Actividades del Instituto de Filosofía Argentina y Americana : memoria anual, año 1985 por Pró, Diego F.

Materias: “…Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. …”
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Homenajes : Dr. Miguel Ángel Virasoro : 17 de junio de 1967 por Pró, Diego F.

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El estudio de casos en las prácticas de formación de un profesorado de Educación Especial por Sierra, Norma Alicia, Belardinelli, Claudia Antonia

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Palabras preliminares : número "Homenaje a Nicolás J. Dornheim" por Bujaldón de Esteves, Lila

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Presentación por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Comité Editorial Revista Confluencia

Materias: “…Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales…”
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Presentación por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Comité Editorial Revista Confluencia

Materias: “…Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales…”
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Huellas de la Ciudad Universitaria de la UNCUYO : un sueño hecho realidad por Romano, Roberto Mario

Materias: “…Universidad Nacional de Cuyo…”
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Presentación por Rodríguez, Mirtha

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Presentación por Rodríguez, Mirtha

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Presentación por Brajak, Carlos

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Presentación y composición del CETHI por Calderón de Cuervo, Elena María

Materias: “…Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. …”
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Automedicación en estudiantes de Licenciatura en Enfermería por Canevari, Daniela Deolinda, Abrego, Estela Beatriz

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Sistematización y análisis de la práctica de enseñanza aprendizaje de tres cátedras de Metodología de Investigación social de la FCPyS - Uncuyo por Böhm Carrer, Fabiana, D’Angelo, Lucía, Luconi, Paula

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El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: estudio de caso de estudiantes de la carrera de tecnología en programación de aplicaciones web de la Universidad Autónoma De Bucaramanga por Díaz Carrero, Gonzalo, Oropeza Martínez, Gabriel, Corrales Mora, Maricruz

“…Este documento presenta la investigación de un estudio de caso de la aplicación del trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje; y tiene como objetivo demostrar que esta estrategia favorece el desarrollo de habilidades intelectuales, como el razonamiento lógico; y de esa forma, facilita el aprendizaje significativo, particularmente en estudiantes de entornos virtuales como los del programa de Tecnología en Programación de Aplicaciones Web de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB).…”
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Viviana Gastaldi, Claudia Fernández, Guillermo de Santis (eds.) Imaginarios de la integración y la marginalidad en el drama ático. Editorial de la Universidad Nacional del Sur, Bahí­a Blanca, 2016, 247 pp. por Mattioli, María Luz

“…Imaginarios de la integración y la marginalidad en el drama ático. Editorial de la Universidad Nacional del Sur, Bahí­a Blanca, 2016, 247 pp.…”
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La extensión universitaria como herramienta para repensar el concepto de soberanía alimentaria. La experiencia del taller de soberanía alimentaria y agroecología en el Departamento de Agronomía de la Universidad Nacional del Sur por Vogel, Braian, Alamo, Matías

“…El objetivo de este trabajo es analizar el taller de soberanía alimentaria y agroecología realizado durante el transcurso de este año en el Departamento de Agronomía de la Universidad Nacional del Sur y el rol que desempeñan las prácticas de extensión desarrolladas por un grupo de docentes, profesionales, estudiantes universitarios de distintas disciplinas y asistentes en general en torno al concepto de soberanía alimentaria y agroecología. …”
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Castillo, Luis Carlos (comp.). Etnicidad, acción colectiva y resistencia: el norte del Cauca y el sur del Valle a comienzos del siglo XXI . Cali: Universidad del Valle- Programa Editorial, 2010. 410 p. por Moreno Q., Renata

“…Etnicidad, acción colectiva y resistencia: el norte del Cauca y el sur del Valle a comienzos del siglo XXI . Cali: Universidad del Valle- Programa Editorial, 2010. 410 p.Disponível em: http://programaeditorial.univalle.edu.co/index.php/component/virtuemart/?…”
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Frank A. Knapp, Sebastián Lerdo de Tejada, 2a ed. en español, México, Universidad Veracruzana, Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, Secretaría de Educación Pública, 2011, 491 p. por Ulises Iñiguez Mendoza

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Valeria Mozzoni, Teatro tucumano y cultura española: entre dramaturgos y puestas escénicas. Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras, Colección Tesis, 2015. 223 pp.... por Dubatti, Jorge

“…Fil: Dubatti, Jorge. Universidad de Buenos Aires …”
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...Mendoza, Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, 1994, 165 p. 20,5 x 16,5 cm. ... por Badui de Zogbi, María Banura

“…Fil: Badui de Zogbi, María Banura. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras …”
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