ESTUDIOS PARA LA CONSERVACIÓN DE LA PAMPA AUSTRAL II. HERRAMIENTAS PARA EL MONITOREO por Kristensen, María Julia; CINEA, UNICEN. Campus Universitario Paraje Aº Seco, FCH, Boxes II, Box 4. (7000) Tandil, Buenos Aires., Lavornia, Juan; CINEA, UNICEN. Campus Universitario Paraje Aº Seco, FCH, Boxes II, Box 4. (7000) Tandil, Buenos Aires., Leber, Virginia, Pose, María Paula, Ale, Ariel, Retondo, Laura

“…En rutas pavimentadas (barreras) se atropelló más a los mamíferos; la intensidad de la mortalidad dependió del tránsito y la velocidad de circulación. …”
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Wounaan medicine in forced displacement: among forgetfulness and memory por Gonzalez Guerrero, Andrea

“…Their way of life, the exercise of their medicine, the representations and practices in health have been affected by the territorial rootlessness and lack of natural resources. By means of the participant observation and interviews compiled between 2014 and 2015, this article describes and analyses, how the bogotano context affects Wounaan care system, what is the role of Wounaan medical figures within this context of mobility, and finally, what medical values are transformed into the migration.…”
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La secuencia didáctica como propuesta para el fortalecimiento de la lectura y escritura en una estudiante con síndrome de Down de cuarto grado de primaria de una institución educat... por Uribe Pacheco, Luisa Fernanda

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Uso de la multimedia en prácticas pedagógicas extra clase en el área de matemática en 6° grado de educación básica por Rodríguez, Emilio

“…El principal problema detectado fue; los resultados más bajos en una institución educativa de Cali Colombia, se presentan en el área de matemática, incidiendo en el índice de reprobación. …”
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Estudio del impacto de la modalidad (presencial o en línea) del curso de contabilidad de la carrera de Gestión Empresarial en el desempeño académico por Muñoz Almeyda, Yaneth

“…Las plataformas virtuales de aprendizaje han traído al mundo de la educación herramientas que hacen posible el aprendizaje a personas en diferentes regiones, ciudades o países que han pasado de una educación presencial a una en línea. …”
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La captura corrupta del estado como daño multidimensional a los derechos humanos por Sanabria Rodelo, Alejandro

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Desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento sistémico en los niños de quinto primaria de una institución educativa de Bucaramanga mediante una estrategia pedagógica basad... por Massey Galvis, Martha Lizette

“…Este trabajo de investigación propone el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento sistémico en niños de quinto grado de primaria de una institución educativa de Bucaramanga, mediante una estrategia pedagógica basada en la solución creativa de problemas; surge a partir de la deficiencia de habilidades de los estudiantes al aplicar los conocimientos adquiridos en la escuela que le ayudan a tomar decisiones y solucionar problemas complejos. …”
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El movimiento LGBT(I) en Colombia: la voz de la diversidad de género. Logros, retos y desafíos por Sánchez Barrera, Esther Lucía

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Estrategia lúdica para la enseñanza de la recreación, mediante la generación de un repositorio de actividades con difusión por internet a través de un canal didáctico de audio y video, tratando temas de recreación dirigida para estudiantes y egresados del programa de Cultura Física Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás, Colombia por Jaimes Sastre, Wilman

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Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking) por Alvarez Idarraga, Nelly Johana

“…Como resultado del análisis se manifiesta efectividad en la apropiación del idioma al establecer espacios investigativos que involucren los intereses, las realidades sociales y las afecciones tangibles de los aprendices; puesto que, estos factores de correlación se constituyen como elemento clave de integración e interacción común en los grupos de investigación. Se concluye que, el uso del ABPr fortalece el proceso de apropiación del inglés como segunda lengua, no obstante, los elementos emocionales componen un factor imprescindible durante el ascenso académico, especialmente en los primeros grados de escolaridad; por ende, es indispensable ofrecer un ambiente de seguridad, respeto y formación según las necesidades educativas de los estudiantes.…”
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Escuela Infantil Itinerante (E.I.I): Colibríes del saber. Sembrando caminos para aprender aprendiendo en la vereda San Francisco del municipio de Piedecuesta, Santander por Gómez Gutiérrez, María Alejandra, Padilla Rincón, Mariana

