La espiritualidad estoica, desde una mirada de la “Vida bienaventurada” de Séneca por de Sosa Vaz, Ángela; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…Este trabajo explorará  aquellos aspectos de la espiritualidad de los “del Pórtico”, en parte de la obra de Lucio Séneca, entendiendo que  el estoico se fija una tarea, concibe a la espiritualidad como un arte de vivir, un camino vital, una guía de cómo saber vivir y todo se alcanza a través de la razón, el logos, pues aquí radica la esencia de vivir filosóficamente. …”
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Concepções dos(as) professores(as) de química sobre o desenvolvimento de competências na escola por Verônica T. Santos, Angela F. Campos, Maria Angela V. de Almeida

“…Este artigo retrata uma pesquisa realizada com um grupo de professores de química do ensino médio no sentido de investigar como eles concebem a abordagem por competências na escola. …”
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Cadenas Globales de Valor y Desarrollo: Perspectivas Críticas desde el Sur Global por Víctor Ramiro Fernández, Manuel Facundo Trevignani

“…Este artículo realiza una interpretación teórica crítica de las cadenas globales de valor, entendidas como una relevante herramienta para el análisis de los procesos de globalización, no sólo a nivel académico sino a nivel institucional, a partir de la formulación de estrategias de desarrollo promovidas por gobiernos y organismos internacionales en el Sur Global. …”
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Encontros Globais e Confrontos Culturais: O Pentecostalismo Brasileiro à Conquista da Europa por Ari Pedro Oro, Daniel Alves

“…Porém, como na Europa a maioria dos fiéis e dos missionários das igrejas de Porto Alegre não é composta por europeus,mas brasileiros, latinos e africanos, sugerimos que a missão invertida detém outros sentidos, para além do verbalizado, como auferir benefícios econômicos, abrir-se para o global e elevar o prestígio das igrejas e dos agentes no contexto sociorreligioso local. …”
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Los Anclajes Socio-existenciales: El Caso de las Expectativas de Futuro por Kathya Araujo

“…Luego de una revisión del debate teórico y basándose sobre los resultados de una investigación empírica cualitativa para el caso de Chile, el texto analiza la manera en que en la sociedad chilena la figura de la ida al Sur-Campo se constituye como fundamento de estas expectativas de futuro y actúa como ancla para las existencias sociales. …”
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Inflación, política devaluatoria y apertura externa en el Perú, 1978-1984 por Herrera, César

“…Sin embargo, en la medida que los bienes transables son un importante componente inicial nos permite analizar la manera como la política devaluatoria y en general, la política relativa al sector externo, inciden en el proceso inflacionario de una economía semiindustrializada como la peruana".…”
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El grupo acompañamiento psicosocial de Ayacucho - GAPSA : una experiencia de trabajo interinstitucional por Schopf, Sabrina

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Modelos de datos de panel y variables dependientes limitadas : teoría y práctica por Beltrán B., Arlette, Castro, Juan Francisco

“…Su objetivo es formalizar el modelo estadístico asociado a cada tema, las propiedades más importantes de los estimadores y la manera como se utilizan sus resultados para hallar los efectos marginales de las variables de interés. …”
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La escritura del territorio americano por Mata Induráin, Carlos, Sánchez-Jiménez, Antonio, Vinatea, Martina

“…Uno de los temas que más ha llamado la atención de la crítica americanista ha sido el papel que tuvo el imaginario europeo para construir en América un continente quimérico que reunía gran parte de las esperanzas y miedos del viejo mundo, así como sus proyectos de dominación colonial. Tal es el influjo de esta corriente que apenas hay estudio de importancia, desde el clásico de Todorov hasta los recientes trabajos imagológicos, que no lo recabe y que no examine cómo los europeos inventaron América o (y quizás aquí está el desarrollo más importante de los últimos años) cómo los americanos adoptaron y modificaron esta invención para potenciar sus propios intereses. …”
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Resumen de "Sociologia de risco: globalizando a modernidade reflexiva" de BECK, Ulrich por Renata Motta

“…Em sua recente obra, que poderia ser traduzida em português como Sociedade global de risco: na busca da segurança perdida, o autor se baseia em experiências como o terrorismo global, a ameaça de crise ecológica e as crises financeiras internacionais para defender o conceito de uma sociedade global de risco. …”
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La construcción de objetos socioeducativos con base epistemológica por Carlos E. Massé Narváez

