La venganza de los huérfanos : las elecciones nacionales y subnacionales de 2015 en Argentina por Abdulhadi, Augusto, Ariza, Andrea, Benavídez, Lucía, Brusco, Paula, Carlino, Milva, Cavilla, Marina, Cid, María, Eryszewicz, Leandro, Florito, José, Fuente, María Camila de la, Giusto, Patricio, Imposti, Lucía, Lenarduzzi, Julieta, Lenarduzzi, Julieta, March, Valeria, Mauro, Sebastián, Mauro, Sebastián, Miretti, Sofía, Mocca, Edgardo, Ortiz, Noelia, Porta, Gabriela, Puente, Agustina, Puente, María Agustina, Ruiz Montero, Mariano, Ruiz, Florencia, Sesnich Diomeda, Mariana Avril, Stillo, Juan, Trinidad, Nicolás

“…El proyecto, denominado “Observatorio de Procesos Electorales” reunió a estudiantes avanzados y graduados recientes de las carreras de Ciencia Política y Sociología, con una premisa: describir la conformación de los escenarios electorales provinciales y nacionales en 2015.…”
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Los límites de la representación. Nuevas hipótesis sobre un viejo problema histórico y teórico por Kwiatkowski, Nicolás, Burucúa, José E.

“…Tras presentar el estado del arte, propone una interpretación posible de las causas de los límites de la representación. Asimismo, analiza brevemente la cuestión de la distancia y sus implicancias para la historia y la memoria de tales hechos.…”
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Notas sobre socialidad y jerarquización en la nueva religiosidad de los sectores medios urbanos por Viotti, Nicolás

“…Este trabajo propone analizar las llamadas nuevas religiosidades entre los sectores medios urbanos, encarnados idealmente en el movimiento católico carismático y la Nueva Era, desde el punto de vista de las formas de jerarquización que colectivos específicos movilizan. …”
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La campesina indígena en Bolivia: ¿Recibe ésta los beneficios del enfoque del Vivir Bien? por Collinge, Cécile, Klein, Juan-Luis, Bernard, Stéphane

“…En su programa, Evo Morales retoma las costumbres, las tradiciones y los valores indígenas. A partir de una reforma adoptada durante su gobierno, la Constitución garantiza la seguridad alimentaria y la igualdad de derechos para las mujeres. …”
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Laura Juárez, Roberto Arlt en los años treinta. Buenos Aires, Simurg, 2010, 350 páginas por Bocchino, Adriana A.

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Un relato sobre los 'miserables': Para una tumba sin nombre de Juan Carlos Onetti por Basile, María Teresa Gabriela

“…Propongo leer esta última nouvelle a partir de la siguiente pregunta: ¿cómo es posible armar un relato sobre "los miserables" en contra del relato realista y fuera de los mandatos del compromiso polí­tico?…”
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Autoficción y trabajo de memoria en La casa de los conejos de Laura Alcoba por Ragazzi, Bruno

“…The article explores discursive representations within the field of memory in La casa de los conejos by Laura Alcoba. The choice of autofiction as a genre allows discovering new mnemic narratives around the unequal confrontation between Montoneros and right-wing repressive forces. …”
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Hojeando al peronismo en Primera Plana: Una historia sui generis, en los años sesenta por Montrucchio, Marisa

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Los militantes comunistas italianos en Francia y el movimiento obrero francés en la entreguerras por Groppo, Bruno

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Los pasos previos: Notes on cultural and political radicalization following the business career of Jorge Alvarez (1963 - 1970) por Collado, Pablo Daniel

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Una aproximación a la izquierda brasileña de los años sesenta. Partidos y organizaciones armadas por Nercesian, Inés

“…A partir el desprendimiento de los partidos tradicionales surgieron nuevas organizaciones que se diferenciaban entre sí respecto del diagnóstico, métodos y estrategias de lucha, aunque en su mayoría el elemento común era la opción por la lucha armada. …”
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ENSEÑAR A ARGUMENTAR EN LA ESCUELA. UN ESTUDIO A TRAVÉS DE LOS MANUALES ESCOLARES por Giménez, Gustavo, Subtil, Carolina

“…Este texto da cuenta de avances del proyecto homónimo que cuenta con aval y subsidio de la Secretaríade Ciencia y Técnica de la UNCy avanza actualmente sobre algunas líneas que permiten interpretar el proceso de transposición didáctica del discurso argumentativo en los manuales escolares de Lengua. El interés por los manuales escolares surge a partir de la constatación del carácter orientador que tales materiales tienen en la forma en que los docentes piensan, programan y proponen los contenidos de enseñanza en sus clases. …”
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Los miedos de un mantuano revolucionario: Martín Tovar Ponte en 1814 (provincia de Caracas) por Rojas Guillén, Aura Elena

“…En este artículo intentamos un acercamiento a la postura que expresó uno de los partícipes del proceso revolucionario en Venezuela, como lo fue Martín Tovar Ponte, a través del intercambio epistolar con su esposa; en ellos expone un panoramaprofuso de sentimientos, ideales y percepciones sobre el devenir de la lucha y la proximidad del establecimiento de un nuevo orden, de las vicisitudes ante las solicitaciones de la vida diaria y familiar; así como el peso de un sistema de valores que, implantado desde antiguo, caracteriza y le da razón de ser a los miembros de los grupos dominantes en la Venezuela de principios del siglo XIX.…”
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Comentario a Pilar Calveiro: "Poder y Desaparición. Los campos de concentración en la Argentina" por García, Sabrina, Carbone, Nicolás

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Nuevos dispositivos de control social: las prácticas y los discursos en las comunidades terapéuticas por López, Diego A.

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Estudio multidimensional de las representaciones mentales de los estudiantes. Aplicación al concepto de respiración por Sanmartí P., Neus, Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

“…Desde la perspectiva epistemológica se ubicaron los textos escritos por los alumnos según los diferentes paradigmas explicativos de la respiración; el análisis ontológico nos llevo a identificar las principales concepciones de los estudiantes sobre el concepto analizado; el análisis cognitivo-lingüístico nos permitió conocer el tipo de discurso elaborado por los estudiantes así como su contenido y coherencia. …”
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“Mapa de las estancias que tenían los Pueblos Misioneros al oriente del Río Uruguay” por Perez, Leonel Cabrera

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“Tratados de Paz con los Indios del Súd”. Frontera de Córdoba, 1815 y 1818”. por Rustán., María E.

“…“Tratados de Paz con los Indios del Súd”. Frontera de Córdoba, 1815 y 1818”.…”
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¿Con qué criterios los residentes valoran una clase como "la mejor" y "la peor"? por Díaz, Nilda Mabel

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El lugar de los otros en la constitución del sí mismo en Paul Ricoeur por Reina, Pedro Ramón

“…Posteriormente iremos ahondando progresivamente en las categorías por él propuestas, atentos a la aparición, expresa o velada, de “los otros”. En ese recorrido trabajaremos principalmente sobre sus obras Sí mismo como otro (1986), Tiempo y narración I, II y III (1999), La memoria, la historia, el olvido (2000) y Caminos de reconocimiento (2004). …”
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