Contribuciones y limitaciones de los protocolos de acogida para estudiantes extranjeros: recomendaciones para su mejoramiento por René Valdés; Universidad Andrés Bello, Felipe Jiménez; Universidad de las Américas, María Teresa Hernández; Universidad de la Frontera, Ramiro Catalán; Universidad de Concepción, Rolando Poblete; Universidad de Chile, Paloma Abett de la Torre; Universidad Tecnológica Metropolitana

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Evaluación de la empatía diádica: Análisis de las propiedades psicométricas del Índice de Reactividad Interpersonal en Parejas (IRIC-C) en contexto chileno por Mónica Guzmán González; Universidad Católica del Norte, Katherine Péloquin; Universidad de Montreal, Marie-France Lafontaine; Universidad de Ottawa, Caterina Trabucco; Universidad Católica del Norte, Alfonso Urzúa; Universidad Católica del Norte

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ENTRE NOVELA Y SICALIPSIS: DESEO, CUERPO Y SUBJETIVACIÓN DE LA MUJER INTELECTUAL EN DELTA EN LA SOLEDAD por Suárez, Mariana Libertad; Universidad Simón Bolívar CIPOST – Universidad Central de Venezuela

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COLONIALIDAD DEL PODER, PATRIARCADO Y HETERONORMATIVIDAD EN AMÉRICA LATINA por Delgado, Luis; Universidad de Carabobo, Madriz Franco, Rebeca; Universidad de Carabobo

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LEVELT, WILLEM. 2013. A history of psycholinguistics: The pre-Chomskyan Era. New York: Oxford University Press. 653 pp. por Silva Villena, Omer; Universidad San Sebastián, Chile Universidad de Pereira, Colombia

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Instituciones de democracia directa en la legislación municipal de Brasil: marco de oportunidad política para la participación ciudadana por García Chourio, José Guillermo; Universidad Católica Cecilio Acosta/Universidad del Zulia

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Aspiraciones y expectativas ocupacionales de los pescadores artesanales merluceros de la región del Bío Bío, Chile por Marjorie Baquedano; Universidad de Concepción, Juan Carlos Rosas; Universidad de Concepción

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Políticas hacia el liderazgo directivo escolar en Chile: Una mirada comparada con otros sistemas escolares de América Latina por José Weinstein; Universidad Diego Portales, Macarena Hernández Vejar; Universidad Diego Portales

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Creencias estereotípicas sobre el desempeño laboral de trabajadores mayores en Chile por Gabriela Nazar; Universidad de Concepción, Carolina A. Figueroa; Universidad de Conceción

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El efecto del ambiente institucional y organizacional sobre las trayectorias escolares en el primer año de estudios: el caso UAM-Azcapotzalco por SÁNCHEZ MEDINA, ROBERTO LEONARDO

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Programa de Integración Fondos Concursables 2011 : Programa Vuelta al Pago por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Relaciones Institucionales y Territorialización

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Programa de Integración Fondos Concursables 2009-2010 : Programa Vuelta al Pago por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Relaciones Institucionales y Territorialización

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Uso de los medios informáticos por los enfermeros alumnos del ciclo de Licenciatura en Enfermería por Agüero, Cintia, Aliaga, Hugo, Rivera, Melisa

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Terapias alternativas de rehabilitación por Anconetani, Mariana, Nicosia, Natalia, Pogonza, Ana Laura

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...Ciudad Autónom a de Buenos Aires, Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires, 2017,156 pp. Colección Textos y Estudios n° 21. ... por Aguirre de Zárate, Susana

“…Fil: Aguirre de Zárate, Susana. Universidad Nacional de Cuyo …”
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Evaluación formativa en contexto de pandemia: el caso de la aplicación E-valuados por Bustamante, Laura Andrea; Universidad Siglo 21, Lesta, María Laura; Universidad Siglo 21, Agüero Sepulveda, Milagros; Universidad Siglo 21

“…Para lo cual, mediante el criterio no probabilístico, se definió una muestra y se emplearon los siguientes instrumentos: un cuestionario administrado mediante la aplicación misma (E-valuados), 6 grupos focales realizados con docentes (tres de universidades privadas y tres de universidades públicas) y 2 grupos focales, con estudiantes usuarios de esas instituciones. …”
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La enseñanza virtual y la virtuosidad de la enseñanza. Miradas docentes a la relación educativa en la formación inicial del profesorado por Martín-Alonso, Diego; Universidad de Málaga, Maldonado-Ruiz, Gonzalo; Universidad de Málaga, Márquez-Román, Ana; Universidad de Málaga

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Psychological well-being, coping strategies and social support to informal caregivers por Felipe E. García; Universidad Santo Tomás, Esteban Manquián; Universidad de Las Américas, Gisela Rivas; Universidad de Las Américas

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Prácticas relacionales profesor/a-estudiante y participación en el aula: Desafíos para la construcción de una convivencia democrática por Carolina Urbina Hurtado; Universidad Andrés Bello, Rebecca Ipinza Villamán; Universidad Andrés Bello, Luciano Gutiérrez-Fuentes; Universidad Andrés Bello

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¿Por qué y para qué estudiar educación superior tecnológica en la región norte del estado de Guerrero?: las expectativas de los estudiantes de primer año de dos carreras tecnológic... por RODRIGUEZ SALVADOR, MARICARMEN

Materias: “…Instituto Tecnológico de Iguala; Universidad Politécnica del Estado de Guerrero…”
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