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    Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebra por Lara Cobos, Martha

    Publicado 2020
    “…Se pudo concluir que los elementos de carácter cognitivo que dificultan el aprendizaje del Álgebra cuando se emplean números fraccionarios en estudiantes de décimo son la atención, la motivación, la memoria, y la comprensión, y que esto debe constituir un punto de partida para adecuar las prácticas educativas para mejorar el rendimiento de los estudiantes y para establecer estrategias que conlleven a un mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje de los números fraccionarios en los grados inferiores y evitar las dificultades que se presentan en el Álgebra.…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  3. 1723
  4. 1724
  5. 1725
  6. 1726
  7. 1727
  8. 1728

    “La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer. por Maya, Susana

    Publicado 2009
    “…Este estoico sostiene: “El arte de vivir se parece más a la lucha que a la danza, en el sentido de que siempre hay que estar en guardia y de pie contra los golpes que caen sobre nosotros y de improviso”. …”
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  9. 1729
  10. 1730
  11. 1731

    La multitud y su sentido de la historia para la construcción de una nación, en J. J. Hernández Arregui y Arturo Jauretche por Sánchez, Micaela

    Publicado 2016
    “…Partiendo de lo desarrollado por Torres Roggero, la multitud libra una doble disputa frente a las hegemonías: por el poder y por el sentido. …”
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    documento de conferencia
  12. 1732

    Percepción del canal TRO en estudiantes de periodismo de Bucaramanga y Bogotá por Toro Zarate, Sergio Andrés del, Gómez Oviedo, Nathalia, Herrera González, Sergio Andrés, López Parada, Katherine, Pedraza Bautista, Estefanía, Rivera Sánchez, Mayra Alejandra

    Publicado 2020
    “…Por medio de teóricos y académicos que han analizado la importancia de la semántica, el color y las señales en distintos ámbitos de la vida cotidiana, intentaremos establecer, por medio de ellos, qué es lo que se podría estar haciendo mal en el Canal TRO para que los futuros comunicadores de Bucaramanga no vean este canal como un medio para proyectar sus futuras carreras periodísticas y organizacionales.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  13. 1733
  14. 1734

    Identificación de la disgrafía como dificultad de aprendizaje en estudiantes de tercero de primaria, como estrategia de inclusión educativa por Muñoz Mantilla, Luz Elena, Sánchez Rodríguez, Solángel

    Publicado 2020
    “…En el contexto social de esta población se encuentra fuertemente influenciado por diversos aspectos entre los cuales se encuentran: geográficos (gran variedad en el relieve al estar sobre las cordilleras oriental y central), socioculturales, (propios de la idiosincrasia) económico, (reflejado en la miscelánea de productos agrícolas y artesanales). …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  15. 1735

    Neoestructuralismo: igualdad, cambio estructural y desarrollo en el capitalismo periférico por Gurmendi, Noelia, Silveti, Jorge Luis

    Publicado 2018
    “…Se prestará atención a su génesis, la cual puede identificarse como una síntesis construida a partir del choque que sufrió el estructuralismo con la irrupción de la globalización y el retorno de la dominancia del paradigma liberal. A posteriori de la fugaz hegemonía del Estructuralismo en los ´60, devino el embate neoliberal que condujo al cuestionamiento de sus bases y la renovación de su cuerpo de conocimiento. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 1736

    Justiça e justiças nas democracias: perspectivas de acesso às regras do jogo por ALEXANDER CAMBRAIA NASCIMENTO VAZ

    Publicado 2014
    “…O artigo empreende um debate acerca das possibilidades de conciliação entre justiça e legitimidade nas democracias contemporâneas. Estados liberal- democráticos tendem a ter um compromisso específico com a questão da legiti - midade como forma de lidar com a pluralidade e ordenar o âmbito social, já que consensos são obtidos através de processos e ritos formais determinados. …”
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    artículo científico
  17. 1737
  18. 1738
  19. 1739
  20. 1740

    The normatism of rawlsian neocontractualism: a theory of justice without ethical foundations por Lira Silva, Marcelo

    Publicado 2012
    “…This process constructed a new type of liberalism – social liberalism – which in large measure has been responsible for the solidity of the consensus surrounding liberal democracy. …”
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    info:eu-repo/semantics/article