Manifestaciones de la inteligencia emocional dentro del proceso enseñanza-aprendizaje de una institución educativa de carácter privado del municipio de Floridablanca por Larrotta Villamizar, Marilyn Jelytza

“…En los resultados obtenidos se encontró que la mayoría de los docentes poseen conocimiento de su inteligencia emocional, sin embargo es necesario fortalecer las habilidades emocionales que se requieren en las prácticas educativas para incrementar esta inteligencia en los estudiantes, además, se observa cómo el comportamiento de un grupo se ve afectado por las habilidades personales y sociales del docente y por el tipo de interacción que con él se establece, y por último, se evidencia que la Institución educativa asigna importancia a la formación integral de los educandos, sin embargo requiere de una articulación teórica, epistemológica y práctica que orienten su práctica pedagógica.…”
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Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Holanda de Piedecuesta, Santander por García Villabona, Edwing Enrique

“…La elaboración de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función surgió a partir de los bajos niveles de desempeño encontrados en los estudiantes del grado noveno del colegio Agroecológico Holanda de Piedecuesta. …”
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Fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de ciencias sociales a través de una secuencia didáctica en estudiantes de cuarto grado de una institución pública de Bucaramanga por Serrano Santos, Luisa Fernanda

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Sentimiento feminista en mujeres de Bucaramanga por Gómez Laiton, Daniela Victoria, Moreno Rey, Jose Gabriel, Mantilla Solano, Jorge David, Uribe Lozano, Óscar Fernando

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The scientific expedition to the Huallaga river (Peru, 1948) and the search for social cohesion por Sala Vila, Nuria

“…A partir de fuentes institucionales, literatura profesional, obras e informes científicos se analiza el papel de la UNESCO y los saberes expertos en la definición de políticas científicas y de intervención social tendentes a lograr la cohesión social y el desarrollismo. …”
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Apresentação por Gianezini, Miguelangelo, Vieira, Adriana Carvalho Pinto

“…Podemos dizer que desde o primeiro número nada disto nos faltou, em especial os estímulos que vieram por conta de algumas conquistas, a saber: obtivemos o International Standard Serial Number (ISSN 2446- 5496); adotamos novo lay-out e visual no portal de Periódico Unesc - http://periodicos.unesc.net/RDSD/index; fomos indexados em algumas bases de dados e diretórios de pesquisa e aguardamos retorno de mais 3 bases até o final de 2016; obtivemos igualmente a Licença Creative Commons 4.0 Internacional (versão mais recente); com apoio da Editora, fomos o primeiro periódico da Unesc a receber o Digital Object Identifier (DOI) e também o Crossref; alguns autores do primeiro número já incluíram o DOI na Plataforma Lattes e assim que informarem à Plataforma Sucupira, poderemos obter o Qualis para ingresso permanente no periódicos CAPES. …”
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Reconciliation: Pluralities in peacebuilding por Suarez Puentes, Karin Viviana

“…In recent decades, Colombia has gone through a long and complex process with a view to the demobilization of armed groups; perhaps the most important goal being that demobili­zed persons achieve full reincorporation into civilian life in all its spheres, and thus reach the desired reconciliation with themselves, with the community and with the State. …”
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Firms’ growth determinants in the colombian manufacturing sector. por Carmona Gonzalez, Manuela, Carvajal Muñoz, Yuliet, Aguirre Serna, Saudy Milena, Ocampo Giraldo, Francisco José, Flórez Laiseca, Adriana María

“…Considering the agglomeration of departments according to GDP levels, those with low and middle income levels lack qualified labor. …”
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The relationship between performance and learning in organizations. por Gómez Romo, María del Carmen, Proaño Córdova, Telmo Diego, López Gómez, Andrés Francisco

“…Significant statistical evidence was found that there is a very good positive correlation between learning and performance, at a significance level of 5% and that 76.2% of performance was explained by the dimensions of organizational learning. …”
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Production costs, economic and financial situation in furniture production in Villa El Salvador por Antezana Aguirre, Mario Alejandro, Cuenca Castillo, Christian Daivy, Calvanapón Alva, Flor Alicia, Soto Abanto, Segundo Eloy

“…The objective of the research is to determine the effect of costs on the economic and financial situation of a furniture production company in the year 2021, to achieve this, it is centered on a quantitative approach, applied type developing a non-experimental design of cross-sectional cut with a descriptive scope, which had as a sample a furniture production company in Villa El Salvador in the periods 2020 - 2021, to which the technique of documentary analysis was applied and, through the data collection sheet; also the analysis of the financial statements of the company was performed. …”
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Reconociendo el estrés académico... conocer para prevenir por Gasull, Andrea Silvana, Elaskar, María Cielo, Di Lorenzo, Gabriela, Miranda, Raúl, Lascano, Soledad, Carena, José, Salomón, Susana

