Usos y abusos del término “neurociencias”: una revisión sistemática en revistas indexadas Scielo: Uses and abuses of the term “neurosciences”: A Systematic Review Based in Indexed... por Cumpa Valencia, Moisés

“…De una escala de pertinencia de uso, se encontraron siete artículos (24%) catalogados como de pertinencia baja o inferior, lo que implica que el término “neurociencias” y otros con el prefijo “neuro” han sido usados de manera inadecuada. Se recomienda mayor celo y cuidado para la revisión por pares antes de la publicación de los artículos relacionados con las neurociencias o que empleen el prefijo “neuro”.…”
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AUTOESTIMA Y HABILIDADES EMPRENDEDORAS EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVRSIDAD DE GUADALAJARA – MEXICO por Núñez Ramírez, Marco Alberto, Mercado Salgado, Patricia, Madrigal Torres, Berta Ermila

“…Se encontró que la autoestima se asocia de manera positiva con las habilidades emprendedoras; asimismo, la autoestima ejerce una influencia positiva sobre las habilidades emprendedoras. …”
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VALORACIÓN ECONÓMICA AMBIENTAL SEGÚN LA DISPONIBILIDAD A PAGAR POR EL TURISMO RURAL VIVENCIAL EN LA ISLA TAQUILE – PERÚ, 2013 por Cayo Velasquez, Noemí Emperatriz

“…La investigación tiene como finalidad determinar la valoración económica ambiental a partir de la disponibilidad a pagar de los turistas que realizan turismo rural vivencial en la isla de Taquile, de manera que permita conservar el medio ambiente y los espacios naturales, que actualmente se encuentran en riesgo de deterioro y contaminación; asimismo se reportan los recursos turísticos existentes en la isla de Taquile: el lago Titicaca, playas, orillas y muelles donde subyacen rasgos excepcionales, en conjunto con textilería, danzas y gastronomía y atraen a un potencial de visitantes nacionales o extranjeros, la caracterización socioeconómica como el ingreso, el precio hipotético y el nivel de educación superior de los turistas determinan la disponibilidad a pagar por la conservación del medio ambiente, determinándose que el valor monetario que están dispuestos los turistas a pagar por realizar turismo rural vivencial en la isla de Taquile es de $ 5.35, que representa S/. 14.00 (nuevos soles).…”
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Movilidad residencial en la Ciudad de México por Boris Graizbord, Beatriz Acuña

“…Este es un recurso que tiene una larga historia en la geografía social urbana para simplificar los patrones de distribución de individuos y hogares con múltiples características económicas y sociales que interactúan de manera compleja en el espacio urbano. El uso de estos modelos espaciales permite apreciar las relaciones que ocurren entre las características de la vivienda, los atributos de los residentes, y su ubicación en el espacio urbano.…”
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Cuatro principios transversales para poner a trabajar a Bourdieu por Loïc Wacquant

“…Este artículo destaca cuatro principios transversales que animan la práctica de investigación de Pierre Bourdieu, y que pueden guiar de manera fructífera la indagación en cualquier frente empírico: el imperativo bachelariano de la ruptura y la vigilancia epistemológica; el mandamiento weberiano de realizar la triple historización del agente (habitus), el mundo (espacio social, del cual el campo es un subtipo), y las categorías de razonamiento del analista (reflexividad epistémica); la invitación leibniziana-durkheimiana para desplegar el modo topológico de razonamiento y rastrear las correspondencias mutuas entre espacio simbólico, social y físico; y el momento cassirerano que nos urge a reconocer la eficacia constitutiva de las estructuras simbólicas. …”
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POR ENTRE MEMÓRIAS DA VIDA ESCOLAR E ACADÊMICA: A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA EM QUESTÃO por Menezes, Victória Sabbado, Costella, Roselane Zordan

“…Assim, geram-se repercussões sobre o ensino de Geografia escolar, o qual tende a manter-se de forma tradicional e reprodutivista, assentado no saber da tradição pedagógica. …”
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Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño por Heredero, Eladio Sebastián

“…La presente comunicación pretende conceptualizar qué se entiende por adaptaciones curriculares de pequeño porte dentro de la legislación brasileña, organizar todas las respuestas que a diferentes niveles pueden darse dentro de la escuela inclusiva que en estos momentos vivimos y además aportar ideas y estrategias concretas para organizar esta medida de atención a la diversidad de la manera más eficaz posible. A partir de la reflexión sobre el trabajo en el aula y de la experiencia vivida en contextos escolares brasileños2 sobre la base de una metodología de investigación acción se hacen las aportaciones técnicas para su desarrollo en los centros educativos y se dan estrategias concretas para su organización en las instituciones escolares. …”
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Fool or almighty?: readings on Machado de Assis and slavery por Campos, Raquel Machado Alves de

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Pensamiento crítico y análisis teológico de la realidad : fundamentos para diálogos interdisciplinarios por Angarita Sarmiento, Carlos Enrique

“…En tanto pensamiento trascendental plantea otro mundo posible, otro modo de ser, otra manera de vivir. Trasciende lo inmediato y el presente tal y como existen. …”
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A terceira margem do diabo: a recepção norte-americana da obra de João Guimarães Rosa por Perrone, Charles A.

