Etnopolíticas y racismo: conflictividad y desafíos interculturales en América Latina by Carlos Vladimir Zambrano (editor) por Borda, Carolina

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Plan de negocios para la apertura de una posada de alta categoría en Potrerillos por Abdala, María Paz

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Análisis crítico de la controversia del uso de animales en las investigaciones científicas biomédicas por Álvarez, Edgardo O., Ratti, Silvia

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De cuentos, cuentitos, contadores y cuentistas : “ficciones" de/sobre la megaminería en San Juan por Collado, Adriana, Fabrini, Natalia Susana, Simón, María Gabriela

“…En el marco de las acciones de orden cultural y educativo que el gobierno de la provincia de San Juan implementa en relación con la actividad megaminera, abordamos textos que circularon como cuentos infantiles. …”
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De lo nacional a lo transfronterizo. Resistencias a la estatalidad en África y Latinoamérica por Caballero Santos, Sergio, Tabernero Martín, Carlos

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La institucionalización del enfoque de género en las políticas públicas a nivel del desarrollo local por Britos, Adela, Reyes Suárez, Azucena Beatriz, Anzorena, Claudia Cecilia, Rodríguez, Rosana Paula Andrea

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Desigualdades, exclusión y crisis de sustentabilidad en los sistemas previsionales de América Latina y el Caribe por Aguilar Riva, Gonzalo, Badillo González, Gabriel, Bai, Hugo, Cisneros Campaña, María Victoria, Fuentes, Julio, Jaccoud, Luciana de Barros, Mejías, Silvania, Meneses, Militza, Minoldo, Sol, Nava Bolaños, Isalia, Panes, Danilo, Peláez, Enrique, Ramírez López, Berenice P., Rodríguez, Ignacio, Valdebenito, Roxana, Vommaro, Pablo

“…En relación a las investigaciones que aquí se publican, creemos que hemos respondido a la necesidad de articular la acción sindical con la investigación social. …”
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La educación superior en las negociaciones de comercio internacional. Opciones planteadas al espacio regional del MERCOSUR por Bizzozero, Lincoln

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DINÁMICA SOCIO-TERRITORIAL DE LAS LOCALIDADES MENORES EN EL CORREDOR MAR DEL PLATA-TANDIL (CMT) por Mikkelsen, Claudia Andrea; Grupo de Estudio Sobre Población y Territorio, Universidad Nacional de Mar del Plata/Centro de Investigaciones Geográficas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires/CONICET., Sagua, Marisa; Centro de Investigaciones Ambientales (CIAM) y Grupo de estudio sobre Población y Territorio, Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina., Tomás, Mónica; Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario. Universidad Nacional de Mar del Plata, Massone, Héctor; Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario. Universidad Nacional de Mar del Plata

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Vulnerabilidad y cambio climático : escenarios adaptativos de la producción agropecuaria en la cuenca del río Mendoza por Ferrer González, César Sergio, Fruitos, Andrea

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El campo cientí­fico argentino en los años de plomo: Desplazamientos y reorientación de los recursos por Bekerman, Fabiana

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Reflexiones acerca de las posibilidades de resiliencia comunitaria ante la problemática socio-ambiental en Valle Fértil por Bitar, Tamara Abigail, Ros Segura, Valeria Yanina

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Estado de salud de los enfermeros en actividad de los hospitales de alta complejidad de Mendoza por Flores, Luisa, Chávez, Elizabeth, Vargas, Deolinda

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La cuestión agraria y los gobiernos de izquierda en América Latina: Campesinos, agronegocio y neodesarrollismo por Bernal Conde, Christian Camilo

“…El libro La cuestión agraria y los gobiernos de izquierda en América Latina: campesinos agronegocio y neodesarrollismo, editado por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, aborda las diferencias entre los discursos y las acciones, comparando los aciertos, las limitaciones y las contradicciones de las políticas agrarias. …”
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Intervención judicial y contexto socio cultural : la puesta en marcha de un trabajo interdisciplinario "in situ" por Manoni, Flavia, Cusimano, Stella Maris, Rodríguez, Liliana

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Acerca de los aportes de la didáctica general en la formación de profesorxs de Educación Física por Bertolino, Carina, Marcantonelli, Ivanna

“…Dicho cometido involucra un planteamiento metodológico que tome como punto de partida el reconocimiento a las trayectorias educativas y biografías de lxs estudiantes para desnaturalizar modelos internalizados de enseñanza y habilitar procesos reflexivos de deconstrucción y de resignificación de las acciones e intervenciones del docente de EF. En tal sentido, proponemos aproximarnos a la construcción progresiva de posicionamientos en la enseñanza ya que, lejos de considerarla una práctica neutra, involucra decisiones ético-políticas, pedagógicas y didácticas que sustenten propuestas de intervención situadas. …”
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Seguridad informática en el manejo de la información de la Municipalidad de Luján de Cuyo por Elías, Noelia Belén

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Lugares e imaginarios en la metropolis by Alicia Lindón, Miguel Ángel Aguilar y Daniel Hiernaux (coordinadores) por Mujica Holley, María Dolores

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Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados de octavo y noveno del Colegio Integrado Mesa de Jéridas sede E Purnia Chiquita, a través de talleres bas... por Carrillo Pedraza, Laura Milena

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30-S: La vulnerabilidad del liderazgo de la Revolución Ciudadana y de la Institucionalidad en Ecuador por Ortiz Crespo, Santiago

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