Política universitaria y el desafío de la territorialización : lectura y aportes teóricos para el análisis desde una experiencia concreta por Tovar, Manuel, Gelman, Mariela, Navarrete, María José, Tarabelli, María Florencia

“…El Instituto de Ciencias Básicas, hoy Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, fue creado bajo este signo y diseñó carreras de grado y posgrado y una unidad de investigación con este modelo. …”
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Retos latinoamericanos en la lucha por los comunes : historias a compartir por Dary, Claudia, Gárgano, Cecilia, Lazos, Elena, Lazos, Elena, Lichtenstein, Gabriela, Llamas Guzmán, Luz Palestina, Mirenda, Cloe, Pineda Pinzón, Edith Carolina, Rivera Rosales, Claudia

“…A lo largo de la historia, particularmente en las últimas décadas, los pueblos campesinos e indígenas han sido despojados de sus territorios por distintas vías, incluyendo su patrimonio biocultural tanto tangible como intangible. Desde las tierras bajas o altas, los bosques, la biodiversidad, las selvas, los manantiales, los ríos, la agrobiodiversidad, las semillas, los conocimientos, las agroecotecnologías que transforman, conservan, utilizan y regeneran han sido la base de la vida, de la identidad y de la historia de los pueblos originarios. …”
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Una nueva ruralidad en América Latina? por Giarracca, Norma

“…La primera parte de este libro se ocupa, precisamente, de esta tarea. Bajo el título Repensando el desarrollo rural, especialistas con larga experiencia en el agro latinoamericano nos invitan a analizar los antiguos y nuevos significados y sentidos de estos conceptos. …”
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Las sendas abiertas en América Latina : aprendizajes y desafíos para una nueva agenda de transformaciones por Abramo, Laís Wendel, Barrancos, Dora, Correa, Rafael, Filmus, Daniel, Filmus, Daniel, García Linera, Álvaro, Genro, Tarso Fernando, Grynspan, Rebecca, Llorenti S., Sacha Sergio, Marcó del Pont, Mercedes, Monedero, Juan Carlos, Morgenfeld, Leandro Ariel, Nahón, Cecilia, Ominami, Carlos, Rosso, Lucila, Rousseff, Dilma, Samper Pizano, Ernesto, Taiana, Jorge A.

“…Las sendas abiertas en América Latina reúne las clases dictadas por grandes referentes del campo político y académico que participaron de la Especialización en Procesos Políticos Latinoamericanos del Siglo XXI organizado conjuntamente por CLACSO, el Instituto Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, bajo la coordinación de Daniel Filmus y Lucila Rosso.…”
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Encrucijadas abiertas : América Latina y el Caribe. Sociedad y pensamiento crítico Abya Yala (Tomo II) por Arnold Cathalifaud, Marcelo, Arnold Cathalifaud, Marcelo, Barreira, César, Bialakowsky, Alberto L., Bialakowsky, Alberto L., Camacho, Daniel, Gandásegui, Marco A., Garita, Nora, Garita, Nora, Garita, Nora, González Casanova, Pablo, Lusnich, Cecilia M., Martins, Paulo Henrique, Martins, Paulo Henrique, Preciado Coronado, Jaime, Preciado Coronado, Jaime, Quijano, Aníbal, Rivoir, Ana Laura, Rosas Valdivia, Jordán, Sader, Emir, Santos, Theotonio dos, Sierra Neves, Gerónimo de, Sosa Elízaga, Raquel, Suárez Salazar, Luis, Tavares, José Vicente, Velásquez Carrera, Eduardo Antonio

“…También con estudios sobre los efectos sociales que se relacionan con rápidos e inequitativos crecimientos económicos que han dado lugar al creciente protagonismo político de los sectores medios emergentes, sobre las vulnerabilidades de la variante neoliberal del capitalismo contemporáneo, o de cómo las aspiraciones de los individuos y sus familias se procesan con mejores posiciones de consumo dando lugar a vidas cotidianas que se desenvuelven, sin respiro, bajo un futuro pleno de incertidumbres. …”
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La secuencia didáctica como propuesta para el fortalecimiento de la lectura y escritura en una estudiante con síndrome de Down de cuarto grado de primaria de una institución educat... por Uribe Pacheco, Luisa Fernanda

“…La siguiente investigación presenta una secuencia didáctica que se diseñó con la intención de cumplir el objetivo general de este proyecto “Formular una secuencia didáctica como propuesta para el fortalecimiento de la lectura y escritura en una estudiante con Síndrome de Down de cuarto grado de primaria de una institución educativa de carácter privado de la ciudad de Bucaramanga” por medio de un enfoque cualitativo, bajo el método de estudio de caso, desarrollado en cuatro momentos diferentes: preparativo, trabajo de campo, análisis de campo e informe final. …”
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Las TIC y la construcción de un nuevo currículo transversal a la formación para el trabajo en la modalidad virtual del SENA por Ochoa Guevara, Sandra Patricia

“…La presente investigación tiene como objetivo conocer las implicaciones que podría tener un nuevo currículo transversalizado con TIC en la formación para el trabajo bajo un ambiente virtual para el SENA en el Centro de Tecnologías y Transporte. …”
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Implementación de una estrategia pedagógica para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes de grado cuarto y quinto de la Institución Educativa Alirio Vergel Pacheco, mu... por Hernández Mantilla, Rubiela, Hernández Mantilla, Margely

“…La investigación fue de carácter cualitativo y estuvo orientada bajo la metodología acción participación lo que la enmarca en el paradigma sociocrítico. …”
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Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre por Medina Parada, Deyaneth