“…Conclusiones Los EM de 5° son los más estresados. El EA impacta negativamente en el proceso de aprendizaje y con ello en el RA, pero sobre todas las cosas es predecesor de burnout por lo que deben hacerse intervenciones para mejorar las estrategias de afrontamiento. …”
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Diseño de material educativo en e-learning para la enseñanza de la ciencia a estudiantes de la básica del grado sexto del Cibercolegio UCN.... por Gómez Valencia, Clara Inés

“…Se ha identificado un bajo nivel de apropiación de los conceptos de las ciencias naturales en los estudiantes del Cibercolegio UCN y se plantea el desarrollo de un proyecto en el cual se busca identificar la causa de este bajo nivel de asimilación, por lo cual se propone diseñar material educativo en e-learning, para el aprendizaje de la biología, que favorezca la calidad de la educación para los estudiantes del grado sexto de básica secundaria del Cibercolegio. …”
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Implementación del uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de lengua castellana para apoyar el proceso lector de los estudiantes de octavo grado del Colegio Integrado Madre de la Esperanza por Gómez Ariza, Laura Yesenia

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Los controles a la administración pública en Colombia. Una aproximación al control social al presupuesto participativo en Medellín por Franco Vargas, María Helena, Ramírez Brouchoud, María Fernanda, Chinkousky Giraldo, María Antonia

“…Dentro de las conclusiones se destaca que lo relativo al control social, específicamente, ha presentado problemas relacionados con el conocimiento de la ciudadanía frente al PP, la inexistencia de rendiciones de cuentas focalizadas en el PP y la escasa participación ciudadana, todo cuanto ha conducido a que el control social al PP haya sido bajo dentro del periodo de estudio.…”
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Modelo económico constitucional en la operatividad del sistema de protección social por Restrepo Pimienta, Jorge Luis

“…Así las cosas, pretender referir el sistema de protección social a partir de una perspectiva de modelo constitucional es ahondar en dos elementos, el primero es en la teoría general y biografía del Estado y el segundo son las dimensiones, modelos y conceptos de la seguridad social, lo cual lleva a identificar la transversalidad constitucional en cuanto a los costos, presupuesto, administración y financiación de la operatividad funcional de los sistemas sociales que responden las contingencias humanas individuales y colectivas, a través de prestaciones asistenciales, económicas y sociales.…”
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Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento del pensamiento espacial en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe por Villamizar Ángel, Rónal Darío

“…En este trabajo se diseñó una secuencia didáctica para el estudio de las líneas y puntos notables del triángulo en el grado octavo (alumnos entre los 13 y 17 años de edad), siguiendo el Modelo de Van Hiele para caracterizar el nivel de razonamiento de los estudiantes y estructurar las actividades para el fortalecimiento de su pensamiento espacial, debido a que en las observaciones realizadas con anterioridad, se evidenciaron deficiencias en estos aspectos, además se propició la exploración activa usando material reciclable como las tapas plásticas de gaseosa y el cartón para el descubrimiento guiado de los conceptos y propiedades. …”
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Propuesta didáctica para mejorar el aprendizaje del componente aleatorio de la estadística descriptiva (medidas de tendencia central) de los grados décimos del Colegio Integrado Madre de la Esperanza de Sabana de Torres mediante la herramienta tecnológica digital Geogebra por Suarez Ortiz, Carlos Julio

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Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana por Fontalvo García, Elsa Paola

“…Se concluyó que la utilización de una estrategia metodológica mediada por la herramienta TIC (blog), contribuyó a alcanzar mejores resultados en el aprendizaje del inglés y a la motivación por parte de los participantes en la realización de las actividades de una manera eficiente y didáctica.…”
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Percepción del periodismo en estudiantes de comunicación social (UNAB) por Pedraza Hernández, Kevin yozic, Lesmes Patiño, Sebastián Alejandro, Ramírez Caselles, Jimena, García Pardo, María Camila

“…La siguiente investigación se llevó a cabo por un grupo de estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab), con el objetivo de indagar cuál es la percepción de los estudiantes de comunicación social y periodismo de esta universidad acerca de la labor que ejercerán al acabar sus actividades académicas en la institución. …”
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Aprestamiento para la lectoescritura a través del juego en niños de 4-6 años por Serrano, Silvia Carolina, Callejas Carrillo, Eva Lucía, Plata González, Leyda Karina

“…Dada la evidente necesidad de fomentar en los niños desde temprana edad el gusto por la lectura, en los niveles de jardín y transición se propone estimular el proceso lecto escritor para garantizar que entren a la educación primaria con excelentes bases tanto de lectura y escritura como de comprensión de textos cortos. …”
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