Actividades rectoras como potenciador de habilidades sociales y emocionales en los niños y niñas de la Fundación Laical Miani de Bucaramanga por Buitrago Santamaria, Monica Nayid, Estévez Méndez, Caroline Manuela, Ortiz Gutiérrez, Erica Marcela, Prieto Cabrales, Mónica Valeria

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Análisis de la ley 387 de 1997: su impacto psicosocial en la población desplazada por Aguilera Torrado, Armando

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Impacto de las TIC en el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades lectoras de los niños en la educación básica primaria por Pulido Moreno, Luis Eduardo

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Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria por Medina Martínez, Lydia Amparo

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La LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico de aprovechamiento del tiempo libre para los niños, las niñas y sus madres del centro de reclusión de mujeres de Bucaramanga en búsqueda d... por Celis Murillo, Karen Julieth, Rivera Quiñonez, Diana Marcela

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Princesas, transgresores, apasionados y otros: aproximación a los hábitos de consumo de contenidos mediáticos por parte de los niños y niñas en Colombia por Cortés Acosta, Diana Carolina, Cifuentes Gómez, Diana, Díaz Soto, Diana, Reyes Berrío, Juanita, Cantillo, Lorena, Téllez Silva, Sandra, Sandoval Romero, Yamile

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Incorporación de aplicaciones en dispositivos móviles tipo tableta para el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición en una institución de educación rura... por Gutiérrez Almeyda, Rosaura

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Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Holanda de Piedecuesta, Santander... por García Villabona, Edwing Enrique

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Propuesta de pastelería moderna a partir de la implementación de la chicha santandereana para la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial gastronómico por Niño Buitrago, Cristian Duván, Espinel Silva, Daniela, Ballesteros Franco, Omar Santiago

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Incidencia de los métodos de enseñanza en el desarrollo de las habilidades del lenguaje oral y el lenguaje escrito en el grado transición por Díaz Plata, Silvia Juliana, Valdés Carreño, Leidy Carolina

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Patrimonio y ordenación territorial en áreas mineras en declive. por Diez Bermejo, Ana; Universidad Politécnica de Madrid, Hernández Aja, Agustín; Universidad Politécnica de Madrid

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Orientaciones para el diseño educativo de la enseñanza y aprendizaje de cursos virtuales de educación básica secundaria y media vocacional dirigidos a adultos por Delgado Cuevas, Edgar Enrique

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Cuota de alimentos mínima vital para niños y niñas por Ordoñez Jones, Tatiana

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Infancia y discapacidad visual: Desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en niños de 5 a 9 años en la Escuela Taller para ciegos de Bucaramanga por Arias Ojeda, Yessenia, Daza Contreras, Ingri Katherine, Murillo Buitrago, Giordan Steven, Silva Ortiz, Andrea Carolina

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La ciudad y su feria : una estrategia laboral en tiempos de crisis sistémica por Pérez, Alberto Enrique, Perotti, Luciano, Giuliani, Jorge

“…Este trabajo presenta una experiencia desarrollada en el contexto del proyecto: LA CIUDAD Y SU FERIA. Una propuesta de autogestión en la localidad de Villa Mercedes, San Luis; en el marco de la Tercera Convocatoria Nacional a la Presentación de Proyectos sobre Cooperativismo y Economía Social en la Universidad por parte del Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU). …”
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Uso de cuentos interactivos en la construcción de la inteligencia emocional en educación inicial por Quilaguy Bernal, José Rafael

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Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados 3º, 4º y 5º de la institución educativa Colegio Argelino Durán Quintero, sede Balsamina modelo Escuela Nu... por Márquez Cáceres, Víctor Belén

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La inteligencia criminal, sus estrategias de prevención y control en la seguridad pública y su importancia en el funcionamiento de la División Custodia Gubernamental de la Policía... por Valles Nadal, José Alejandro Mariano

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Condiciones de vida después del desplazamiento forzado: Experiencias y percepciones de niños, niñas y sus cuidadores por Laura Margarita Doria-Falquez; Universidad del Norte, Liceth Reales-Silvera; Universidad del Norte, Ana Rita Russo de Vivo; Universidad del Norte

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Influencia de internet en la participación y expresión de los jóvenes en la radio por Carreño Afanador, Ninibeth, Mendoza Martínez, Dany Katherine

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