual o ensino de cores a alunos cegos deixe de ser um desafio intransponível.…”
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anarquismo e sexualidade: rumo a relações consensuais por Heckert, Jamie

“…Partindo de uma crítica às políticas de identidade e de uma problematização da teoria queer, o autor propõe uma metodologia de pesquisa e de ação política inspirada no anarquismo pós-estruturalista como forma de perceber e produzir relações afetivas nômades. O que as tornariam liberadas da forma-Estado e da violência policial, vinda tanto do Estado quanto das condutas policialescas cotidianas em relação ao sexo. …”
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Histórias de aprendiz: memórias, narrativas e formação docente por Ferreira, Lúcia Gracia

“…A partir da análise das narrativas foi possível perceber como sujeitos mudaram, formaram, viveram. …”
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Tertuliano e a crítica aos espetáculos dos gentios : aspectos políticos e religiosos na obra De Spectaculis por Gonçalves, Ana Teresa Marques

“…Ao analisar a obra, podemos conhecer como se dava a realização de vários rituais e perceber os argumentos elencados pelo apologista para buscar converter os gentios e para manter a pureza dos recém conversos ao cristianismo. …”
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