O século XX, cenário dos dicionários fundadores da lexicografia brasileira: relações com a identidade do português do Brasil por Krieger, Maria da Graça, Müller, Alexandra Feldekircher, Garcia, Andréa Roberta da Rocha, Batista, Rosinalda Pereira

“…Este artigo define o século XX como um marco histórico da lexicografia brasileira, porque nele surgem os primeiros dicionários de língua que registram o português do Brasil. …”
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Totalitarism in The Handmaid’s Tale: between manipulation and programming por Resende, Natália Silva Giarola de, Mendes, Conrado Moreira

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Una breve revisión histórica de la formación institucionalizada del profesorado en Brasil para el uso de las TIC en la educación fundamental por Coqueiro, Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa, Sebastián Heredero, Eladio

“…Queremos tratar aquí sobre una breve revisión histórica de la implantación de proyectos de cuño tecnológico por algunas instituciones públicas, así como también por el Gobierno Federal, y cómo estas acciones repercutirán en lo que hoy entendemos por educación tecnológica dirigida al uso de TIC en la práctica educativa de los Centros Escolares. …”
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Trajetória pessoal no campo da pesquisa histórica por Ribeiro, Maria Luisa Santos

“…Desse modo, como participante de uma fração de professores, alunos e funcionários que compartilhavam alguns princípios e, em conseqüência, tomavam uma determinada posição político-ideológica diante da situação da época em questão, fui levada, assim como boa parte dos envolvidos, a estudos e discussões que foram produzindo uma elaboração teórica que chegou a ser registrada por alguns de nós.…”
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A formação do professor em Filosofia no Brasil: restrição de pensamento e testemunho por Perencini, Tiago Brentam

“…Ambiciono analisar no presente artigo como a ausência histórica da produção de pensamento sobre a formação docente se faz sentir na tradição universitária filosófica na contemporaneidade brasileira. …”
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De criação divina a instituição humana: as relações entre matemática e mitos por Costa, Wanderleya Nara Gonçalves

“…É grande o número de pessoas que concebem a matemática como sendo um conhecimento existente na natureza ou na mente do Criador do universo. …”
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O estrangeiro aprendera a falar a língua do imperador... A lógica do traçado por Machado, Rosilene Beatriz, Flores, Cláudia Regina

“…Isso porque, dando a ver e falar determinado discurso, esses textos funcionam como dispositivos de enunciação que contribuíram à constituição e difusão do desenho e da matemática enquanto saberes a ensinar. …”
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História das invenções: uma proposta para inserção da história da ciência no ensino fundamental I (séries iniciais) por Vissicaro, Suseli

“…No Ensino Fundamental I, sugere-se que a dimensão histórica seja introduzida como história dos ambientes e das invenções. Mas como fazer isso de forma contextualizada e significativa para os alunos? …”
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O PIBID e a identidade docente: a visão dos/as licenciandos/as sobre as contribuições do programa na Universidade de Brasília por Lima, Lidia Moreira, Silva, Delano Moody Simões, Caixeta, Juliana Eugenia

“…Este trabalho configura-se como uma pesquisa qualitativa. Como técnicas de construção de dados, elencamos a entrevista narrativa, narrativa mediada e cartas. …”
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O Catalogo Geral das Obras da Bibliotheca do Gymnasio de Campinas e o Registro Crhonologico de Entrada: livros e manuscritos em diálogo no arquivo escolar (1896 a 1932) por Luz, Joel Martins

“…Não resta dúvidas, por exemplo, que a prensa móvel de Gutemberg caracterizou-se como um grande marco na produção massiva de livros e outros materiais impressos, com consequências não só na  difusão do conhecimento, como também nas práticas de leitura, na escrita dos textos e na forma como a produção editorial vem sendo organizada e sistematizada para quem delas faz uso nos espaços ocupados (BURKE, 2002).…”
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Educação em quatro dimensões: as competências que os estudantes devem ter para atingir o sucesso por Cerutti, Elisabete

