Riesgo, trabajo y salud en contexto de pandemia : una mirada antropológica al caso de las empleadas de hogar de origen latinoamericano en España por Bofill-Poch, Sílvia, Offenhenden, María, Bodoque, Yolanda

“…En base a una metodología etnográfica y en el marco de las teorías feministas del cuidado, nos interesa confrontar percepciones del riesgo que confluyen en el ámbito laboral del empleo de hogar, en tensión y articulación con experiencias distintas de salud y vulnerabilidad. Ello sin perder de vista los elementos normativos causantes de desprotección y los modelos de gestión de la crisis socio-sanitaria.…”
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IDENTIFICANDO OS MODELOS DIDÁTICOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE QUÍMICA por João Batista Santos Junior, Maria Eunice Ribeiro Marcondes

“…Para tal, foi solicitado aos professores que respondessem a um questionário baseado nas ideias de Garcia Pérez (2000). Os resultados obtidos apontam que os professores combinam características diferentes dos modelos didáticos para formar um modelo didático eclético (GUIMARÃES, ECHEVERRÍA & MORAES, 2006). …”
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El proceso de regionalización financiera del ASEAN+3: La Asian Unit Account-Bond por Carranco Guerra, Leonel

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Movimiento de cargas en campos : un enfoque cognitivo por Serrano, Graciela María

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Comuneros en Huancayo : migración campesina a ciudades serranas por Cadena, Marisol de la

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La primavera árabe y las desilusiones post-revolucionarias: lecciones desde Vaclav Havel por Jaramillo Jassir, Mauricio

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Estudios teóricos sobre plasmas de fusión nuclear y propagación de ondas electromagnéticas en medios desordenados por Farengo, Ricardo

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Digital Marketing as a digitalization opportunity for SMEs in Colombia in the time of Covid – 19 por Hoyos-Estrada, Sherly, Sastoque-Gómez, Judith Daniela

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Inducción de profesores a la vida universitaria por Ríos, Bernardo

“…La misión de prestar servicios a la sociedad por medio de la formación personal y académica de ciudadanos en todos los niveles de educación le apunta a maestros comprometidos en la revaloarción del hombre y de la sociedad, cultivadores de los avances en todos los campos del conocimiento, sin perder su referencia central de todos ellos respecto del bienestar integral del hombre.…”
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O FAZER DO PROFESSOR NA REDE DE ATIVIDADES DO COTIDIANO ESCOLAR / The teaching practice in the network of daily school activities por Silveira, Hermínia Maria Martins Lima

“…Este trabalho de pesquisa tem como foco de investigação o fazer do professor na rede de atividades do cotidiano escolar, sem perder de vista a complexidade que envolve a atividade docente. …”
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O professor que ensina Matemática como foco de estudo em mestrados profissionais brasileiros por Ferreira, Ana Cristina, Oliveira, Ana Teresa de Carvalho Correa de, Barbosa, Cirléia Pereira

“…Procura-se compreender como o pesquisador, que é um professor, percebe os participantes de seu estudo e se relaciona com eles. …”
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Questões Postas entre a Empiria das Pesquisas Brasileiras sobre Professores Iniciantes e Sindicatos Docentes: uma Revisão Bibliográfica no IBICT por ROCHA, Deise Ramos da, SILVA, Katia Augusta Pinheiro Cordeiro Curado

“…Desta forma, este trabalho justifica a necessidade em realizar pesquisas empíricas, no campo das ações sindicais, em acolher o professor em início de carreira, a partir dos dados encontrados em uma revisão bibliográfica realizada no banco de dados de teses e dissertações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), onde se percebe a ausência de teses e dissertações que tratem do objeto em pesquisa, no último período de 2000-2014, no Brasil. …”
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O lugar de formação de professores de História: breves notas sobre Eunápolis, campus XVIII da UNEB por Silva, Célia Santana

“…Diante das discussões empreendidas, percebe-se que a formação do professor de História na Universidade do Estado da Bahia/ DCHT-Eunápolis, encontra-se em consonância com outras propostas de formação inicial tanto no Brasil, quanto em outros países. …”
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Un viaje por el mito y la música (2015) por Camacho Díaz, Gonzalo

“…Es el resultado de una convocatoria abierta a todos los campos disciplinares, una provocación para abandonar el ostracismo al que conduce la especialización. Un reto a perder el miedo de extraviar los límites de nuestros campos de conocimiento, y en consecuencia, a perdernos en las fronteras del diálogo disciplinar. …”
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Las organizaciones utópicas del nuevo siglo. Entre el Estado y el mercado por Caldera González, Diana del Consuelo

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Un camaleón llamado Ahmadú : cuentos bilingües de Marie Villaneuve Lavigueur por Tomasini Bassols, Lucía

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Del Estado de bienestar al modelo neoliberal : la vivienda social en el caso chileno (dossier) por Eliash, Humberto

“…Desde el regreso a la democracia en 1990, Chile cuestiona el modelo y continúa ensayando –cual laboratorio experimental– la forma de superar sus contradicciones sin perder los avances logrados en el siglo XX.…”
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Para una tipología de los mecanismos ideológicos por Cuesta, Micaela

“…Esta distinción no debería hacernos perder de vista la posibilidad de que ellas, junto a otras modalidades de la ideología, operen simultánea y contemporáneamente.…”
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Ventajas competitivas del Paraguay para las inversiones en el sector de los agronegocios por Almeida Morel, Iris Concepción

“…Es necesario propiciar políticas públicas orientadas a ese objetivo sin perder de vista el aspecto social que garantice la inclusión y el acceso de todas las personas a las oportunidades generadas.…”
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Análisis estratégico de una empresa de servicio de jardines por Moreno Tonelli, María José

“…En este caso, la empresa debe buscar nuevos segmentos donde ingresar y poder así crecer en el mercado y no perder participación. Lo que se desea mostrar en este trabajo es, la situación que está atravesando la empresa hoy en día, con sus problemas y sus ventajas, el porqué de donde está situada y como seguir adelante para crecer, es un mercado donde el crecimiento es bajo, ya que se encuentra en un sector de negocio maduro y muy fragmentado. …”
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