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Epistemologia e teorias da educação
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14962
Evolução da análise da produção do conhecimento em educação e educação física: a dialética de um espectador (1987-2012)
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14963
Afinidades eletivas entre a cientometria e os estudos sociais da ciência
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Análise da produção do conhecimento: pesquisa em rede com base no materialismo histórico-dialético
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A condição histórico-social da mulher na perspectiva socialista: um estudo das trajetórias de Rosa Luxemburgo e Alexandra Kollontai
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14966
O desejo como essência da educação
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É possível o “domínio dos afetos” no trabalho docente? Considerações a partir de Espinosa e Marx
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O Emílio de Rousseau: uma obra de Pedagogia?
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Devaneio e educação
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Das virtualidades do cuidado da infância em Rousseau ao seu pleno governo na arte pedagógica
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14972
O curso de Deleuze sobre a filosofia política de Rousseau
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Sobre Rousseau (Sorbonne, 1959-1960)
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14974
Poderia a ciência cognitiva ser dividida entre natural e cultural?
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El partido único y el debate sobre el socialismo del siglo XXI
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Repensando o lugar da representação, da transmissão e da experiência no ensino da Filosofia
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As características do educador: uma leitura nietzschiana à luz de "Schopenhaeur como educador"
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14978
Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de filosofia
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O texto filosófico nas aulas de Filosofia do Ensino Médio: análise e proposição a partir da experiência paranaense
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A construção de um projeto coletivo na perspectiva da pedagogia histórico-crítica
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