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  1. 1941

    El trabajo social y la cuestión ética por Antón, Sofía, Banús, María Noemí, Barg, Liliana, Bernaldo de Quirós, María Laura, Cornejo, Susana, Macías, Marta G., Pacheco, Nelda María, Perulán, María Gabriela, Rosales, Carla, Rubio, Ricardo Horacio

    Publicado 2004
    “…La otra reflexión parte del documento "Principios éticos y políticos para las organizaciones profesionales de Trabajo Social, año 2000 ,elaborado por el Comité de Asociaciones Profesionales de Trabajo Social del MERCOSUR. …”
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    Artículo
  2. 1942
  3. 1943
  4. 1944
  5. 1945
  6. 1946
  7. 1947

    Determinación de la precisión de DEMs generados con puntos digitalizados a partir de cartografía existente : relación con el algoritmo utilizado por Rosatto, Héctor, Botta, Guido Fernando, Presutti, Miriam, Pruzzo, Laura, Laureda, Daniel, Tolón-Becerra, Alfredo, Rodríguez Plaza, Luis, Villalba, Gustavo Ariel, Calvo, Gabriela, Davanzo, Bárbara, Miranda, María, Meyer, Maia, Iñigo, Mabel

    Publicado 2011
    “…La información básica sobre el relieve de cuencas hidrográficas, mediante metodologías analítico-descriptivas permite contar con los parámetros físicos necesarios para el estudio de los recursos naturales tales como manejo integrado de cuencas, impacto ambiental, degradación de suelos, deforestación, conservación de los recursos hídricos, entre otros. …”
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    Artículo
  8. 1948

    Aprender a aprender : como meta de la educación superior: desde la comprensión de cómo aprende el alumno universitario a la promoción del aprendizaje autorregulado por Morchio, Ida Lucía, Del Río Bayarri, Analia, Garzuzi, Viviana, González, Gabriela Inés, Diblasi, Lidia, González, Mariela Lourdes, Giorda, María Estefanía, Alarcón, Ailín, García, Griselda, Berlanga, Laura, Difabio de Anglat, Hilda

    Publicado 2015
    “…El propósito que guía nuestros estudios es identificar aspectos favorecedores y obstaculizadores del aprender en la universidad que suelen pasar inadvertidos, y constituirlos en insumos para promover acciones de autorregulación, de mediación pedagógica y de orientación.…”
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    Textual: Libros
  9. 1949
  10. 1950
  11. 1951

    Caracterización de uvas para vinificar en diferentes regiones de Mendoza (Argentina) por González, Graciela, Nazrala, Jorge José Bautista, Beltrán, Miguel Ángel, Navarro, Armando, De Borbón, Liliana, Senatra, Liliana, Albornoz, Liliana, Hidalgo, Andrea, López, Marcela, Gez, María Inés, Mercado, Laura, Poetta, Silvia, Alberto, Marcelo

    Publicado 2009
    “…En las últimas décadas, la actividad vitivinícola de la provincia de Mendoza (Argentina) apunta a mejorar la calidad de sus uvas y sus vinos, para optimizar las condiciones de competencia en el plano internacional. …”
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    Artículo
  12. 1952

    Perspectivas feministas para fortalecer los liderazgos de mujeres jóvenes por Alfarache Lorenzo, Ángela Guadalupe, Bustos Romero, Olga Livier, Castañeda Salgado, Martha Patricia, Castañeda Salgado, Martha Patricia, Chávez Carapia, Julia del Carmen, García Ramírez, Mayela, Lagarde, Marcela, León Alvarado, Carla Yadira de, López Guerrero, Jahel, Martínez Corona, Beatriz, Muñoz Ramírez, Adriana Laura, Peña Gómez, Angélica de la, Sánchez Olvera, Alma Rosa, Tena, Olivia, Valladares de la Cruz, Laura R., Vega Montiel, Aimée, Volio Monge, Roxana

    Publicado 2021
    “…Destacan en particular las referencias a la globalización, el neoliberalismo y la construcción de los derechos humanos de las mujeres , para erradicar el conjunto de condiciones sociales que subyace a la continuidad de su desigualdad, dominación y exclusión en prácticamente en todas las condiciones de la vida.…”
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    Libro
  13. 1953
  14. 1954

    Frecuencia y severidad de caries de la infancia temprana en niños mendocinos de riesgo social por Fernández, Claudia Nélida, Vuoto, Elena Rosa, Borjas, María Inés, Cambría Ronda, Salvador, Grilli, Silvia Mabel, Arias, Susana Catalina, Buttani, Natalia, Calatayud, Laura, Dolonguevich, Evelyn, Martín, Marcela Cecilia, Paez, Silvia, Salinas, Daniela Esther

    Publicado 2018
    “…Se encontró asociación estadísticamente significativa para diferencias entre: ceod4- 6 y ceod2-6 y componentes discriminados;para categorías de severidad y los dos grupos de ceod; para severidad y grupos de edad con aumento con la edad del componente c y del ceod total en ceod2-6y ceod4-6. …”
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    Artículo
  15. 1955
  16. 1956
  17. 1957
  18. 1958

    Políticas de ciencia, tecnología e innovación : la emergencia de los instrumentos sectoriales en Argentina y Brasil por Aronskind, Ricardo C., Cáceres, Verónica L., Cooney, Paul, Emiliozzi, Sergio, Emiliozzi, Sergio, Fiorucci, Pedro, Forcinito, Karina, Forcinito, Karina, Gordon, Ariel, Loray, Romina, Peirano, Fernando, Rovelli, Laura, Sarthou, Nerina Fernanda, Treacy, Mariano, Unzué, Martín

    Publicado 2021
    “…Es una herramienta importante para achicar la distancia entre los saberes prácticos que brinda la gestión de los instrumentos de políticas y los saberes y reflexiones que pueden construirse desde la academia.…”
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    Libro
  19. 1959

    América Latina : una integración regional fragmentada y sin rumbo por Bertoni, Ramiro, Carpenter, Sergio, Duarte, Marisa, Kan, Julián, Kan, Julián, Lara, Claudio, Marchini, Jorge, Navarro, Ariel, Noyola Rodríguez, Ariel, Riveros, Clara, Rudnik, Isaac, Santos, Fabio Luis Barbosa dos, Silva Flores, Consuelo, Silva Flores, Consuelo, Stronzake, Judite

    Publicado 2021
    “…Estas iniciativas impulsadas por el GT –como parte de un programa regional más amplio de los GT de CLACSO–, aborda en términos más especícos el análisis del punto de inexión o de reconguración del proceso de globalización y de su correspondiente sistema multilateral hegemónico, así como las implicancias que tales cambios conllevan para los esquemas de integración de América Latina y el Caribe. …”
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    Libro
  20. 1960