Postneoliberalismo cambio o continuidad : Memoria Seminario Internacional por CEDLA, Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario

“…En el marco del seminario internacional: Postneoliberalismo cambio o continuidad, convocado y realizado por el Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA) en octubre del 2008, se presentaron estás ponencias, que ponemos a su consideración. …”
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Memoria Seminario Internacional. Las transformaciones en el mundo del trabajo por CEDLA, Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario

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Alerta Laboral (Año 9 no. 63 ago 2010) por CEDLA, Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario

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AIR QUALITY IN FAVELA PARAISÓPOLIS AND POSSIBLE HEALTH EFFECTS por Silva, Edelci Nunes, Pesquero, Célia, Ribeiro, Helena, Assunção, João Vicente

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RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO RELATIVO À FLUTUAÇÃO por Sonia Krapas, Maria Célia Dibar Ure, Luiza Rodrigues De Oliveira

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Temporal analyze of the soil use and comparison between the NDVI and SAVI indexes in the city of Santa Cruz do Rio Pardo - SP using Landsat-5 images por DEMARCHI, Julio Cesar, PIROLI, Edson Luís, ZIMBACK, Célia Regina Lopes

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Lengua: comprensión y producción III - Polimodal : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP por Zalba, Estela, Arenas, Norma, Farina, Mabel, Párraga, Celia, Gantus, Viviana

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Lengua I - EGB3 : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP por Zalba, Estela, Arenas, Norma, Farina, Mabel, Párraga, Celia, Gantus, Viviana

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Lengua I - Polimodal : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP por Zalba, Estela, Arenas, Norma, Farina, Mabel, Párraga, Celia, Gantus, Viviana

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Lengua II - EGB3 : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP por Zalba, Estela, Arenas, Norma, Farina, Mabel, Párraga, Celia, Gantus, Viviana

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La estructura urbana frente al riesgo sísmico : Mendoza en el terremoto del 26-1-85 por Gray de Cerdán, Nelly, Alvarez, Ana Amelia, Ruiz de Lima, Gladys E.

“…Fil: Gray de Cerdán, Nelly. Universidad Nacional de Cuyo. …”
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La producción de la muerte y del otro como el mal por Casas, José, Carelli, Alejandro, García, Alicia, Larreta, Gerardo, Climent, Andrea, Aguilera, Celina

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Propuesta de intervención para fortalecer un aprestamiento adecuado en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en niños de 4 a 6 años por Arciniegas, Diana Natalia, Sánchez, Mónica Tatiana, Meneses, Meilin María, Morales Rojas, María Alejandra

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Ciudad de Maipú : ¿satélite o suburbio del Gran Mendoza? por Gray de Cerdán, Nelly, Peralta, Mirta Norma, Iturrioz, María Martina, Bianchi, Blanca Rosa

“…Fil: Gray de Cerdán, Nelly. …”
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Escalas de marginalidad y huellas de procesos entrelazados : lo ambiental, lo económico y lo demográfico en El Central, Departamento de San Martín, Mendoza por Molina, Gladys, Schilan, Rosa, Ortega, Laura, Schmidt, Margarita, Riba, Laura, Urra Collett, Claudio

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CONTRIBUIÇÕES DO ESTUDO DESCRITIVO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O VERBO PERDER por Malacoski, Liliane Alves Santana, Schneider, Keila Mara, Smarsaro, Aucione das Dores

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Formação do professor de educação infantil no curso de pedagogia: reflexões a partir da análise das produções científicas (2002-2013) por Oliveira, Daniele Ramos de, Silva, Rosângela Aparecida Galdi da, Guimarães, Célia Maria

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Barriers of teacher formation in the implementation of distance learning technologies in modern education por Mukhametshin, Lenar Minnekhanovich, Karamova, Klara Khakimovna, Salekhova, Leila Leonardovna, Usmanov, Salavat Fargatovich

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Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: As crianças e a infância na obra de Paulo Freire por Elydio dos Santos Neto, Maria Leila Alves, Marta Regina Paulo da Silva

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Conciencia fonológica desde el punto de vista clínico terapéutico por Durand Rivera, Alfredo, Reyes Legorreta, Celia, Alatorre Miguel, Efrén, Mendoza Barrera, Germán

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