Acciones pedagógicas y educativas sobre las competencias ciudadanas en entornos virtuales de aprendizaje por Gutiérrez Muñoz, Ángela Tatiana

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A proposal of indicators for port sustainability analysis. por Vega, María Isabel, Bearzotti, Lorena, Escobedo Vargas, Yennifer Karina, Gonzalez Ramírez, Rosa Guadalupe

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Scientific Production After The Peace Agreement In Colombia: A Bibliometric Analysis por Salgado Chamorro, Delio Luis

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Apoyo al desarrollo de las competencias matemáticas mediante el uso de simuladores en aula para prácticas de laboratorio por Niño Niño, Nelly Johanna

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Theoretical roots and avolution of corporate social responsability por Tinoco-Cantillo, Ulises Antonio, Arango-Buelvas, León Julio, Benavides, Oscar

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The patrimonial lability of the State and the protection to the public patrimony in Colombia. The culture of anticipation as a central and articulating element of an urgent, necess... por Peláez Gutierrez, Juan Carlos

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Contributions from trust to civic education and education for peace por Cruz Castillo, Alba Lucía, Torres Gómez, Myriam Fernanda

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The relationship between performance and learning in organizations. por Gómez Romo, María del Carmen, Proaño Córdova, Telmo Diego, López Gómez, Andrés Francisco

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Competitiveness in the livestock sector in Colombia : approach from economic, social and business historiography. por Pertuz Martínez, Aylin Patricia, Elías Caro, Jorge Enrique

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Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica por Luque Peñuela, Angélica María

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Financial analysis against IFRS as a new accounting reality in colombia. por Puerta Guardo, Fabio, Vergara Arrieta, José, Portela Buelvas, Leonardo

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Magisterios del Psicoanálisis por Fernández, Alba

“…Entendemos asimismo que no hay transmisión posible sino viabilizada por la transferencia. En nota adjunta al acta de fundación de la Escuela Freudiana de París, Lacan señalaba: La enseñanza del psicoanálisis no puede transmitirse de un sujeto al otro sino por las vías de una transferencia de trabajo. …”
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Development economics and the structuralist school por Escobar-Espinoza, Andrés

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Twitter, política y jóvenes universitarios por Cantillo Mantilla, Miguel Ángel, Díaz Cárdenas, Laritza Maryorieth, Durán Chacón, Pedro Luis, Ostos Hernández, Bryan Stevens

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Estrategia de comunicación digital para el emprendimiento con metodología Inbound Marketing y narrativas digitales: “Sadhana Digital” por Prada Bohórquez, Ana Laura

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Formación de una opinión pública sobre desmovilizados en las narrativas radiales sobre paz en emisoras comunitarias afiliadas a Aredmag por Mantilla Alcina, Angie Lorena, Rincón León, Helenny Tatiana

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Manuales de lectura y pacificación nacional durante el último postconflicto en Colombia por Pérez Pinzón, Luis Rubén

“…Las estrategias didácticas empleadas para la consolidación del postconflicto y la pacificación del país después de la última guerra civil de Colombia (1899-1902), desde una perspectiva descriptiva y mediante un contraste de fuentes permiten reconocer el papel que cumplió cada libro, cada lectura heroica o moral divulgada en los textos de lectura de uso obligatorio en las escuelas y colegios de Colombia después de 1902. …”
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El mundo del petróleo y del gas en Vaca Muerta. Reconfiguraciones de un sector en transformación por Garino, Delfina

“…En este artículo, proponemos caracterizar el mundo del petróleo y del gas en la formación geológica Vaca Muerta en la provincia del Neuquén, Argentina, analizando los cambios que ha implicado la introducción de métodos no convencionales para la explotación de hidrocarburos (fractura hidráulica o fracking), que presenta nuevas condiciones laborales para los trabajadores del sector, tanto a nivel de la normativa que rige el sector, como al perfil de trabajadores y las demandas de formación de los mismos. …”
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Análisis crítico del concenso de Washington por Castro-Ávila, Robinson

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Gerontología educativa e intergeneracionalidad por Cid Fernández, Xosé Manuel, Pérez Enríquez, María Esther

“…En este siglo nos encontramos con muchos cambios tecnológicos, industriales, urbanísticos, sociales y, sobre todo, demográficos, estos últimos caracterizados por el envejecimiento de la población. Así, cada vez hay menos niños y jóvenes y más personas jubiladas y mayores, aumentando la coincidencia de diferentes generaciones, tanto dentro de una misma familia como en la sociedad en general.Para afrontar con éxito el reto que plantean estos cambios demográficos, la educación gerontológica e intergeneracional es una estrategia fundamental en la medida en que busca desarrollar nuevas formas de solidaridad entre las generaciones. …”
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