Implementación del enfoque resolución de problemas como estrategia para el aprendizaje de matemáticas por Martínez Hernández, Claudia Rocelly

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Implicaciones de implementar ambientes virtuales de aprendizaje en una corporación universitaria de la región de Urabá por Espinosa Herrera, Sandra Milena

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Competencias en TIC, desarrolladas por estudiantes de undécimo grado, de acuerdo a los estándares de la sociedad internacional para la tecnología en la educación por Mantilla Contreras, Mónica Andrea

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Aplicación móvil para enseñar vocabulario a través de categorías semánticas (vocabulary flash) por Palomino Pedraza, Sergio Andrés

“…Los resultados muestran que los elementos contenidos en el diseño de la aplicación móvil no solamente contribuyen a la confianza de los estudiantes al desarrollar operaciones con vocabulario en inglés, también fomentan autonomía gracias a la afinidad creada por la herramienta e incrementan las posibilidades que el vocabulario sea aprendido.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje por Vargas Paredes, Willian Orlando

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza de los números enteros basada en conceptos de la neurociencia por Molano Sánchez, Fabio Andrés

“…Estos principios se articularon pedagógicamente a partir de la idea de “sistemas matemáticos” propuesta por Carlos Eduardo Vasco en la que el sistema de los números enteros compuesto por sus propios elementos, operaciones y relaciones, se enseña comenzando por los sistemas concretos, continuando con los sistemas conceptuales y finalmente concluir con los sistemas simbólicos. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Modelo para caracterizar estudiantes jóvenes y adultos en educación básica y media altamente vulnerables y en rezago educativo por Lizcano Sequeda, Lucía Cristina

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Secuencia didáctica mediada con TIC para el fortalecimiento del pensamiento variacional en el grado noveno del Colegio Integrado Juan Atalaya del municipio de Cúcuta por Martínez López, Leonardo Geiner

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Implementación y prueba de un sistema de aprendizaje soportado en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), para el Centro de Gestión Industrial del Servicio Na... por Gaitán Gómez, Henry

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Saberes digitales docentes para el uso de recursos educativos abiertos en la formación para el trabajo por Monroy Matallana, Eliana Marisol

Enlace del recurso
Enlace del recurso

El impacto del uso y de la aceptación tecnológica, en los procesos pedagógicos, orientados por los docentes de la Escuela Normal Superior Señor de los Milagros por Álvarez Escalante, Luis Alfredo

Enlace del recurso
Enlace del recurso

El Facebook como herramienta pedagógica para fortalecer las competencias ciudadanas por Alquichire Barba, Xiomara

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Caracterización de las buenas prácticas docentes en básica secundaria y media vocacional de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Bucaramanga por Vargas Hortua, Gloria Isabel

Enlace del recurso
Enlace del recurso

El Periódico 15 en la formación periodística en la Universidad Autónoma de Bucaramanga, periodo 2002-2015 por Jaramillo Pulgarín, Ricardo, Sandoval Montañez, Javier

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategia lúdica para la enseñanza de la recreación, mediante la generación de un repositorio de actividades con difusión por internet a través de un canal didáctico de audio y vi... por Jaimes Sastre, Wilman

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diseño de una propuesta pedagógica para promover la generación de hábitos ecológicos sobre manejo adecuado de residuos sólidos en los estudiantes del grado 9-3 de la Escuela Normal... por García García, Ingrid Arelix

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diseño pedagógico, instruccional y curricular del curso de inducción en Administración Judicial, en la modalidad e-learning, para asistentes sociales de la Rama Judicial del poder... por Ramírez Vega, Jorge

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diseño de una estrategia pedagógica mediada por tecnologías de información y comunicación para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de fisioterapia de la Uni... por Rodríguez Reyes, María Cristina

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educa... por Pinzón Hernández, Oscar Jesús

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategia didáctica que favorezca la apropiación y uso de la tecnología generando cambios en los hábitos ambientales de los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa... por Gamboa Quintero, Jenny Constanza

“…Se ha propuesto una metodología cualitativa con un diseño de Acción-Participación, el cual se basa en tres fases: introducción, operación y análisis. La muestra está representada por 8 estudiantes del grado octavo, en edades entre los 12 a 14 años. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso