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  1. 261

    A História da Comunidade Quilombola de Olaria, em Irará - Bahia e a Luta pela Terra na Contemporaneidade por dos Santos, Jucélia Bispo

    Publicado 2015
    “…This article emphasizes the tracks social subject in community preserves of pottery, Irará-Bahia. Stands out as source quilombos occurred in the Organization of regional space, which was formed by the Devil's colonization project Liu. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  2. 262

    LA MEDICIÓN DEL BUEN VIVIR RURAL. ESTUDIO DE CASO EN EL CANTÓN PUCARÁ, PROVINCIA DE AZUAY, ECUADOR por Francisco Alexander Arias Pallaroso, Mauricio Phélan Casanova

    Publicado 2016
    “…El Buen Vivir es un concepto en proceso de construcción que se trabaja simultáneamente entre su conceptualización y su medición. La aproximación para medir el Buen Vivir se realiza dentro de lo que se denomina cuarta generación de indicadores caracterizados por la multidimensio-nalidad; complementariedad entre lo subjetivo y objetivo; desagregación territorial; y, construc-ción participativa. …”
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    artículo científico
  3. 263

    De las prácticas de si a la ofrenda de si – En las trillas de la formación humana por Verónica Pascucci, Maria

    Publicado 2014
    “…Tomamos como referencia el pensamiento de Martin Heidegger para quien, aquello que canta, llama y convoca está ligado a la Stimmung, palabra traducida como ‘tonalidad emotiva’ o como ‘disposición afectiva’ o además, como ‘modo existencial fundamental’. …”
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  4. 264

    La recepción literaria de Sor Juana Inés de la Cruz: un siglo de apreciaciones críticas (1910-2010) por Perelmuter Pérez, Rosa

    Publicado 2021
    Materias: “…Juana Inés de la Cruz, Sor, 1651-1695--Crítica e interpretación…”
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    info:eu-repo/semantics/book
  5. 265

    Perspectiva socio-histórico-cultural, humanista-crítica y compleja en la formación de competencias humanas. Retos y problemas. por D´Angelo Hernández, Ovidio S.

    Publicado 2021
    “…Partiendo de la integración teórica, conceptual y operativa de los procesos subjetivos-comportamentales en la praxis humana, este trabajo profundizará en enfoques problematizadores que aborden las relaciones parte-todo, individuo-contexto, componentes y dimensiones de competencias, etc., desde una perspectiva integradora,transdisciplinar y compleja, que pueda dar cuenta de las dinámicas contradictorias y profundas de la expresión de estos procesos.…”
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    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  6. 266

    Juana Manuela Gorriti and Cora Olivia: The Issue of Slavery and The Promotion of The Book Panoramas de la vida in La Ondina del Plata por Buret, María Florencia

    Publicado 2016
    “…This paper is structured around two separate analyses: Juana Manuela Gorriti’s authorial figure and her narrative’s approach to the issue of slavery. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 267

    Discursos, narrativas y percepciones entre los y las niñas de la calle en torno a su huida por María Espinosa Spínola

    Publicado 2012
    “…Se exponen las decisiones que tomaron a partir de la lógica que subyace a la construcción de las relaciones materno-filiales, aquellas escenas de violencia dentro de sus familias que los chicos sufrían de diversas maneras y los significados que le otorgaban a la calle. La formulación se hará a partir de las percepciones de los chicos, de sus percepciones, de cómo vivieron una realidad que los situaba ante dilemas y a partir de los que actuaron como agentes sociales. …”
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    artículo científico
  8. 268
  9. 269
  10. 270

    La constitución de subjetividades en la mutación cultural de la cuarta revolución industrial : implicancias educativas y científicas por Maure, Gustavo Ernesto

    Publicado 2019
    “…El salto tecnocientífico de la Cuarta Revolución industrial es de tal magnitud que, en el debate teórico, queda enclavado en el conflicto Utópico - Distópico entre autores que visualizan una perspectiva de avance crucial para la especie humana y quienes vislumbran un derrumbe total de lo que entendemos por humanidad. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  11. 271
  12. 272

    Poéticas políticas gráficas feministas : de la escena de la “poscrisis" de 2001 a la "cuarta ola" feminista por Encinas, Natalia

    Publicado 2021
    “…Buscamos trazar una línea de continuidad entre algunas experiencias vinculadas a la gráfica y el arte impreso feminista que tuvieron lugar en la primera década del 2000, como las de Mujeres Públicas y Serigrafias Queer y otras, como la campaña gráfica Vivas Nos Queremos, que surgieron en la década siguiente, a partir de 2015, al calor de la “cuarta ola" feminista, cuando se produce lo que consideramos un nuevo momento en la relación entre arte y feminismos, marcado por la proliferación y diversificación de prácticas y experiencias. …”
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    documento de conferencia
  13. 273
  14. 274
  15. 275

    Importantes descubrimientos arqueológicos

    Publicado
    Materias: Enlace del recurso
    Video: Informes Especiales
  16. 276

    DINÂMICA HIDROCLIMÁTICA DO PLANALTO DA IBIAPABA E SUA DEPRESSÃO PERIFÉRICA CIRCUNJACENTE: ESTUDO DE CASO NOS MUNICÍPIOS DE TIANGUÁ E UBAJARA- NOROESTE DO CEARÁ - HIDROCLIMATIC DINAMICS OF THE PLATEU IBIAPABA AND ITS PERIPHERAL SURROUDING DEPRESSION: A CASE STUDY IN THE MUNIPALITIES TIANGUÁ AND UBAJARA – NORHWEST OF CEARÁ por Santos, Francisco Leandro de Almeida, do Nascimento, Flavio Rodrigues

    Publicado 2017
    “…O Planalto da Ibiapaba representa um compartimento geomorfológico do Nordeste brasileiro, na divisa dos Estados do Ceará e Piauí, exercendo influência sobre a variabilidade climática dos sertões ao entorno em razão da ocorrência de chuvas orográficas na área de disposição do relevo. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 277
  18. 278

    Mundo de la vida, espacios pedagógicos, espacios escolares y ex-centricidad humana: reflexiones antropológico-pedagógicas y socio-fenomenológicas por Muñoz Gaviria, Diego Alejandro, Runge Peña, Andrés Klaus

    Publicado 2021
    “…El presente texto pretende problematizar, a la luz del diálogo de saberes de la antropología pedagógica y la socio-fenomenología, el tema de los espacios pedagógicos. Para tal fin, se traen a colación las categorías de mundo de la vida,excentricidad humana y espacio escolar, con el interés final de poner en cuestión la clásica idea de considerar por antonomasia la escuela como espacio pedagógico privilegiado.…”
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    Artículo
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