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Desarrollo de la presencia en Internet de la Facultad de Ingeniería de Sistemas-UNAB
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Colombia: security and conflict 2000-2014. Two political projects in dispute
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Revistas -
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Propuesta de intervención pedagógica a partir de la literatura para contribuir al proceso de aprestamiento de lectoescritura en niños de 4 a 5 años de la Institución Rinconcito de...
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Percepción del canal TRO en estudiantes de periodismo de Bucaramanga y Bogotá
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La eficacia de material del “acceso a internet" como derecho fundamental en el derecho patrio: la inclusión digital y política pública en Brasil
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Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga
Publicado 2020“…A partir de lo anterior se establece como conclusión que las Instituciones Educativas desconocen los beneficios de tener un registro en el SIMAT y reportar las necesidades educativas y discapacidades y encontradas al inicio de año escolar, del mismo modo no cuentan con un proceso de capacitación continuo, ni un protocolo de admisión para niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista, asimismo no se realizan las adaptaciones curriculares pertinentes para el manejo de estos niños y niñas. …”
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Changes of power and regional organizations in the post-Soviet space and Latin America
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Nivel de apropiación de la tecnología en los docentes de educación básica secundaria
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El sistema interamericano de protección de los derechos humanos y algunos retos y cuestiones actuales y conflictivas relacionados con la jurisdicción contenciosa de la corte intera...
Publicado 2020“…Luego de presentar un panorama del sistema interamericano de derechoshumanos, el autor se concentra en algunos desafíos y cuestionesconflictivas que se desprenden tanto del despliegue de la jurisdiccióncontenciosa de la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CorteIDH), como de la conducta de los Estados Partes de la ConvenciónAmericana sobre Derechos Humanos (CADH) que han reconocidoaquella competencia, en temas complejos como: (i) el adecuadodesarrollo del control de convencionalidad por los tribunales y demásautoridades internos; (ii) la apertura de la Corte IDH a la justiciabilidaddirecta de los derechos económicos, sociales y culturales sobre la basedel art. 26 de la CADH; y (iii) el delicado tópico del valor y el alcance desus sentencias, que en los hechos es objeto de disímiles miradas por partede los Estados del sistema y sus tribunales. …”
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Objetos de aprendizaje como apoyo en E-Learning en la educación superior en Colombia
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Aprendiendo juntos: una estrategia de aprendizaje cooperativo mediada por Tics
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Secuencia didáctica mediada con TIC para el fortalecimiento del pensamiento variacional en el grado noveno del Colegio Integrado Juan Atalaya del municipio de Cúcuta
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Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje
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