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La intelectualidad venezolana en el siglo XX: Julio César Salas.
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9062
¿Principio de caridad o hybris?.
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RIVERA, Juan Antonio: Lo que Sócrates diría a Woody Allen. Cine y filosofía.
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Identidad y poder en las sociedades de control.
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Las ideas positivistas y evolucionistas en la obra de Laureano Vallenilla Lanz.
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Yabri, Mohamed Abed: El legado filosófico árabe.
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9067
Said, Edward W. Humanismo y Crítica Democrática.
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9068
América Latina: securitización de la política y guerra contra la ciudadanía y los movimientos populares
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Contribuciones desde el post-estructuralismo lacaniano al debate epistemológico sobre la objetividad y la neutralidad valorativa
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9070
América Latina: construyendo lo común de las luchas y resistencias
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9071
Nulidad democrática y coacción política: el desacato popular
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9072
Tragedia y filosofía ¿Existe la tragedia en el teatro contemporáneo? Caso: Maracaibo
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9073
La dialéctica de la «idea» en la existencia kierkegaardiana
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Apuntes sobre “Freud y la escena de la escritura” de Jacques Derrida
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9075
Democracia, pensamiento crítico y transformación universitaria
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9076
Intersubjetividad, otredad y reconocimiento en el pensar de Emmanuel Levinas y Maurice Merleau-Ponty. Diálogos fenomenológicos acerca del Otro.
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9077
PÉREZ CANTÓ, Pilar y BANDIERI, Susana (Compiladoras). Educación, género y ciudadanía. Las mujeres argentinas: 1700-1943.
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9078
Crítica del sujeto/sujeto de la crítica. La constitución categorial e histórica del sujeto en América Latina.
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Gadamer y la hermenéutica de la comprensión dialógica: historia y lenguaje.
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Experiencias de educación indígena en Colombia : entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos
Publicado 2021Enlace del recurso
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