“…O livro lançado no Brasil pelo Instituto Península e Instituto Ayrton Senna em 2015, tem em como objetivo refletir sobre a aprendizagem e o currículo, tendo como questão central as quatro dimensões da educação. …”
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PRÁTICA PEDAGÓGICA E INCLUSÃO ESCOLAR: CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA por FIORINI, Maria Luiza Salzani, MANZINI, Eduardo José

“…objetivou-se analisar como os professores de Educação Física de uma cidade da região Centro-Oeste do Estado de SãoPaulo, que tinham alunos com deficiência regularmente matriculados, concebiam a sua prática pedagógica em relação à inclusão escolar. …”
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Tempo(s) e alteridade: a escuta nas aulas de Filosofia com crianças por OLIVEIRA, Paula Ramos de

“…As crianças percebem as aulas de Filosofia como um espaço e um tempo em que podem falar o que pensam, e gostam bastante disso. …”
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Ensaio Autoral por SAMPAIO, Marcelo

“…“Resolvi, há 12 anos, passear pelas ruas da cidade onde moro, munido de uma câmera como se fosse um caderno de anotações, registrando as minhas impressões sobre a arquitetura. …”
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DIFICULDADES, ESTRATÉGIAS E CONTRATEMPOS DE UM ESCRITOR NA PRIMEIRA REPÚBLICA: UMA ANÁLISE DA TRAJETÓRIA EDITORIAL DE LIMA BARRETO. por QUEIROZ, Patrícia Regina Cenci

“…O que pudemos perceber da análise deste material é que no percurso que Lima Barreto percorreu em sua carreira como escritor, a opção pela linguagem satírica em suas obras é empregada como estratégia editorial, buscando consagração e visibilidade no campo intelectual da Primeira República.…”
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Compreendendo a colaboração entre bibliotecário e professor: a contribuição dos estudos de Patrica Montiel-Overall e do modelo TLC por Pereira, Gleice, Campello, Bernadete

“…O modelo de Patricia Montiel-Overall (TLC) tem sido usado como base para vários estudos sobre a colaboração professor/bibliotecário. …”
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O CONCEITO DE ANGÚSTIA EM SUA RELAÇÃO COM O HEGELIANISMO SEGUNDO JON STEWART por Gomes, Arthur Bartholo

“…Este ensaio pretende fazer uma análise da leitura de Jon Stewart em Kierkegaard's Relation to Hegel Reconsidered no que diz respeito à obra de Kierkegaard O Conceito de Angústia principalmente na sua situação com respeito a seus interlocutores, sabidamente os hegelianos dinamarqueses da época de Kierkegaard, bem como o próprio Hegel. O intento geral de Stewart no seu livro é uma reavaliação da relação entre Hegel e Kierkegaard numa perspectiva em que este não seja visto nem como um antípoda irreconciliável com relação ao hegelianismo, nem tampouco, em contraste, vê-lo como um mero hegeliano inconformado ou, ainda, que não tenha sido capaz de superar o hegelianismo conscientemente, tendo estado subsumido às determinações do sistema hegeliano do início ao fim. …”
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FETICHISMO E UNIDIMENSIONALIDADE: O MARXISMO DE MARCUSE por Jesus, Cristian Arão Silva de

“…Diversos autores preocuparam-se em entender como o capitalismo cria um modo de vida onde as pessoas introjetam certos valores que servem para a manutenção do sistema vigente. …”
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O IMAGINÁRIO DAS MÁQUINAS ROBOTIZADAS NA FICÇÃO CIENTÍFICA E A SEMIÓTICA PEIRCEANA: BREVE REFLEXÃO por Nóbrega, Lívia de Pádua, Moura, Maria Aparecida

“…Toma-se como objeto de análise a androide Sharon da saga americana Battlestar Galactica, sendo esta personagem umaunidade significativa que configura um complexo de signos. …”
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Representações Sociais – Aproximando Piaget e Moscovici por Osti, Andréia, Silveira, Cristina Andrade Ferreira, Brenelli, Rosely Palermo

“…O conceito de representação social compreende a concepção que um sujeito, um grupo ou uma sociedade têm sobre determinado tema ou assunto, estando presente tanto nas relações sociais como no conjunto de opiniões e comportamentos dos indivíduos, refle-tindo em sua conduta e valores. …”
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