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    Diferencias transculturales en la manifestación del bullying en estudiantes de escuela secundaria por Cabezas, Hannia, Lega, Leonor I., Medina, Yeni, Ortega, Marjorie E., Paredes, María Teresa, Vega, Carolina

    Publicado 2021
    “…Con un diseño de grupos apareados por edad y grado escolar, comparamos los resultados de dos investigaciones sobre bullying, realizadas en Colombia y Costa Rica. El propósito fue identificar los comportamientos de los agresores y agresoras para configurar su perfil, y explorar la variable género en este fenómeno. …”
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    Artículo
  4. 1704

    Justificaciones morales de los niños y niñas acerca de la sexualidad por Bonilla Baquero, Carlos Bolívar

    Publicado 2021
    “…En este artículo sintetizo una investigación sobre las justificaciones morales acerca de la sexualidad, realizada con dos grupos de niños y niñas, pertenecientes a una institución educativa pública y a una privada, de la ciudad de Neiva (Colombia). Acudo para ello a un enfoque epistemológico cualitativo. …”
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    Artículo
  5. 1705
  6. 1706

    Noche y niebla (no. 52 jul-dic 2015) por CINEP/PPP, Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz

    Publicado 2021
    “…En este número CINEP/ Programa por la Paz presenta este balance de la situación de violaciones a los DD.HH y al DIH en territorio nacional a la opinión pública como servicio a las víctimas en un ejercicio de recuperación de la memoria de los sufrimientos del pueblo colombiano, con la esperanza de contribuir en la construcción de una Colombia diferente, justa, sostenible y en paz.…”
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    info:ar-repo/semantics/revista
  7. 1707
  8. 1708

    Incidencia de la educación inclusiva en la gestión curricular para programas virtuales en educación superior con población en condición de vulnerabilidad en contextos rurales por Arredondo del Río, José Mauricio, Benítez, Nilsa Shirley, Ceballos Betancur, Wilfer Arley, Granda García, Adriana María, Jaramillo Mejía, Leydy Jhuliana, Suárez Urquijo, Sandra Lavive

    Publicado 2021
    “…La Educación Inclusiva (EI) en Colombia se ha asumido como una estrategia para luchar contra la exclusión social, propiciando una apuesta con la cual la “educación sea para todos”, de manera que el acceso no esté delimitado por las condiciones o situaciones que experimenta el ser humano en los diferentes entornos; así se asume el reconocimiento y valoración de la diversidad como el insumo principal para asegurar la participación y aprendizaje en condiciones de equidad y calidad.…”
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    Libro
  9. 1709

    Uniones consensuales y matrimonios en América Latina: ¿dos patrones de homogamia educativa? por Luis LÓPEZ-RUIZ, Albert ESTEVE, Anna CABRÉ

    Publicado 2009
    “…Los países incluidos son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México y Panamá. El análisis consiste en la aplicación de un modelo de regresión loglineal para controlar los factores estructurales relacionados con la distribución por nivel educativo de los cónyuges e investigar si presentan patrones de homogamia diferenciados. …”
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    artículo científico
  10. 1710

    Cambios en la política latinoamericana. La nueva realidad de Argentina por Roberto Miranda

    Publicado 2011
    “…Encontramos una puja muy particular entre el liderazgo de Venezuela en un proyecto alternativo y la respuesta geopolítica de Estados Unidos a través de Colombia. La realidad de los liderazgos impactó notoriamente a Argentina. …”
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    artículo científico
  11. 1711

    La sicaresca: más allá de una propuesta de literatura emergente por Pérez Dimate, Diana Camila

    Publicado 2015
    “…A lo largo de la historia, Colombia se ha adaptado a diferentes cambios en las esferas económicas, políticas, sociales y culturales. …”
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    Revistas
  12. 1712

    Editorial Post-conflicto: o la construcción de transicionalidades por Hernández, Mauricio

    Publicado 2015
    “…Ha llegado el momento de denir para Colombia las agendas pendientes de la paz y más exactamente de la paz social; esto es, el conjunto de acciones y proyectos con los que se esperaría dar respuesta a las necesidades sociales, políticas, económicasy culturales que no necesariamente han estado relacionadas con la situación de conƒictividad armada y de violencia directa que se ha ejercido en el país por parte de diferentes actores durante más de 50 años.…”
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    Revistas
  13. 1713

