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  1. 2201
    Implementación del uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de lengua castellana para apoyar el proceso lector de los estudiantes de octavo grado del Colegio Integrado Madre de la Esperanza

    Implementación del uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de lengua castellana para apoyar el proceso lector de los estudiantes de octavo grado del Colegio... por Gómez Ariza, Laura Yesenia

    Publicado 2021
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  2. 2202
    Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento del pensamiento espacial en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe

    Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento del pensamiento espacial en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe por Villamizar Ángel, Rónal Darío

    Publicado 2020
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  3. 2203
    Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata

    Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata por Hernández Garay, Miguel Ángel

    Publicado 2020
    “…La investigación se ejecutó bajo el método de investigación acción orientados por procesos cualitativos; en el cual se planearon una serie de estrategias didácticas enmarcadas con la literatura infantil orientadas implícitamente bajo procesos motivacionales y cognitivos atendiendo al objetivo de desarrollar la comprensión de textos lectora en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata. Como técnica para la recolección de información se utilizó la observación directa sistematizada en el diario de campo generando un registro que permitiera su análisis y reflexión. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  4. 2204
    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferro, municipio de Ocaña

    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferr... por Guerra Clavijo, Anna Karina, Guerrero Guerrero, Rosa Ismenia

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  5. 2205
    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto

    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto por Contreras Velasco, María del Pilar

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  6. 2206
    Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana

    Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana por Fontalvo García, Elsa Paola

    Publicado 2020
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  7. 2207
    El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas del nivel preescolar

    El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas del nivel preescolar por Medina Moreno, Bibiana, Patiño Ramírez, Yuly Andrea, Pérez Castellanos, Jenny Katerin, Piedrahita Fonseca, Leyla Yadira, Ruiz Parra, María Alejandra

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  8. 2208
    Fortalecimiento del proceso lecto-escritor mediante el cuento como estrategia didáctica en niños de 5 años

    Fortalecimiento del proceso lecto-escritor mediante el cuento como estrategia didáctica en niños de 5 años por Gil Sánchez, Myriam Yurley

    Publicado 2020
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  9. 2209
    Diseño e implementación de un prototipo de objeto de aprendizaje en realidad aumentada para ambientes educativos y colaborativos

    Diseño e implementación de un prototipo de objeto de aprendizaje en realidad aumentada para ambientes educativos y colaborativos por López Cacho, Miguel Ángel

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  10. 2210
    The investigation participating action: an opportunity for the transformation of the chair of peace in the university

    The investigation participating action: an opportunity for the transformation of the chair of peace in the university por Tatar Garnica, Francy Yamile, Vargas González, Jorge Enrique

    Publicado 2017
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    Revistas
  11. 2211
    Inclusive Businesses and economic development in Colombia : the role of international cooperation.

    Inclusive Businesses and economic development in Colombia : the role of international cooperation. por Barrios Tano, Katherine del Rosario, León Torres, Erika Patricia, Blanco Rangel, Ibelis

    Publicado 2020
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    Revistas
  12. 2212
    Review of studies on intercultural education in Latin America: social movements, policies and educational proposals

    Review of studies on intercultural education in Latin America: social movements, policies and educational proposals por Calderón Rojas, Andrea Paola

    Publicado 2022
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    Revistas
  13. 2213
    Aplicación móvil para enseñar vocabulario a través de categorías semánticas (vocabulary flash)

    Aplicación móvil para enseñar vocabulario a través de categorías semánticas (vocabulary flash) por Palomino Pedraza, Sergio Andrés

    Publicado 2021
    “…Se aplicaron cuatro instrumentos de recolección de datos (diario de campo, entrevista, encuesta, reporte de desempeño) y se utilizó la técnica de codificación axial para organizar la información junto con la ayuda del software Atlas Ti versión 8.4. …”
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  14. 2214
    Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking)

    Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking) por Alvarez Idarraga, Nelly Johana

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  15. 2215
    Contratación estatal y riesgos de corrupción en el municipio de Bucaramanga: estudio comparado de las administraciones de Luis Francisco Bohórquez (2012 al 2015) y Rodolfo Hernández (2016 al 2019)

    Contratación estatal y riesgos de corrupción en el municipio de Bucaramanga: estudio comparado de las administraciones de Luis Francisco Bohórquez (2012 al 2015) y Rodolfo Hernán... por Suárez Carvajal, Magda Patricia

    Publicado 2021
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  16. 2216
    Job satisfaction as a career development indicator in higher education institutions.

    Job satisfaction as a career development indicator in higher education institutions. por Pinto Aragón, Elvis Eliana, Castro Alfaro, Alain, Paz Marcano, Annherys Isabel

    Publicado 2020
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    Revistas
  17. 2217
    Formación permanente de los profesores universitarios para el ejercicio docente en la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga

    Formación permanente de los profesores universitarios para el ejercicio docente en la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga por Benavides León, Carlos Andrés

    Publicado 2020
    “…Asimismo, la encuesta y la entrevista semiestructurada como técnicas de recolección de datos para fuentes primarias y la revisión documental para fuentes secundarias. …”
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  18. 2218
    Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Roberto García Peña del municipio de Girón

    Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Roberto García Peña del municipio de Girón por Flórez Naranjo, Astrid Judith, Ardila Benavides, Luz Myriam

    Publicado 2020
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  19. 2219
    Niveles de formación e incorporación de TIC de los docentes de las instituciones públicas del municipio de Envigado

    Niveles de formación e incorporación de TIC de los docentes de las instituciones públicas del municipio de Envigado por Gómez González, Diego Alonso

    Publicado 2020
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  20. 2220
    Ambiente de aprendizaje con gamificación para desarrollar el proceso lector en estudiantes de primer grado de educación básica

    Ambiente de aprendizaje con gamificación para desarrollar el proceso lector en estudiantes de primer grado de educación básica por Castro Mozo, Jaime Jair

    Publicado 2020
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