Haciendo otros mundos posibles: por qué los zapatistas nos importan por Cox, Laurence

“…En diálogo con ellos y con todxs lxs lectorxs de este texto, Laurence Cox nos convida a recorrer la ciudad de Dublín y las luchas de la República de Irlanda desde tiempos remotos hasta hoy en día. De esa manera nos invita a comprender por qué los zapatistas importan, les importan, nos importan.…”
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La convivencia democrática en la escuela: una agenda pendiente

“…La convivencia debe ser el primer aprendizaje que los niños y niñas tendrían que experimentar en la escuela para que las relaciones interpersonales de empatía se conviertan en poderosos soportes para los aprendizajes de conocimientos y de valores que deben emprender en los siguientes años; de esta manera la convivencia democrática formaría parte esencial de la mejor calidad de vida que la escuela debe brindar a todos los estudiantes. …”
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Los retablos barrocos de Chiapas por Aubry, Andrés

“…Primero aquella del disfrute cotidiano, luego la que surge del cotejo del monumento con el documento en la noble austeridad del Archivo Histórico Diocesano de San Cristóbal de Las Casas, y finalmente aquella de la restauración de varios tempos y monumentos de la ciudad y del campo, de manera formal, adyacente o informal.…”
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La larga vida de la Reforma Universitaria Mujeres, estudiantes e intelectuales en el siglo reformista por Requena, Pablo

“…Este libro reconstruye, lamento de manera muy parcial aun, una serie de fragmentos de la larga vida del reformismo y la Reforma Universitaria a lo largo del siglo XX; se trata de fragmentos desparejos –en los que aparecen recurrentemente problemas, escenarios y actores– que pretenden devolver un paisaje lleno de matices y complejidades…”
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Infancias contemporáneas, medios y autoridad por Duarte Duarte, Jakeline

“…Esto implica reconocer los nuevos contextos de socialización de los niños y las niñas, y las inéditas formas de configurar sus identidades desde la hegemónica presencia de los medios de comunicación que les agencian y disponen formas de saber, de estar y de ser en el mundo. De igual manera, se trata de establecer la forma como ello ha derivado en la reconfiguración de las relaciones de poder y autoridad con los sujetos adultos que les son significativos, lo que ha supuesto un desdibujamiento de viejos patrones de autoridad y roles de las familias tradicionales.…”
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Práctica y significado del consentimiento informado en hospitales de Colombia y Chile por Ovalle Gómez, Constanza

“…Confirmé el incumplimiento del CI y el no reconocimiento de la autonomía de los pacientes y de las pacientes en la práctica del CI. Propongo como una manera de dirimir el conflicto entre los aspectos legales y bioéticos del CI, la fundamentación de un enfoque de derechos con una perspectiva bioética, y planteo pautas a seguir durante el proceso de CI.…”
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Caminar con el zapatismo, construir comunidad y esperanza por Durán Matute, Inés, Moreno, Rocío

“…No piensan únicamente en la realidad de sus pueblos o de Chiapas, sino que se entienden como parte de algo más grande. De esta manera, generan iniciativas haciéndonos, a lxs distintxs que somos, parte de ellas. …”
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ALCANCES Y LIMITACIONES PARA CARACTERIZAR LAS OCUPACIONES FORMATIVAS EN CAFAYATE (SALTA) por Rossana Ledesma, Claudia Subelza

“…El registro muestra particularidades que no se corresponden en buena manera con los antecedentes de la subregión Valliserrana. …”
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EL TETAZO: LA ARBITRARIEDAD POLÍTICA DE LAS CLASIFICACIONES por Alfonso Barquín Cendejas

“…En este fenómeno se observa de manera nítida, en uno de los ejes centrales de las manifestaciones, que consiste en cuestionar la distinción entre los torsos desnudos de hombres y mujeres, y el orden normativo que implica. …”
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Metodologías participativas: hacia el diálogo de saberes por Movimiento Agroecológico para Latinoamérica y el Caribe (MAELA)

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Lluvias y cenizas. Dos Pachacuti en la historia por BOUYSSE- CASSAGNE, Thérèse

“…Considera estos acontecimientos geológicos de la misma manera como se estudian los hechos históricos. Es decir, que coíncide con la concepción de Poma, que la pacha es parte integrante de la realidad histórica, luego analiza las distintas reacciones de las poblaciones tanto indígenas como españolas frente a estos cataclismos. …”
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ROMPIENDO SILENCIOS: Una aproximación a la violencia sexual y al maltrato infantil en Bolivia por CALLA, Pamela (coordinadora), BARRAGà N, Rossana, SALAZAR DE LA TORRE, Cecilia

