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    Peregrinaciones parisinas: Rubén Darí­o por Colombi, Beatriz

    Publicado 1996
    “…Hacia 1900 se nuclea en Parí­s un grupo de corresponsales latinoamericanos conformando una suerte de enclave que reúne a figuras como Rubén Darí­o, Manuel Ugarte, Amado Nervo o Enrique Gómez Carrillo. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    La punta del iceberg son 100. Solidaridad, lazos personales y alianzas organizacionales en la denuncia internacional sobre artistas argentinos desaparecidos por Crisitiá, Moira

    Publicado 2020
    “…La campaña apuntaba a reclamar por la aparición con vida de los artistas y así la del resto de sus connacionales desaparecidos. ¿Cómo lograron concretarse estos proyectos a pesar de la distancia del escenario de los crímenes y de la dificultad de probarlos?…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 16728

    Una historia del sindicato de la madera: Organización gremial e influencia de la izquierda en las luchas obreras, Buenos Aires, 1917-1943 por Camarero, Hernán, Ceruso, Diego

    Publicado 2015
    “…La investigación tiene tres ejes: en primer lugar, describir brevemente las particularidades de la rama en aquellos años, así como de las modalidades de su disposición geográfica; en segundo lugar, nos enfocamos en la organización gremial, para describir la presencia de los sindicatos únicos por rama industrial, sus características internas y la dinámica de los conflictos en los que se vieron envueltos trabajadores, empresarios y Estado; por último, no perdemos de vista el papel de la intervención de las diferentes tendencias ideológicas del movimiento obrero (anarquistas, socialistas, sindicalistas y comunistas), procurando mensurar la influencia de cada una de ellas y conceptualizando sus estrategias políticas y organizativas.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  9. 16729

    REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA por Alterman, Nora, Coria, Adela

    Publicado 2015
    “…Estas orientaciones, así como las que se definen en nombre de la convivencia escolar también en diferentes niveles, tienen importantes efectos en la subjetividad, y en el propio destino escolar de quienes se exponen a sus resultados, en particular en el tránsito entre niveles del sistema educativo, o en el interior mismo de un nivel.La comunicación pone el acento en los resultados obtenidos en nuestra investigación (SECYT, UNC, 2012-2013) sobre los dispositivos de evaluación de los aprendizajes en el pasaje de la escolaridad primaria a la secundaria en escuelas públicas de la ciudad de Córdoba, Argentina, sobre la base del análisis de casos, reconstruidos a través de entrevistas, observaciones y análisis documental.Se muestran marcas distintivas de este dispositivo en el primario y el secundario, sus solapamientos, divergencias y eventual autonomía en el tránsito de un nivel a otro, asumiendo una perspectiva política y socio-antropológica que recupera particularmente el enfoque etnográfico desarrollado por E. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 16730
  11. 16731

    Las apropiaciones darianas del cuento de hadas por Schnirmajer, Ariela Érica

    Publicado 2016
    “…Atendiendo a las consideraciones de Bachelard, Astutti y Ortega, propongo que, lejos del “torremarfilismo”, en estas narraciones, las ensoñaciones, en conexión con el cuento de hadas y con las figuras del desplazamiento,-con funcionamientos diversos-, se proponen como espacios críticos.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 16732

    Una novela hecha de memoria vivida. Biografismo, ficción y autoficción en Tiempo de vida, de Marcos Giralt Torrente por Martínez, María Victoria

    Publicado 2017
    “…La obra se sitúa tanto en la línea de la memoria autobiográfica como en la de la ficción narrativa; se intercalan también elementos reflexivos del ensayo metanarrativo, lo que genera una gran complejidad textual que analizaremos.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 16733
  14. 16734

    Usos, rasgos y estereotipos del español de contacto en asentamientos indígenas (Pampa y Patagonia, siglo XIX) por Malvestitti, Marisa

    Publicado 2015
    “…A partir de testimonios producidos principalmente entre 1860 y 1880 que documentan los empleos orales y escritos del español en esos contextos, así como de observaciones registradas en la misma época por personas no mapuche que transitaron esos espacios, se analiza la configuración de elementos que conforma una variedad diferenciada del español estándar, y se indican algunos rasgos estereotipados en esa etapa y otros que perviven actualmente en las variedades étnicas de español en Pampa y Norpatagonia. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 16735

    Blanchot y Heráclito. Entre el habla de escritura y el lógos por Agesta, Daiana

    Publicado 2015
    “…Después se hará un análisis histórico de quiénes han problematizado a Heráclito y qué temas han sido los principales; cómo un teórico literario (si es que las categorías le caben) se interesa por un filósofo. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  16. 16736

    El "escuelazo" : organización y conflicto docente en Bahía Blanca (2001) por Tejada Gómez, Mauro Nicolás

    Publicado 2021
    “…En este sentido, se estudió la organización de lxs docentes tanto en el sindicato como en sus lugares de trabajo y el rol del sindicalismo docente estatal, a través del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA-Bahía Blanca) y Centro de Educadores Bahienses (CEB). …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  17. 16737

    Políticas de confinamiento e impacto de la viruela sobre las poblaciones nativas de la región pampeano-nordpatagónica (décadas de 1780 y 1880) por Jiménez, Juan Francisco, Alioto, Sebastián Leandro

    Publicado 2017
    “…A través de ejemplos separados por un siglo, se estudia cómo las políticas de confinamiento de indígenas pampeanos en cárceles y campos de concentración colaboraron a diezmar a la población afectada, completando en los sobrevivientes el daño hecho en las anteriores entradas militares. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 16738

    Nutrir la razón imperialista : el imperio de la palabra en la construcción del bloque imperial norteamericano a fines del siglo XIX por Rodríguez, Adriana Claudia, Ratuschny, Aldana

    Publicado 2020
    “…La agenda política norteamericana de fines del siglo XIX se centrará en la construcción de un entramado de acciones ancladas en claros postulados que se definen a partir de una aspiración central asentada en los intereses nacionales. Este nodo fraguará como el núcleo rígido desde el cual se desarrollarán a manera de vectores los lineamientos de una estrategia de acción intra y exo espacial. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  19. 16739

    “Sed video in te esse omnia”. Por fuera de la legalidad: los roles sociales de género en el corpus epistolar de M.T. Cicerón (68 a.C. - 43 a.C.) por Wallace, Leandro Agustín

    Publicado 2021
    “…En esta tesina nos proponemos como objetivo reconstruir los roles de género a partir del corpus epistolario ciceroniano que comprende los años 68 a.C. - 43 a.C. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  20. 16740

    Mujeres, educación y sufragio: debates entre liberales y conservadoras en Inglaterra durante el siglo XIX por Caviglia, María Jorgelina, Marinsalta, Claudia Irene

    Publicado 2019
    “…Los hombres, en tanto, dirigidos por los atributos de la razón, eran reconocidos como protagonistas del mundo público y político.Sin embargo, desde mediados de la centuria, grupos de esclarecidas mujeres iniciaron la lucha contra las limitaciones impuestas por el ordenamiento social, aunque esa saludable reacción no fue unánime.En este trabajo, basado en el análisis de fuentes del período, se considerarán, por un lado, los reclamos del incipiente movimiento feminista poruna mejor educación y por la participación política de las mujeres, lo que –según afirmaban– les permitiría además desempeñar sus roles hogareños con mayor inteligencia y sabiduría. …”
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    info:eu-repo/semantics/article