“…Analizando esta problemática se concluyó que una de las principales causas es el bajo nivel en las competencias comunicativas, por lo tanto, el proyecto pedagógico fue llevado a cabo con el fin de fomentar estas competencias desde el nivel inicial, proponiendo una secuencia de la misma para los siguientes grados. …”
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“Manos Anónimas”: la obra de Carlos Alonso como “vehículo de memoria” por Molina, Constanza

“…De acuerdo con esta valoración el siguiente ensayo propone revisar brevemente el modo en que el artista elabora tales acontecimientos traumáticos expresando y exteriorizando sus interpretaciones y sentidos de lo vivido a través de su lenguaje plástico que oscila entre el componente monstruoso de los hechos representados y el atractivo de su propia composición. Por otro lado se procura indagar de qué manera y bajo qué condiciones estas imágenes plásticas no sólo se configuran como “testimonio visual” de lo ocurrido sino que pueden constituirse como una herramienta más para reactivar procesos de construcción de memoria social.…”
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Surgimiento del movimiento maya en los años noventa: una aproximación comparativa a México y Guatemala por Rostica, Julieta

“…Ella ha remitido simbólicamente al momento histórico revolucionario, a la conquista de derechos políticos, sociales y económicos de sectores populares hasta el momento segregados, y por ende a una idea de integración nacional; pero su crisis ha impulsado movimientos campesinos en México y organizaciones guerrilleras en Guatemala. Bajo este contexto han nacido los movimientos mayas, y el alcance que han tenido las reformas agrarias y el carácter de sus crisis permitirá comprender las radicales diferencias en sus reivindicaciones, una lucha por una mejor integración indígena en el estado nacional mexicano o una lucha entre naciones en el estado Guatemalteco.…”
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La crónica de viaje en Gabriel García Márquez. En torno a De viaje por Europa del Este y las tensiones entre la mirada del periodista y la del escritor socialista por Bonano, Mariana

“…En su calidad de “testigo”, García Márquez exhibe en sus crónicas un enunciador textual manifiesto bajo la forma de un “yo” narrador que a veces se identifica con el del cronista crítico de la realidad observada, y otras, con el del escritor militante con los ideales del socialismo. …”
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Desandando los caminos de la represión: Un acercamiento a la experiencia del Equipo Argentino de Antropologia Forense por Tcach, César, Iribarne, María Clara

“…La represión política de los años del autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983), en Argentina, fue prontamente categorizada como Terrorismo de Estado, intentando, bajo esa denominación, dar cuenta del carácter sistemático, relativamente clandestino y organizado desde las propias instituciones estatales.El texto que se ofrece a continuación, se organizaen tres partes. …”
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Interés en torno al agua en la Panamazonia: grandes represas y estrategias empresariales por SARA ALONSO, EDNA RAMOS DE CASTRO, MARÍA ERNESTINA GARRETA CHINDOY

“…En los últimos años, en la Amazonia se observa un conjunto de estrategias que ponen de manifiesto un creciente interés en el agua como recurso estratégico; es decir, como un «bien económico» de explotación por diversos mercados y para usos múltiples. Bajo una perspectiva geopolítica o de poder político, estas transformaciones en torno al agua implican disputas entre diferentes agentes para ampliar su lugar y posición en el mercado, a partir de los criterios que (re) definen una jerarquía de producción de mercancías. …”
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HOMBRES Y RIESGOS SEXUALES por Barrios, Leoncio; Universidad Central de Venezuela

“…También se les inculca lacreencia de que a ellos «si les pasa algo,sabrán cómo resolver». Bajo la premisa deque el sentimiento de invulnerabilidadcoloca a los varones en riesgo de derivarproblemas sociales y de salud, analizamoslos discursos de algunos entrevistados enfunción de las pautas de crianza,particularmente, con respecto a lo sexualdebido a la epidemia del VIH que elloslideran en casos. …”
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Fronteras, ambiente y desarrollo sustentable por Alexander Luzardo

“…Propone asumir una política de administración integral, sustentable y transdisciplinaria de fronte-ras respeto a los derechos de los pueblos indígenas y la preservación de los parques nacionales y demás áreas bajo régimen de administración especial. El artículo va acompañado de una par-ticipación del autor en el desarrollo de nuevos espacios para el desarrollo sustentable.…”
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Generación Centennial: Desafíos Epistémicos para la Educación Universitaria: The Centennial Generation: Epistemic Challenges for University Education por Aliaga Guevara, Frisa María Antonieta, Rincón Martínez, Angela María, Villanueva Butrón, José Felipe

“…El presente ensayo, desarrollado bajo el enfoque documental, tiene como objetivo precisar los desafíos epistemológicos y pedagógicos que supone el hecho de educar a la generación de nativos digitales o Centennials. …”
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Imágenes de la familia tranviaria. Fotografía, política de archivo y racionalización del mundo del trabajo en la Compañía Chilena de Electricidad, 1920-1930 por Prudant, Elisabet

“…Específicamente, se estudia una serie de registros que retratan con criterio documental y bajo las convenciones de la fotografía industrial, a hombres y mujeres dependientes del Departamento de Tranvías. …”
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Entre la «fidelidad interpretativa» y la convención del dibujo. Prácticas cotidianas y metodológicas del quehacer topográfico en la Dirección de Minas, Geología e Hidrología de la... por Mazzitelli Mastricchio, Malena

“…Nos interesa poner atención en otras maneras de enseñar el oficio, a partir de prácticas diarias bajo el mirar atento de un maestro, una forma de aprendizaje que perduró en el tiempo. …”
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Educación de adultos y formación ciudadana: o caso chileno por Espinoza Díaz, Oscar, Castillo Guajardo, Dante, González Fiegehen, Luis

“…Esta investigación se basa en un análisis cuantitativo, con enfoque empírico analítico, y diseño no experimental. …”
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