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    O tempo de viagem da população rural aos serviços de saúde mapeado em sistemas de informação geográfica (SIG) por Ferreira, Ricardo Vicente, Raffo, Jorge Gustavo da Graca

    Publicado 2014
    “…Distance and travel time are important parameters in the evaluation of access to health services, especially for the population living in the countryside. In the present work, a GIS-based methodology is developed for the mapping of rural road networks and the determination of travel impedances in order to optimize the travel time of the rural population to health care facilities. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: O QUE ENSINA AOS JOVENS A ESCOLA QUE PROTEGE? por Roberto Rafael Dias da Silva, Elí Terezinha Henn Fabris

    Publicado 2016
    “…A partir de um conjunto de recorrências empíricas, derivadas da realização de seis entrevistas episódicas, aponta-se que os projetos integrados e interdisciplinares com temas de prevenção aos riscos sociais são a tônica das pedagogias das proteções promovidas contemporaneamente. …”
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    artículo científico
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    As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa por Sánchez Gamboa, Silvio

    Publicado 2008
    Materias: “…Produção científica. Pós-graduação. Educação. Pesquisa educacional.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras por Sena, Fabiana

    Publicado 2012
    “…Frente aos inúmeros livrosque circularam no Brasil na época da Colônia e do Império, elejo duas obras, Tesouro deMeninos (s/d), de Pierre Blanchard e Código do Bom-Tom ou Regras da Civilidade e deBem Viver no Século XIX (1845), de José Inácio Roquette, para apresentar as orientaçõesdo que se deve ou não fazer na conversação, as quais se fizeram presentes também naescola de primeiras letras no Brasil do século XIX.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Ambientes virtuales de aprendizaje AVA en modalidad B-Learning, como apoyo a la enseñanza del componente teórico, en el Curso Desarrollo Auditivo, Teoría y Solfeo II por Quesada Martínez, Vladimir

    Publicado 2020
    “…El presente trabajo investigativo se realizó con un universo poblacional sobre el cual fue realizado el estudio, que corresponde al grupo de 22 estudiantes del curso “Desarrollo auditivo, teoría y solfeo II”, en modalidad presencial, del programa de música de una institución a nivel universitario de carácter privado, todos en edades de 16 a los 24 años, los mismos que se describen como muestra invitada, donde mediante el cálculo de tamaño de muestra aceptante, se considera el 40.9% de la población que corresponde a 9 estudiantes, quienes accedieron a realizar el curso virtual de teoría en modalidad B-learning. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    Mejoramiento de procesos por Gómez, Laura Gisela

    Publicado 2018
    Materias: Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis