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  1. 1621

    La epistemología critica como corriente epistemológica de las diferentes líneas teóricas de la psicología por Robert, Yesica

    Publicado 2016
    “…La corriente crítica, también llamada abierta; ampliada a lo histórico social; anarquista o dadaísta, tiene como características principales: la pluralidad de métodos, la ampliación a lo histórico social, el cuestionamiento de "verdad única", la implicación de la ética en cualquier actividad científica y la ciencia como vía de transformación de la realidad. …”
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    documento de conferencia
  2. 1622
  3. 1623

    El tercer espacio: cruce de culturas en la literatura de frontera por Hernando, Ana María

    Publicado 2004
    “…En el campo de los estudios literarios este proceso de mixturación ha contribuido a generar una verdadera explosión de la llamada literatura de frontera, caracterizada no sólo por una mutación en las mentalidades de los sectores sociales y étnicos -desde los que se origina-, sino por profundos cambios en las mismas estructuras sociales, culturales y lingüísticas. …”
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    Artículo
  4. 1624

    Violencia contra las mujeres : quien calla otorga : buenas prácticas en intervención socio-sanitaria desde una perspectiva de género y derechos humanos por González, Patricia, Yanes, Aleyda, Rodríguez, Rosana, González, María José, Yanes, Zaida

    Publicado 2013
    “…Quien calla otorga, es un manual realizado en el marco de los Proyectos de Divulgación Científico – Tecnológica 2012–2013 del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), una herramienta que acercamos a las y los operadores socio-sanitarios, a fin de promover prácticas garantizadoras de los derechos humanos. …”
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    Textual: Libros
  5. 1625
  6. 1626

    Geopolítica y poder en el horizonte cibernético de la sociedad-red. Apuntes sobre el desplazamiento de la perspectiva de sistema-mundo hacia el enfoque analítico de la ciudad glo... por Mallamaci, Marco Germán

    Publicado 2019
    “…Si a partir de la expansión del sistema capitalista se formó una estructura geoeconómica mundializada que trazó una matriz cultural configurada sobre centros y periferias, el siglo XXI pareciera presentar una mutación de dicho escenario, atravesado por la técnica y el avance de la digitalización.  Esto puede ser conceptualizado desde el paso de la perspectiva de sistema-mundo hacia la formación del concepto geopolítico de la ciudad global.  …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 1627
  8. 1628

    LA MEJOR POLITICA DE SALUD: La Asignación Universal por Hijo para la Protección Social por Villa, Viviana Anahí, Fernandez Carral, Susana

    Publicado 2010
    “…En este campo de producción de sentido se observan diferentes modos de abordar la noticia a partir del proceso de selección y presentación de fuentes periodístico-informativas y se analiza sobre el rol del Estado como garante de calidad de la información cuando existen situaciones donde el mismo se encuentra en desventaja técnica y financiera respecto de la empresa privada.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  9. 1629

    Theoretical Imagination and Policy Interventions por Restrepo, Eduardo

    Publicado 2015
    “…Based on Bonaventura de Sousa Santos, the article emphasizes the situatedness of knowledge and as such, its ethical-political markings.  It has been assumed that this situatedness of intellectual work precludes an engagement with the political by some authors that work within what I call a hermeneutics of hope.  …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 1630
  11. 1631

    Physical Characterization of Murundus Micro-Relief in Uberlândia-Uberaba/MG Plateau: Preliminary Discussions About Genesis por Moreira, Vinícius Borges, Perez Filho, Archimedes

    Publicado 2017
    “…Para tal, foram realizados trabalhos de campo para coletar amostras da cobertura superficial com a finalidade de realizar análises gramulométricas. Como técnica auxiliar também foi realizado perfil tranversal com a finalidade de identificar as formas e topografia do campo de murundus. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 1632
  13. 1633
  14. 1634

    Propiedades psicométricas del instrumento Autopercepción del Estado Emocional (APEEM): Psychometric properties of the Emotional State Self-Perception instrument (APEEM) por Piñeyro, Diego, Azzollini, Susana, Simkin, Hugo, Herrera Álvarez, Angela María

    Publicado 2019
    “…Existen diferentes técnicas para evaluar los niveles de estrés y ansiedad que una persona puede experimentar en un momento determinado (Olivares Rodríguez & Mendez Carrillo, 1997; Spielberger, Gorsuch, & Lushene, 2008). …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 1635

    LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO por Flores Mamani, Emilio, Garcia Tejada, Mario Luis, Calsina Ponce, Wilber Cesar, Yapuchura Sayco, Angelica

    Publicado 2016
    “…Para lo cual se utilizó el método cuantitativo y la técnica de  encuesta, aplicada a una muestra de 606 estudiantes de un total de 18 531, todos matriculados en el año académico 2015, Semestre II, en las tres áreas académicas: Ingenierías, Biomédicas y Sociales. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 1636

    Práticas docentes no ensino odontológico: aproximações e distanciamentos das diretrizes curriculares nacionais por Reis, Simone Maria Ávila, Cicillini, Graça Aparecida

    Publicado 2012
    “…Urge enfrentar o paradoxo de uma profissão tão técnica e cientificamente evoluída quanto elitizada, mas com pífios resultados na abrangência social de sua cobertura. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 1637

    Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de educación media del ámbito científico en comunas vulnerables de la región de la Araucanía, Chile por Bustingorry, Sonia Osses, Gálvez Nieto, José Luis

    Publicado 2014
    “…La ponencia se centra en la presentación de resultados de una técnica de recolección de datos - en concreto ocho grupos focales aplicados a los estudiantes - se procede a su análisis y se discuten sus implicancias en el proceso educativo.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 1638
  19. 1639
  20. 1640

    Indisciplina no ensino técnico: representações sociais de professores por Endo, Kátia Hatsue, Constantino, Elizabeth Piemonte

    Publicado 2013
    “…Os participantes foram três professores do ensino médio, três, do ensino técnico e três, de ambos os tipos de ensino, totalizando nove professores de uma escola técnica do interior paulista. Utilizando a análise de conteúdo, definimos três eixos temáticos para tratamento dos dados, a saber: causas atribuídas à indisciplina, alternativas para lidar com a questão e concepção de indisciplina; a partir dos quais caracterizamos categorias, em que obtivemos a frequência e a porcentagem de respostas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article