“…Para ello hacemos un breve ejercicio de problematización de algunas de las múltiples dimensiones que abarcan, o abarcar pordrían, algo así como El Campo de La Educación. Posteriormente, pasamos a esbozar una propuesta que releva a la construcción de conocimiento de dicho campo, en los puntos de articulación que quieren ser conocidos, pasando por el cuestionamiento y el control del elemento explicativo de las teorías educativas y sociales en general, para subrayar la necesidad de un uso crítico de estas, así como un uso crítico de los factores Ideológico, el "experiencial", como factores predeterminantes muchas veces a priori.…”
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A cidade no fluxo do tempo: invenção do passado e patrimônio por Irlys Alencar F. Barreira

“…O artigo, baseado em pesquisa que toma Fortaleza como referência, tem por objetivo pensar as diferentes conexões estabelecidas entre a cidade e seu passado. …”
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Educação Latino-Americana em tempos globalizados por Nelly P. Stromquist

“…Este artigo oferece um panorama abrangente do impacto da globalização sobre os sistemas de educação, destacando as mudanças - bem como as continuidades - em todos os níveis educacionais, da escola fundamental à universidade. …”
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Trabajo y Moralidad en las relaciones de producción capitalistas por GONZALO ASSUSA

“…El Trabajo como praxis ha sido ubicado, en el contexto de la modernidad, en la esfera de lo económico, pero los discursos que lo construyen como pro - blema tienden a revestirlo con una serie de elementos normativos y valoraciones que no se condicen con las condiciones estructurales y las reglas de juego pro - pias del mercado de trabajo del sistema capitalista. …”
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Representações e Atitudes em Sala de Aula quanto às Questões Étnico-Raciais: um estudo de caso por Jussara Cristina Barboza Tortella, Eliete Aparecida de Godoy, Artur José Renda Vitorino, Rosana Paes de Santana

“…Quanto às questões étnico - raciais, a maioria dos alunos é capaz de identificar situações dis criminatórias e julgá - las como ruins.…”
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CONTINUIDADE TEÓRICA OU MUDANÇA DE PERSPECTIVA: Articulação e antagonismo em dois momentos da obra de Laclau por Almeida, Leonardo Monteiro Crespo

“…O objetivo deste artigo reside em investigar se a incursão pelo populismo a partir da obra On Populist Reason introduziria alguma ruptura teórica na maneira como o autor desenvolve os conceitos de articulação e antagonismo. …”
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DIÁLOGOS POSSÍVEIS EM CAMPOS INTERCAMBIÁVEIS: Florestan Fernandes e os Estudos de Folclore no Brasil por Penteado Júnior, Wilson Rogério

“…Especialmente, interessa lançar um olhar sobre como, ao buscar estabelecer fronteiras, Florestan Fernandes convida cientistas sociais e folcloristas ao diálogo, dentro dos limites e especificidades de cada campo, propondo como possível caminho frutífero a interdisciplinaridade. …”
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Intervenções urbanas, usos e ocupações de espaços na região central de Belo Horizonte Urban interventions, usage and occupation of spaces in the central region of Belo Horizonte... por Juliana Gonzaga Jayme, Eveline Trevisan

“…A proposta deste trabalho é refletir sobre a forma como esses projetos vêm sendo implementados pelo poder público e a região requalificada vem sendo apropriada pelos diferentes atores. …”
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Inclusão de alunos com deficiência nos anos iniciais do ensino fundamental: algumas considerações por Farias, Elizabeth Regina Streisky de, Cruz, Gilmar de Carvalho, Schastai, Marta Burda

“…Para isto, buscou-se uma fundamentação baseada, na análise de documentos legais que tratam da política pública da inclusão escolar de alunos com deficiência no Brasil, bem como em autores que tratam da temática. O texto trata ainda do processo de ensino e aprendizagem, bem como do fracasso escolar, considerando o cotidiano escolar, o estilo de gestão escolar e as práticas pedagógicas presentes na escola pública, como categorias relevantes no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência.…”
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Subjetividade e construções de futuro no português brasileiro por Ferrari, Lilian Vieira, Alonso, Karen Sampaio Braga

“…Partindo da noção de subjetividade como projeção ascendente de informação na confi guração de espaços mentais (FERRARI; SWEETSER, 2008), argumentamos que as construções perifrásticas de futuro são mais subjetivas do que as construções de futuro morfológico. …”
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