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La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizaje por Orozco Rivero, Rolando

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El papel de los medios frente a la desnutrición infantil como fenómeno social contemporáneo por Guevara Ariza, Andrés Felipe, Falcón Valencia, Brayan Mateo, Mantilla Moreno, Daniela, Valencia Sarmiento, Daniel Felipe, Trujillo Muñoz, Johan Sebastián

“…En este caso, quienes se ven afectados son los niños al dejar de recibir los alimentos estipulados por el gobierno según el Plan de Alimentación Escolar (PAE).…”
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Education for peace, school coexistence and conflict resolution: a state of the art on School Intervention Programs por Urbano Mejia, Cristian Yesid, Villota Benítez, María Margarita, Ramírez, Luisa Fernanda

“…Peace education in school contexts involves improving student’s skills to coexist peacefully and to arrive at the peaceful resolution of conflict with their peers. Many educational insti­tutions from different contexts have started making efforts in this direction. …”
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El Tratado sobre la Carta Europea de la energía estudio de conveniencia y oportunidad para su adhesión por parte del estado colombiano por Robledo Cadavid, Mónica María

“…Numerosas voces se han alzado últimamente, éstas son voces de alarma sobre el futuro energético de nuestro país; voces que nos llevan a todos, legos y doctos a cuestionarnos sobre nuestras futuras posibilidades de desarrollo dada la incuestionable importancia que la energía tiene en la ciclo vital de la economía, los procesos industriales, y la vida diaria en general. …”
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Reintegración laboral de personas desmovilizadas del conflicto armado en Bucaramanga por Angarita Serna, Andrea Karina, Muñoz Lizarazo, Danitza Giseth, Vásquez Mantilla, Karen Daniela, Estévez Anaya, María José, Lozano Rodríguez, Silvia Yuliana, Velazco López, Youlieth Viviana

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Portafolio de actividades como estrategia para desarrollar hábitos de lectura y escritura en los estudiantes de los grados 4 y 5 de Escuela Nueva del Instituto Técnico Buena Espera... por Granados Aranzalez, Luz Enith

“…Los resultados obtenidos reflejan un avance significativo en los niveles de lectura y escritura de los estudiantes, quienes se muestran más seguros al leer en voz alta, organizan mejor las ideas para conformar la estructura de los textos y disfrutan de las tareas asignadas para realizar en casa. …”
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Diseño de una propuesta pedagógica para promover la generación de hábitos ecológicos sobre manejo adecuado de residuos sólidos en los estudiantes del grado 9-3 de la Escuela Normal... por García García, Ingrid Arelix

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Autoaprendizaje virtual con pensamiento intencional: Apoyo al proyecto "Educación para todos" (EPT) de la UNESCO por Álvarez Bueno, Elías

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Las representaciones sociales y el conocimiento de los docentes sobre educación inicial y su relación con las estrategias que implementan para el acceso y la permanencia de los niñ... por Cely Serrano, Claudia Liliana

“…Como aportes del estudio realizado se destacan: contar con una línea base que caracteriza las representaciones sociales sobre Educación Inicial construidas por los docentes; la identificación de las estrategias que desarrollan para el acceso y la permanencia de los niños en el grado transición; el reconocimiento de las estrategias que sobre transiciones armónicas realizan o dejan de realizar en relación con lo que saben y lo que propone el Ministerio Nacional de Educación – MEN. Finalmente se pudo mostrar la relevancia que cobran las oportunidades y la calidad de la cualificación docente en la apropiación y comprensión de las estrategias adecuadas en el tránsito armónico de la educación inicial al grado transición, para el bienestar y desarrollo integral de los niños y las niñas del territorio.…”
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