    Cuatro estudios de la ventaja competitiva nacional por Quesada-Ibargüen, Victor Manuel

    Publicado 1995
    “…La competitividad nacional es un tema que por estos días preocupa no solo al gobierno y a su equipo económico, sino a todas las fuerzas vivas en el país.Abolido el modelo de economía cerrada que por tanto tiempo imperó en Colombia, y dadas ciertas condiciones para ingresar a los mercados externos es necesario abordar con seriedad el análisis de la capacidad competitiva de nuestro aparato productivo.…”
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    Revistas
  14. 1714

    Introducción por Espinosa, Betty, Roth, André-Noël, Waters, William F.

    Publicado 2014
    “…Mundos Plurales es una iniciativa desarrollada por una alianza entre el Grupo de Investigación “Análisis de las Políticas Públicas y de la Gestión Pública (APPGP) de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL-Bogotá) y el Grupo de Investigación “Políticas Sociales” de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales del Ecuador (FLACSO), a través de un convenio vigente entre estas universidades. …”
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    Artículo
  15. 1715
  16. 1716
  17. 1717
  18. 1718

    Reflexiones sobre la educación en Iberoamérica por Celli de Oliveira, Maria Fernanda, Muzzeti, Luci Regina, Abril Amaya, Luz Amparo, Bareño Silva, Leidi Otilia, Pizarro Sánchez, Raúl, Larrondo González, Tito, Lara Catalán, Marcela, Clark Lazcano, Sonia, Zabala Hernández, Mauricio, Beltrán, Carlos Eduardo, Gutiérrez Abella, Sandra, Ovalle Almanza, María Cristina, Fernández Rincón, Héctor H., Portilla Castellanos, Socorro Astrid, Do Amaral Cardoso, Danielle Regina, Ávila Hernández, Óscary, Álvarez Niño, Luis Carlos, Arias Ortiz, Constanza, Acuña Agudelo, María Piedad, Rodríguez Manríquez, Pilar Carolina, Díaz Gutiérrez, Julián Eduardo, Augusto Doimo, Diego, Abou Gebran, Raimunda, De Souza Bezerra, Daniella, Aleksandar Jovanovic, Vojislav, Petilli Chiusoli, Ana Rita, Coutinho Sossolote, Cássia Regina, Gloria Zuñiga, Carmen, Mendes Vala, Thaís, Elizabeth Denari, Fátima, Assaf, Bruno, Rodrigues da Silva, Tatiana, Da S. Barbosa, Regiane, Da Piedade R. Costa, Maria, Quiroga Flórez, Sergio Daniel, Quiñonez Torres, Liliana Stella, Santos Cassarotti, Fabiana, De Souza Costa, Caroline Vieira, Fuentes Sandoval, Carlos, Mayorga Caballero, Juan José, Farieta, Alejandro, Aparecida Yamamoto, Fernanda, De Lima Azevedo, Débora, Masson Suficier, Darbi, Christovam, Greice Kelli, Manzan, William Alexandre, Urrea Quintero, Sara Evelin, Figueiredo de Sá, Elizabeth, Dos Santos Silva, Renan, Osni Zaniolo, Leandro, Rianna de Melo, July, Borges de Souza, Taísa

    Publicado 2021
    “…La presente obra reúne los resúmenes de las ponencias escritas y presentadas con motivo del 9 Encuentro Iberoamericano de Educación EIDE llevado a cabo entre el 5 y 7 de noviembre de 2014 en la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, en Bucaramanga, Colombia. El Encuentro contó con la participación de más de 500 asistentes de Brasil, España, México, Chile, Paraguay y Colombia, se presentaron 230 comunicaciones, 4 conferencias magistrales y mesas de trabajo en 6 diferentes ejes: 1. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
  19. 1719
  20. 1720

    Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aula por Naranjo Mantilla, María Eugenia

    Publicado 2020
    “…La implementación de las TIC en el ámbito educativo forma parte de las políticas educativas mundiales planteadas por la UNESCO. En Colombia el proceso de implementación de las TIC en la educación inicia en el año 2005, con el programa del Ministerio de Educación “A qué te cojo ratón” que se dirige a: Lograr que los maestros y las maestras del país usen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su vida cotidiana y las incorporen en sus actividades pedagógicas diarias. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis