As instituições jornalísticas e o tema da transparência: Análise comparativa dos Editoriais de O ESTADO DE S. PAULO e FOLHA DE S. PAULO em 2015 E 2016 por Sbaraini Fontes, Giulia, Butture Kniess, Andressa, Frey, João Guilherme

“…Paulo se posicionaram sobre a transparência em 2015 e 2016. Para tanto, realiza uma Análise de Conteúdo de 123 editoriais que citaram o termo “transparência” no referido período. …”
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Policy community defensora de direitos e a transformação do Conselho Nacional de Assistência Social por Soraya Vargas Cortes

“…Membros dessa community aproveitaram sucessivas janelas de oportunidades para apresentar aos decisores políticos propostas de so- lução para os problemas da extremada desigualdade social e pobreza, colocados no centro da agenda política e governamental desde o Governo Lula, iniciado em 2002. …”
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O oceano Ártico: OPORTUNIDADES DA NOVA FRONTEIRA MARÍTIMA por Marcos Valle Machado da Silva

“…Para a consecução deste objetivo o texto foi estruturado em três seções. …”
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FRONTEIRAS EM SAÚDE E ECOLOGIA DE ABERES: acupuntura numa perspectiva pós-colonial por Carneiro, Leila Massiére

“…A acupuntura situa-se na fronteira entre as terapias alternativas e a medicina biomecânica: consolida-se como especialidade para a maioria das profissões de saúde no Brasil, porém, pouco se sabe acerca de seus mecanismos de atuação, pelo menos nos moldes da ciência ocidental. …”
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A influência das campanhas nas eleições presidenciais. O papel da mídia por Felipe Borba

“…A análise é restrita a apenas um segmento das campanhas, a cobertura eleitoral feita pelos jornais brasileiros, no contexto das eleições presidenciais de 2002. …”
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Poets without qualities: In search of the possible contemporaneity por Maffei, Luís

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O inter-relacionamento entre textos e ilustrações nos livros de literatura infanto-juvenil por Lôbo, Danilo

“…Atualmente, devido, em parte, ao progresso tecnológico ocorrido nas artes gráficas, a ilustração está se tornando cada vez mais importante em tais obras. Às vezes, o texto e suas ilustrações são criados por um mesmo indivíduo, como no caso de O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, para mencionar apenas um exemplo conhecido. …”
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Um panorama da semiótica Greimasiana por Matte, Ana Cristina Fricke, Lara, Glaucia Muniz Proença

“…O presente artigo busca dar uma visão geral da semiótica greimasiana (semiótica do discurso ou semiótica francesa), abordando questões relevantes para sua apreensão, tais como: o objeto dos estudos semióticos, a relação com o estruturalismo; a estrutura narrativa; a presença da enunciação no escopo da teoria; as várias semióticas; as paixões como limiar entre o contínuo e o descontínuo; a semiótica do mundo natural como viés para a compreensão de estudos sobre o contexto, a expressão e a percepção. …”
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Intuitions of 9th grade pupils about independent events por Correia, Paulo Ferreira, Fernandes, José Antônio

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Matemática e infância no “Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil”: um olhar a partir da teoria histórico-cultural por Araujo, Elaine Sampaio

“…Este artigo discute a organização do ensino de matemática presente no “Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil” - RCNEI. Na intenção de realizar uma análise crítica desse documento, na área de matemática, à luz da teoria histórico-cultural, o estudo abordou os aspectos relacionados à infância e à Matemática e aos conteúdos matemáticos. …”
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A educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais por Guimarães, Gilda, Gitirana, Verônica, Marques, Mabel, Cavalcanti, Milka Rossana

“…Nesse sentido, percebe-se uma ausência de divulgação de pesquisas — realizadas tanto pela academia quanto nas práticas dos professores desses níveis de ensino — que deem suporte ao ensino e à aprendizagem desse novo campo.…”
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Formação de professores e a motivação nas aulas de ciências por Moura, Patrícia de Moura, Bonzanini, Taitiâny Kárita

“…Além disso, foi evidenciado que o professor carece de uma formação que valorize não apenas conteúdos e métodos de ensino, contemplando-se ainda discussões acerca de suas necessidades formativas para um trabalho eficaz, considerando inclusive os desafios a serem enfrentados por este profissional. …”
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Ampliação da escolaridade obrigatória: um estudo sobre o processo de implementação do ensino fundamental de 9 anos no estado do Paraná e no município de Ponta Grossa por BITTAR, Marisa

“…Este artigo procura relatar as principais discussões sobre a ampliação do Ensino Fundamental de 8 para 9 anos, no Paraná, e em especial no município de Ponta Grossa, a partir da Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. …”
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EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: CONCEPÇÕES DA EQUIPE DE GESTÃO E DE DOCENTES ACERCA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA E DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA por HOJAS, Viviani Fernanda, MANFIO, Aline

“…A pesquisa identificou que, em uma escola, apesar de abordarem os conteúdos das avaliações externas no trabalho escolar, os profissionais consideram que outros conteúdos também são importantes para a formação dos alunos. Na outra escola, por sua vez, o processo educativo parece voltar-se, quase que exclusivamente, para o bom desempenho dos alunos nessas avaliações. …”
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Os Desafios dos Assentamentos Rurais em Face ao Desenvolvimento Local: um Estudo de Caso no Assentamento Santa Olga, no Municipio de Nova Andradina em Mato Gro sso do Sul por MOREIRA, Fabiano Greter, SCHLINDWEIN, Madalena Maria

“…A permanência e a continuidade das pequenas propriedades no Brasil, sobretudo na Agricultura Familiar, dentro dos assentamentos rurais, não são apenas um desafio, mas a sobrevivência do campo como história de desenvolvimento rural e social e, ainda, a produção local de alimentos de uma sociedade. …”
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NOTAS SOBRE OS ASSENTAMENTOS RURAIS NA REFORMA AGRÁRIA E SEU PAPEL NA QUALIFICAÇÃO, FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO DOS ASSENTADOS. por CASSIN, Marcos, GOLDSCHMIDT, Mírian Helena

“…O objetivo deste texto é apontar uma possibilidade diferente de análise da Questão Agrária e da Reforma Agrária no Brasil, sem a pretensão de desconstruir, combater ou anular as várias outras análises já realizadas, mas apenas com o intuito de contribuir para um maior entendimento destas questões, a partir de um determinado referencial teórico, Lênin, que nos permite compreender a Reforma Agrária, de caráter burguês, que se realiza e se consolida no bojo da Revolução Burguesa brasileira. …”
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VIOLÊNCIA, PUNIÇÃO E OS DILEMAS DA RESSOCIALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO ESTADO DE SÃO PAULO (2000-2010) por MENEZES, Wellington Fontes

“…A questão das formas de punição para aqueles que cometem delitos é ainda um grande desafio para uma sociedade que busca impor seu conjunto de regras sociais aos seus indivíduos. …”
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VITIMIZAÇÃO EM SÃO JOSÉ DO RIO PRETO: A CONFIGURAÇÃO DO FENÔMENO POR MEIO DE UM RECORTE ETNOGRÁFICO por REIS, Helena dos Santos

“…O objetivo deste estudo foi compreender de que forma o levantamento e a análise de dados sobre a vitimização podem contribuir para melhorar o entendimento dessa problemática social e para a elaboração de políticas em segurança pública, envolvendo não apenas ações de controle do crime e da violência, mas também de prevenção. …”
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A memória na mistagogia joãocruciana por Barreira, Marcelo Martins

“…A alma, quando retém e apreende preferencialmente a lembrança de amarguras passadas, acaba não se abrindo para a ação divina que ora se lhe manifesta. Por isso, para que participe diretamente da comunhão divina,da mesma forma que as demais potências espirituais, a memória deve esvaziarse. …”
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RISCOS NATURAIS: CONCEITOS, COMPONENTES E RELAÇÕES ENTRE NATUREZA E SOCIEDADE por Olímpio, João Luís Sampaio, Zanella, Maria Elisa

“…Entende-se que o risco natural é uma situação probabilística que apenas pode ser compreendido quando analisado sob a ótica das inter-relações entre sociedade e natureza na formação de espaço de risco.…”
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