Groppo, Bruno y Flier, Patricia, (2001). La imposibilidad del olvido. Recorridos de la memoria en Argentina, Chile y Uruguay, La Plata , Al Margen/Bibliothéque de Documentation Internationale Contemporaine por Lvovich, Daniel

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Lo mítico en la formación de los niños : una propuesta para integrar lo imaginario, la narrativa, la comunicación, el rito, la memoria y lo estético en la escuela por Páez Martínez, Ruth Milena

“…Estas cuestiones se abordan a lo largo de la publicación mostrando la importancia y las posibilidades de lo mítico en seis alcances identificados por la autora y que se constituyen en ruta para una pedagogía de lo mítico: lo imaginario, la narrativa, la comunicación, el rito, la memoria y lo estético.…”
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Daniel Prieto Castillo: La memoria y el arte; conversaciones con Juan Draghi Lucero.... por Castellino, Marta Elena

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Simón, Paula. 2012. La escritura de las alambradas: exilio y memoria en los testimonios españoles sobre los campos de concentración franceses.... por Bujaldón de Esteves, Lila

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Non sintendo la madre de dolor nulla cosa : las mujeres preñadas y el parto indoloro en los Milagros de Nuestra Senora de Gonzalo de Berceo por Frangi, Katherina

Materias: “…Berceo, Gonzalo de. Milagros de Nuestra Señora…”
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Recuerdos de infancia y adolescencia en la literatura argentina por Videla de Rivero, Gloria

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Antropología visual y testimonio en la postdictadura chilena por Chamorro Pérez, Andrea, Donoso Alliende, Juan Pablo

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Cooperativas de minería de pequeña escala en Bolivia: De salvavidas de los pobres a maquinaria de manipulación política por Carrillo, Felix, Salman, Ton, Soruco, Carola

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El regreso de Jumandy: historicidad, parentesco y lenguaje en Napo por Uzendoski Benson, Michael Arthur

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Caracterización del perfil cultural del suelo en una pastizal natural : Santa Fe (Argentina) por Zerpa, Gabriel, Sosa, Oscar, Montico, Sergio, Martín, Beatriz

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Patrimonio, narrativas racializadas y políticas de la memoria. Abordaje a un manuscrito afrodescendiente en el Valle de Azapa / Heritage, racialized narratives and politics of memory.... por Barrenechea Vergara, Paulina

“…Tanto objeto como contenido abren una zona de disputa donde es posible problematizar las políticas de la memoria en Chile y, en ello,  una noción de patrimonio monolítica e incontroversial.   …”
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“La historia del siglo XX está condicionada por una representación colectiva del pasado que es la memoria que se forja en la sociedad” Conversatorio con el profesor Enzo Traverso por Centro de Estudios Sociales y culturales de la Memoria. Ponticia Universidad Javeriana, Centro

“…El 9 de mayo de 2014 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Ponti%cia Universidad Javeriana en Bogotá (Colombia), el Centro de Estudios Sociales y culturales de la Memoria de esta facultad, a propósito de una conferencia del profesor Enzo Traverso (E.T) en el marco de la conmemoración del Centenario de la Primera Guerra Mundial, realizó un conversatorio en el que participaron estudiantes (E) de historia de la Universidad Javeriana y estudiantes de otras carreras e instituciones, así como los profesores Alfonso Torres (A.T) de la Universidad Pedagógica Nacional, Álvaro Oviedo (A.O) de la Ponti%cia Universidad Javeriana, Mauricio Hernández (M.H) de la Red de memoria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Jairo Enrique Martín (J.M) de la Universidad Central de Bogotá y Jefferson Jaramillo (J.J) de la Ponti%cia Universidad Javeriana.…”
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En primera persona : análisis de la sociedad española del siglo XVII a través del estudio de textos autorreferenciales, memorias, autobiografías, diarios, en el marco de los espacios de sociabilidad. por Becerra, María Isabel

“…Estas consideraciones sobre la relación Historia y Literatura se entroncan con el contexto historiográfico de finales del siglo XX, pues el resurgir de las memorias para los historiadores responde a circunstancias signadas por la vuelta al individuo, el giro lingüístico y la vuelta a la narrativa que caracteriza a las Escuelas Historiográficas contemporáneas (Aurell J., 2013). …”
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Estrategia didáctica basada en el trabajo colaborativo para fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de cuarto primaria del colegio Nuestra Señora del Rosario de Floridablanca por Quintero Abril, Doris Yorley

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Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto por Contreras Velasco, María del Pilar

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Funcionalidad de costras biológicas ante pulsos de riego que simulan precipitaciones menores a 10 mm en la Reserva de Biosfera de Ñacuñán por Repetur, María José

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Antiguos litigios por Chiriboga, Lucía

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La imagen de Argentina hacia los festejos del primer centenario : la mirada germana en los escritos de Johann, Theodor y Ernesto Alemann por Garnica de Bertona, Claudia

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Unidad de medidas alternativas a la privación de la libertad : ¿ampliación de derechos o extensión del control penal? por Vera, Paula Cecilia, Campo Ramírez, Sol, Lanatti, Eva Guadalupe, Barbato Stocker, Macarena

Materias: “…Sistema correccional de menores…”
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Violencia, memoria y rebeliones: hacia una cultura de paz Gil Arturo Ferrer Vicario, Claudia E.... por Bianca Ramírez Rivera

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