Mostrando 1,121 - 1,140 Resultados de 2,421 Para Buscar 'Kolumbia~'
Mostrando 1,121 - 1,140 Resultados de 2,421 Para Buscar 'Kolumbia~', tiempo de consulta: 1.85s Limitar resultados
  1. 1121
  2. 1122
  3. 1123
  4. 1124
  5. 1125

    La justicia como experiencia vital y la verdad como un bien público.: Entrevista a Diana Britto por Ciudad Pazando, Revista

    Publicado 2020
    “…La justicia y la verdad se convertido con los años, después de la firma del Acuerdo de Paz con las entonces FARC-EP, en unos de los pilares sobre los cuales descansa el análisis académico acerca de Colombia y su realidad actual. Sin embargo, a pesar de la amplia cobertura investigativa sobre el tema y la difusión nacional respecto a los proyectos nacionales desplegados en favor de materializar el tránsito a la paz, aún hoy existen diversas dudas sobre la naturaleza del Acuerdo y de algunos de los organismos estatales encargados de dar cumplimiento a lo que allí se estipuló. …”
    Enlace del recurso
    Revistas
  6. 1126
  7. 1127
  8. 1128
  9. 1129
  10. 1130
  11. 1131

    Viviendo, fracciones del desplazamiento y su gente por Baeza Hidalgo, César

    Publicado 2020
    “…Resumen Colombia es el segundo país del mundo con mayor número de personas desplazadas por la violencia, de las cuales más de la mitad vive en las grandes ciudades.…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  12. 1132

    "Narrativas de vida y memorias": conflicto escolar en el Colegio Santa Librada por Ramirez L., Natalia María

    Publicado 2021
    “…El objetivo del macro proyecto ha sido estudiar y ayudar a solucionar el presente conflicto juvenil violento entre jóvenes que estudian en la jornada de la tarde del Colegio de Santa Librada en Cali, Colombia. La estructura de este artículo contiene la Introducción, el Marco Teórico en Colombia, los Antecedentes y la Propuesta.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  13. 1133

    La formación docente en tiempos de postconflicto : libro producto de investigación 2014-2015 por Salcedo Casallas, Javier Ricardo

    Publicado 2021
    “…El libro ha fluido como producto de investigación de docentes que se enuncian como investigadores pertenecientes al “grupo pedagogía, cultura y formación docente” porque han convivido con sus propias experiencias universitarias preguntándose por ¿cómo se puede formar a los maestros y maestras para el postconflicto en Colombia? El título “Formación Docente en Tiempos de Postconflicto”se origina como una posible respuesta a tan inagotable pregunta gracias al aval y patrocinio del Centro de Investigación en Estudios Sociales, Políticos y Educativos, CIESPE, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle y a los aportes narrativos de docentes y estudiantes de las Facultades de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.…”
    Enlace del recurso
    Libro
  14. 1134
  15. 1135
  16. 1136

    ¿Son reales las narcolimosnas? por Cifuentes Traslaviña, María Teresa

    Publicado 2014
    “…En el debate que se da en México acerca de la presencia y las acciones del narcotráfico en el país azteca se dice que “México se está colombianizando,” en tanto allí como en Colombia es evidente la maquinaria de muerte que han desplegado los narcotraficantes para atacar a quienes se oponen a sus acciones ilegales o para combatir a sus rivales. …”
    Enlace del recurso
    Revistas
  17. 1137
  18. 1138

    La posibilidad de la segunda instancia intra-arbitral en el arbitraje en derecho colombiano por Gómez Franco, Mauricio

    Publicado 2020
    “…El quinto capítulo, expone la segunda instancia arbitral española desde la doctrina y la normativa, y adicionalmente establece la similitud que existe con Colombia, toda vez, que el derecho Español no establece expresamente este instituto jurídico dentro de su normativa arbitral. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  19. 1139

    Fortaleciendo la comprensión lecto escritora en el grado quinto de primaria de la institución educativa La Salle sede Santa Clara del municipio de Ocaña, Norte de Santander por Rangel Calderón, Denis María, Rodríguez Jácome, Delly

    Publicado 2020
    “…Este proyecto investigativo se desarrolló con 59 estudiantes del grado quinto de la Sede Educativa Santa Clara del Colegio La Salle del Municipio de Ocaña, Norte de Santander, Colombia; para ello, se formuló dos hipótesis, descartándose la primera y tomado como punto de partida dos variables: el bajo nivel de comprensión lectora y el empleo de una metodología inapropiada por parte de los docentes. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  20. 1140