Las TIC y la construcción de un nuevo currículo transversal a la formación para el trabajo en la modalidad virtual del SENA por Ochoa Guevara, Sandra Patricia

“…La investigación es de tipo transversal y correlacional, ya que los datos fueron recabados en un sólo momento histórico, los resultados obtenidos fueron sometidos a un análisis y de este modo se alcanzaron los resultados producto de la recolección de los datos en un sólo momento. …”
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Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Claveriano Fe y Alegría por Pinzón Hernández, Oscar Jesús

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La dramatización como estrategia pedagógica para promover la lectura de obras literarias en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Santos Apóstoles por Giraldo Ortiz, Yorlay Yadira, Rojas Rodríguez, Darlyn Urania

“…La formación de los estudiantes en las realidades escolares colombianas, es compleja debido a la integración de diversas áreas en la misma, una de estas áreas, es la lengua castellana, donde necesariamente se incorpora la comprensión lectora, la cual, es uno de los fundamentos en la construcción de conocimientos formales, por ello, la presente investigación asumió como objetivo general, el hecho de fomentar la comprensión lectora de obras literarias en la asignatura de lengua castellana, mediante la utilización de la dramatización de obras de teatro como estrategia pedagógica en los estudiantes de octavo grado del colegio Santos Apóstoles, para ello, se hizo necesaria la aplicación de la investigación cualitativa, donde se asumió la investigación acción, por tanto, se hizo necesario diagnosticar el nivel de comprensión lectora de obras literarias que poseen los estudiantes de octavo grado para determinar estrategias que contribuyan con su mejoramiento, en este diagnóstico se detectó apatía y desinterés hacia la comprensión lectora, de igual manera, pereza y rechazo por el desarrollo de actividades inherentes a tal fin, al respecto, se hizo necesario generar una estrategia pedagógica mediada por la dramatización de obras de teatro para la comprensión lectora de diferentes obras literarias en la asignatura de lengua castellana para ser implementada, la cual, permitió en la evaluación determinar que el impacto de la dramatización ha sido significativo la actitud de los estudiantes cambio favorablemente, se encuentran motivados hacia el desarrollo de la comprensión lectora, con énfasis en las obras literarias, de manera que las obras de teatro dramatizadas como estrategia pedagógica para la comprensión de obras literarias en el portal navegantes del saber del colegio los Santos Apóstoles, causaron un impacto positivo en la realidad…”
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La captura corrupta del estado como daño multidimensional a los derechos humanos por Sanabria Rodelo, Alejandro

“…Así, en primer lugar, se pretende comprender la magnitud de los efectos nocivos de la corrupción en la administración pública y la captura corrupta del Estado, clasificandola  en sus diferentes dimensiones a lo largo del tiempo y su impacto en la Sociedad; en segundo lugar, se tiene por pretensión, construir la relación de estos daños con la violación contra los derechos humanos, y en tercer lugar, se busca fundamentar la responsabilidad del estado que trae dentro del espectro de la responsabilidad subjetiva y específicamente, la falla del servicio. …”
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India´'s Place in the Foreign Policy of Brazil: the multilateral nexus por Santoro Rocha, Mauricio

“…In the current period, post-Cold War, it has been the strongest characteristic of the relation among both countries, with partnerships in many global forums, such as BRICS, G4, G20, BASIC, IBSA, with common goals of reform the international system attending the demands of emerging nations. …”
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Retroalimentación correctiva escrita: análisis descriptivo de las preferencias de los estudiantes de inglés como lengua extranjera por Sarmiento Muñoz, Jesica Vanessa

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La música de cámara como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los procesos académicos y musicales de un programa de Licenciatura en Música por Giraldo Villegas, Robinson

“…Finalmente, los participantes coinciden en que la música de cámara le permite a quien la práctica proyectarse de manera significativa su futuro rol profesional, bien sea como docente, intérprete o investigador musical.…”
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LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA por Camejo, Leticia

“…Sabemos que Larrañaga en su “Memoria Geológica sobre la formación del Río de la Plata” trabaja ciertos tópicos respecto a la interpretación bíblica de la edad de la tierra, tanto es así que está de acuerdo en una edad de la Tierra de cinco o seis mil años, pero por otro lado tiene la convicción de que en algún momento “el mar ha cubierto toda la superficie de la Tierra a un mismo tiempo” (Larrañaga, 1923: 9), lo que explicaría por ejemplo la presencia de conchillas marinas en la cima de altas montañas. …”
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La caducidad administrativa en el proceso de contratación estatal: un análisis desde los lineamientos del estado social de derecho por Otero Pilonieta, Laura Milena

