-
2501
-
2502
Obstáculos epistemológicos en la formación de docentes de básica y media. Alcances y limitaciones en el aprendizaje E-learning
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
2503
Lost in translation in university teaching: emphasis on teaching the emphasis on learning
Publicado 2016Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
2504
-
2505
-
2506
-
2507
-
2508
Infiltración y erosión
Publicado 2011“…La descripción de los suelos permite concluir acerca de la importancia de su estructura y del papel que juegan las porciones finas, aún en minoría, que integran las distintas clases texturales con respecto a la Ec. …”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
2509
Construcción de rúbricas para evaluar proyectos de diseño interior a partir de componentes por áreas
Publicado 2020“…Después de la primera aplicación en la asignatura Diseño de Interiores V, se proceden a realizar algunos ajustes para la mejora de la rúbrica, y se realiza la segunda aplicación en la misma asignatura.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
2510
Percepción de los estudiantes virtuales de pregrado acerca del rol del docente virtual: caso UNAB
Publicado 2020“…Se presentan los resultados y algunas sugerencias encaminadas a un plan de mejora en el ejercicio de una práctica docente en modalidad virtual. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
2511
Students perception on school coexistence: a study on contributions of Support Systems between Equals (sais) in brazilian and spanish school institutions
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
2512
Organization of methodological support of the educational process in higher education
Publicado 2021Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
2513
Research: A critical aspect in graduate programs, reflections and complexities
Publicado 2010Enlace del recurso
Revistas -
2514
-
2515
Burndown systems with residual activity for fallow areas infested with fleabane
Publicado 2013Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
2516
-
2517
El mundo del trabajo productivo y reproductivo : una mirada a la intersección entre trayectorias laborales y reproductivas en Mendoza
Publicado 2017“…El universo de estudio de esta investigación lo constituyen las mujeres insertas en el mercado de trabajo, entre 25 y 45 años, con al menos un hijo pequeño en edad preescolar (menor de 5 años), residentes en el aglomerado urbano del Gran Mendoza. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
2518
Evaluación del rendimiento y calidad de cultivares de ajo colorado fertirrigados con nitrógeno
Publicado 2006“…El análisis de clasificación jerárquica permitió agrupar los genotipos según su potencial productivo, de mayor a menor, en tres clases: I: cv. Rubí ; II: cv. Inco 30 y cv. …”
Enlace del recurso
Artículo -
2519
Desarrollo de un metamodelo para establecer una escala de rangos de los requerimientos energéticos de viviendas para el piloto de etiquetado en el Gran Mendoza
Publicado 2019“…La etiqueta posee siete niveles de eficiencia energética siendo A el de mayor eficiencia y G el de menor eficiencia. El IPE es un valor representativo de una estimación de la energía primaria que utilizará el edificio en un año por metro cuadrado para satisfacer las demandas de confort (térmico-lumínico y ambiental). …”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
2520
Caracterización de la matriz rocosa de suelos en el Paraje Altamira y evaluación de su influencia en la fisiología de diferentes cultivares de vid
Publicado 2019“…Por otro lado, si bien Bonarda y Tempranillo ocupan una superficie mucho menor su potencial enológico es prometedor. Los objetivos de este trabajo son: 1) Estudiar las características físico-químicas de la matriz rocosa de suelos de la IG Paraje Altamira. 2) Evaluar el impacto de tipos contrastantes de suelos caracterizados en el objetivo 1 sobre: a) arquitectura (tanto de la parte área como radical) y fenología de la planta. b) mineralidad (perfil elemental) y metabolitos primarios (carbohidratos, ácidos orgánicos, aminoácidos) y secundarios (compuestos fenólicos y volátiles) en bayas y vinos. c) los componentes de rendimiento (peso de racimo, tamaño y número de bayas) e) indicadores de vigor vegetativo. f) Finalmente establecer bases tecnológicas para el desarrollo de estrategias de manejo del cultivo y obtención de vinos de alta calidad.…”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other