“…El documento que ponemos a consideración de lectoras y lectores es el resultado de una preocupación compartida entre el Defensor del Pueblo, la Coordinadora de la Mujer, Unicef y la Embajada Real de Dinamarca, quienes trabajan de manera conjunta desde hace varios años. La presente investigación se aboca a una faceta particular de la violencia: la situación de violencia sexual que viven niñas y niños, en específicamente en las escuelas rurales.…”
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O CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO EM SUAS DIFERENTES MODALIDADES: CONCEPÇÕES, PROPOSTAS E PROBLEMAS por MARISE NOGUEIRA RAMOS

“…Conclui que as dificuldades enfrentadas na luta de uma proposta contra-hegemônica não são somente de ordem conceitual, mas uma expressão da capacidade da classe dirigente em manter seus princípios vigorando no senso comum da sociedade.…”
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La reestructuración espacial en Cuba por Haroldo Dilla Alfonso

“…Esta situación se condensa en las ciudades y en particular en La Habana, de manera que esta deviene una ciudad dual, con un norte dinámico animado por el turismo y las inversiones y un sur estancado, penalizado por la transferencia de externalidades negativas y un déficit del gasto público. …”
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Hilando voces, tejiendo memorias : tras las huellas de las violencias de Lengupá, Boyacá por Giraldo, Javier, Pérez Jiménez, Luis Orlando

“…El cuerpo del texto recoge, de manera relevante, los testimonios de las víctimas en un múltiple ejercicio, en el que se libera carga emocional, se sanan heridas, se recupera la confianza, se reconstruye el tejido social, se genera autonomía, se visibiliza el territorio ante el Estado- nación, y también se genera auto reconocimiento.…”
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IMAGEN DE LA MUJER EN LA ARQUEOLOGÍA, LA MITOLOGÍA Y LA ETNOHISTORIA DE VENEZUELA. LA SOMBRA Y SU REFLEJO. por Morón, Camilo; UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA UNEFM

“…La feminidad presentade manera clara el rasgo por antonomasiadel pensamiento mítico: la vía oposicionis:la cualidad de reunir atributos opuestos enun solo sujeto. …”
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SOBERANÍA Y REPRESENTACIÓN POLÍTICA EN CÁDIZ Y APATZINGÁN, 1812-1814 por Víctor Borges-Caamal

“…Se utiliza la investigación documental, el análisis conceptual y el examen de hechos pasados, sin anacronismos, para revelar de manera clara esta línea política orientadora de los textos constitucionales que ha trascendid o hasta los hoy vigentes, cuya fuente se halla en la Constitución de Cádiz y en la de Apatzingán, uno de los textos fundacionales del Estado mexicano.…”
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América Latina y los problemas del desarrollo: Reflexiones en torno a las propuestas de Amartya Sen. por Karla Valverde

“…Si bien es cierto que en cada país y en cada latitud los procesos de cambio y los retos que suponen se presentan con características propias, el siglo XX mantuvo como común denominador un fenó-meno para el mundo en general: la escalada de la pobreza. …”
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La apertura económica y los tratados de libre comercio en Colombia 2014 por García Guzmán, Natalia, Hawkins, Daniel

“…El texto examina las implicaciones de promover los TLC como política ejemplar para profundizar la inversión económica de Colombia con su entorno global, promoción que se hace bajo unas reglas de juego en la que la propiedad privada se declara, de manera informal, como eje central del comercio global. …”
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Memoria de la impunidad en Antioquia : lo que la justicia no quiso ver frente al paramilitarismo por Equipo interdisciplinario ad hoc sobre impunidad y memoria

“…Determinado por un contexto de guerra civil prolongada, el ejercicio de la dominación política en Colombia se ha servido de una serie de mecanismos que se sitúan de manera particular en las intersecciones de las unidades antitéticas legalidad-ilegalidad y coerción-consenso, con miras a vencer o contener las fuerzas rebeldes, pero principalmente, a sofocar y disciplinar en la sociedad subalterna a todo aquél que no encaja en el orden de relaciones dominantes y de algún modo se resiste (aunque no tenga vínculos orgánicos con la rebelión), y a garantizar que las nuevas generaciones se acojan al proyecto político actualmente imperante.…”
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