“…Desde la investigación cualitativa, se planteó un estudio sobre el instituto jurídico contractual de la caducidad administrativa en el proceso de contratación estatal a partir del análisis de la jurisprudencia, la doctrina y la teoría administrativa aplicable al instituto, con el ánimo de describir los aspectos generales que intervienen en la declaratoria de esta cláusula exorbitante y recomendar la reglamentación del procedimiento administrativo que debe desarrollarse para su correcta ejecución. …”
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Estrategia pedagógica que fortalezca el pensamiento lógico de las matemáticas a través de la comprensión e interpretación de algoritmos en el grado cuarto de la Institución Educativa María Montessori por Pino Vaca, Amanda Del Carmen, Manrique Beleño, Orlando

“…En se orden de ideas se describe el objetivo general del proyecto que es Implementar una propuesta Pedagógica que fortalezca el desarrollo del pensamiento lógico en las matemáticas a través de la comprensión interpretativa de algoritmos para mejorar la calidad educativa de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Técnica en Informática María Montessori del Municipio de Santa Rosa del Sur de Bolívar La estrategia utilizada es el juego, el diseño metodológico está estructurado en proyectos de aulas con el apoyo de material didáctico lúdico manipulativo, se utilizó el diario de campo como un instrumento valioso de la investigación. …”
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La tradición oral como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de básica primaria del Instituto Técnico La Cumbre del municipio de Floridablanca por Ramírez Santos, Bleidy Milena, Villamizar Prieto, Jairo

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Cartilla ambiental como estrategia didáctica para mejorar el proceso de lectura de los estudiantes de básica primaria por Sánchez Rangel, Edgar Iván

“…Se inició el trabajo con la problematización de la comprensión lectora, de acuerdo a los resultados de las pruebas SABER, además, se aplicó la prueba EGRA, para ubicar a los estudiantes en los niveles de comprensión de lectura. …”
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Fortalecimiento del pensamiento geométrico, en los estudiantes de noveno 01 de la sede Monseñor Rafael Afanador y Cadena de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton de Pamplona por Rico Leal, Lilian Patricia

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Impacto de la nueva tecnología de video en la competencia de estudiantes de Ingeniería Electromecánica en la asignatura de Introducción a la Ingeniería por Cassaleth Garrido, Martha Indira

“…El estudio se realizó en el contexto universitario en la ciudad de Bucaramanga (Santander-Colombia). El diseño utilizado en la investigación fue de tipo mixto; para lo cual se contó con una muestra de 20 estudiantes universitarios (diez en el grupo experimental y diez en el grupo control). …”
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Estrategias pedagógicas basadas en el juego para fortalecer la convivencia en una institución preescolar de Floridablanca (Colombia) basado en el método Mompiano, Howard Gardner y Frederick Fröebel por Rojas Avendaño, Beth-Sua Lorena, Herrera Tolosa, Liliana Carolina, Camacho Rodríguez, Nicol Mallerly, Villamizar Portacio, Silvia Juliana

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Uso de tecnología, redes sociales y adicción a internet en jóvenes de 19 a 24 años por Barajas Hernández, Juan Felipe, Pérez García, Luis Fernando

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Sistema de información para el control de materiales de los laboratorios de la Facultad de Ingenierías Físico-mecánicas de la UNAB, caso de estudio laboratorio de electrónica por González Franco, Wilmar, Vera Gómez, Sandra Milena

“…En base a los requerimientos funcionales se pudo diseñar un sistema de información vía web y móvil, incorporando la tecnología de lectura por código QR y código de barras, para el acompañamiento del proceso de préstamo de materiales del laboratorio de electrónica, inventario de materiales y estadísticas de uso. …”
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Impacto del uso de ambientes virtuales en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación técnica, en el modulo de bases de datos II y software vectorial I de la especialidad de sistemas, en el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo por García Angarita, Maritza Andrea

“…La investigación fue realizada bajo el método cuantitativo utilizando algunas herramientas como observación de los participantes, entrevista cualitativa, grupal y revisión documental; para la recolección de data de la prueba piloto que fue aplicada en dos de los tres grupos de grado décimo (40 estudiantes), de las dos líneas de formación de la especialidad de sistemas, con una duración de un periodo académico equivalente a 10 semanas. …”
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Colombian MSMEs financial assessment and export performance. por Barbosa Camargo, María Ines, Camelo Rincón, Milton Samuel, Deaza Ávila, José Armando, Rodríguez Cañas, Gonzalo Andrés

“…Results indicate that the Main problems that firms face are low innovation levels, the use of backward technology, low human capital and inadequate management practices.…”
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¿Internal or external innovation? An organizational dilemma por Luna Amador, Jorge Armando, Escobar Espinoza , Álvaro Andrés, Caraballo Payares, Alexander Mauricio

“…This paper aims to make a theoretical reflection on the academic debate that exists regarding whether internal and external innovation have a complementary or substitutable relationship, therefore, companies must analyze whether they should maintain a closed innovation approach due to the effect of substitutability or an open approach due to the effect of complementarity. …”
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