-
13201
Entendendo os níveis de inteligência emocional dos professores utilizando o instrumento de Herrera (2006)
Publicado 2013Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13202
Gestión Pública de los Recursos Naturales
Publicado 2021Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/workingPaper -
13203
O aluno e seu corpo
Publicado 2013Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13204
Formação continuada de professores e elaboração do projeto pedagógico da escola
Publicado 2013Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13205
Corporeidade, formação de leitores e literatura infantil: algumas interfaces
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13206
Concepções sobre escola e gênero na perspectiva de crianças abrigadas
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13207
Estrategias discursivas emergentes y organizaciones intersectoriales : caso: Ningún Hogar Pobre en Argentina
Publicado 2021Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/book -
13208
Sociologia da deficiência: vozes por significados e práticas (mais) inclusivas
Publicado 2015Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13209
Culturas escolares: o estado da arte na área educacional
Publicado 2015Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13210
Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de educación media del ámbito científico en comunas vulnerables de la región de la Araucanía, Chile
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13211
Atitudes sociais em relação à inclusão: estudos brasileiros
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13212
Projeto soldado cidadão: uma política pública eficaz na inserção do jovem no mercado de trabalho?
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13213
Autoerotismo em sala de aula: o que pensam, como reagem e dizem fazer os professores?
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13214
Cursos de graduação em ecologia no Brasil: um olhar sob a organização disciplinar dos cursos
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13215
Da individualização à literatura: outras possibilidades de pensar a pesquisa em educação
Publicado 2015Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13216
As pesquisas em história das disciplinas universitárias no Brasil: alguns aspectos teórico-metodológicos
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13217
Família e escola de tempo integral: um diálogo necessário na formação do sujeito
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13218
Cambio climático : una mirada desde los derechos de la naturaleza
Publicado 2021Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/workingPaper -
13219
Ambientes de aprendizajes para favorecer el desarrollo del pensamiento y lenguaje matemático: la aventura de pensar en clase de matemática
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13220