“…Houve naturais limitações na crítica jornalística nos anos 60, mas desde então JGR mantém uma presença em currículos universitários e na crítica acadêmica especializada, tanto comparatista quanto brasilianista, incluindo professores brasileiros residentes ou visitantes. …”
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A participação dos alunos em sala de aula: um relato de experiência de um estágio supervisionado no ensino de biologia por Cardoso, Pollyana C. A., Oliveira, Carolina de Souza, Festozo, Mariana B.

“…Este momento teve influência nos anos seguintes, as pessoas foram desestimuladas a participar de espaços coletivos que muitas vezes não conseguem se manter. Assim, nem sempre espaços de participação foram incentivados também nas escolas e quando são, há profundas resistências a serem superadas. …”
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Atas das assembléias da Asphe/RS: documentos para a história da educação por Quadros, Claudemir de

“…A Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS - começou a se constituir a partir de 1995, com o objetivo de incentivar e realizar a pesquisa e a divulgação de estudos relacionados com a História da Educação, prioritariamente do Rio Grande do Sul, assim como congregar os pesquisadores da área e manter intercâmbio com entidades congêneres (Kreutz, 1997; Peres; Bastos, 2001). …”
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Normas — O Estabelecimento dos Direitos Humanos por Martins, Clélia Aparecida

“…Este éo ponto decisivo ao tratamento das normas relativas aos direitos humanos: a análise de Habermas é ideal, mas o pêndulo entre moral e empiria se mantém sempre, de modo que, pelo escopo conceitual,se não há como confirmar a identificação entre legitimidade dos direitos humanos e direitos humanos produzidos democraticamente, torna-se impossível querer negá-la.…”
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O Pronaf como instrumento de fixação do agricultor familiar no campo, evitando o êxodo rural por Silva, Sergio Souza da, Antoniazzi, Elisiane Aparecida, Novak, Maricléia Aparecida Leite

“…É constante a ocorrência do êxodo rural, principalmente, na agricultura familiar, como também constante o debate do que deve ser feito para manter as famílias agricultoras no campo, possibilitando garantir a geração de alimentos e evitando sua possível marginalização nos centros urbanos. …”
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Marx y Engels: una compleja teoría abierta por Nievas, Flabián

“…Justamente los impulsores de la sociología del “conflicto” han sido sociólogos funcionalistas, como Lewis Coser, John Rex y, de alguna manera, también Ralf Dahrendorf. El conflicto es conceptuado como una situación a priori negativa. …”
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Políticas públicas, acción ciudadana y los derechos de las mujeres. El caso de Cunduacán, Tabasco por Carlos Rodríguez Wallenius

“…El otro elemento es que para resolver de manera efectiva un problema de la sociedad, la estructura de gobierno y sus políticas públicas tienen que ajustarse a las demandas sociales, el caso de la Coordinación de Atención a la Mujer es un ejemplo de ello, en la medida que atendió transversalmente la problemática de las mujeres con base en la participación activa de ellas.…”
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Organizaciones: características duraderas y cambiantes por W. Richard Scott

“…Centro mi atención en unos cambios que, en mi opinión, están bien documentados y son proféticos para la manera en que entendemos las organizaciones. Pero también creo que son esenciales para discutir las características centrales de las organizaciones que han existido por algún tiempo y seguirán siendo importantes. …”
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Escrutinio público de propuestas de candidatos durante la campaña presidencial de 2006 por Alejandro López, Enrique Cárdenas

“…Las iniciativas propues­tas por esas organizaciones son tres, la reducción de las consecuencias negativas de la elaboración poco cuidadosa de las propuestas (la improvisación); ofrecer información que promueva una decisión más razonada del elector al darles seguimiento a los plantea- mientos de política, de tal manera que puedan responderse preguntas tales como, ¿son sólidas las propuestas?…”
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Migración internacional de retorno de Estados Unidos a México en un contexto de crisis económica y política por Merari Stephanie Montoya-Ortiz, José Aurelio Granados-Alcantar, José Alfredo Jauregui Díaz

“…Así mismo, la crisis económica estadunidense, que inició en 2007 y alcanzó su punto álgido en 2008, se tradujo en un incremento de retorno a México, lo cual se refleja en la información de la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID), la migración de retorno fue de 490 mil en el periodo 2004-2009 periodo que comprende los años más fuertes de la crisis económica y luego, nuevamente, se contrajo a 260 mil para 2009-2014; mientras que la migración definitiva o permanente a la Unión Americana se mantuvo en alrededor del millón de personas en esos periodos (Ramírez y Aguado, 2013: 179). …”
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El discurso de la Unión Europea sobre medidas de integración de inmigrantes y sus derivaciones en España por Laura García Juan

“…La presente investigación parte de la basede que, aunque el acervo comunitario permite a las instituciones de laUEestablecer lasgrandes líneas y, de alguna manera, influenciar en las estrategias de los Estados miem-bros, las políticas de integración son una competencia de carácter eminentemente nacio-nal, lo cual favorece la existencia de diferencias importantes entre los modelos adoptados.El estudio abarca las principales acciones comunitarias en materia de integración activao cívica, siendo su objetivo comparar los resultados de las políticas de integración a niveleuropeo y a nivel nacional mediante el análisis de la normativa y otros instrumentosjurídicos tanto de laUEcomo españoles. …”
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