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  1. 26721
    Cartas, Caminha(o), viajantes, mutantes, mares: grafias (in)visíveis (des)marcando espaços (s)em tempos

    Cartas, Caminha(o), viajantes, mutantes, mares: grafias (in)visíveis (des)marcando espaços (s)em tempos por Andrade, Elenise Cristina Pires de, Oliveira, Renato Salgado de Melo

    Publicado 2010
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  2. 26722
    From astonishment to sublime: Schiller and the education through the “pathetic”

    From astonishment to sublime: Schiller and the education through the “pathetic” por Machado, Felipe Tuller Moreira

    Publicado 2020
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  3. 26723
    Reflections on the teaching of philosophy in Brazil: a critical exercise

    Reflections on the teaching of philosophy in Brazil: a critical exercise por Prates, Letícia Pedrassa

    Publicado 2020
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  4. 26724
    Written reflective teachers teaching math while developed products educational, collectively

    Written reflective teachers teaching math while developed products educational, collectively por Sousa, Mariado do Carmo de

    Publicado 2016
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  5. 26725
    National education plan and teaching condition For an ontology of teaching work

    National education plan and teaching condition For an ontology of teaching work por Santos, Vinício de Macedo

    Publicado 2016
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  6. 26726
    Difficulties and barriers presented by a group of Math teachers in the study of Hyperbolic Geometry

    Difficulties and barriers presented by a group of Math teachers in the study of Hyperbolic Geometry por Lovis, Karla Aparecida, Franco, Valdeni Soliani, Barros, Rui Marcos de Oliveira

    Publicado 2014
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  7. 26727
    Ficando estacas: uma tentativa de demarcar a educação matemática como campo profissional científicop.99-120

    Ficando estacas: uma tentativa de demarcar a educação matemática como campo profissional científicop.99-120 por Kilpatrick, Jeremy

    Publicado 2009
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  8. 26728
    The Wizard of Oz, Allegory of the Cave and the mathematics curricula: the ideal and the possible

    The Wizard of Oz, Allegory of the Cave and the mathematics curricula: the ideal and the possible por Amaris Ruidiaz, Paola, Godoy, Elenilton Vieira, Silva, Marcio Antonio da

    Publicado 2020
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  9. 26729
    “A Escola Primaria”: Francisco Cabrita and the Algebra to the elementary education

    “A Escola Primaria”: Francisco Cabrita and the Algebra to the elementary education por Rodriguês, Jeremias Stein, Costa, David Antonio da

    Publicado 2020
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  10. 26730
    Analysis of the paratextual elements of the manual of arithmetic Taboada Curiosa (Portugal, 18th century)

    Analysis of the paratextual elements of the manual of arithmetic Taboada Curiosa (Portugal, 18th century) por Ripe, Fernando, Maurício Medeiros Alves, Antônio

    Publicado 2021
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  11. 26731
    The specialized knowledge of a primary teacher when working on subtraction

    The specialized knowledge of a primary teacher when working on subtraction por Alberca, Mercedes, Contreras, Luis Carlos

    Publicado 2021
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  12. 26732
    Specialized knowledge of licensors in mathematics in the context of formative practices for inclusion

    Specialized knowledge of licensors in mathematics in the context of formative practices for inclusion por Ribeiro, Gabriela Gomes, Cristovão, Eliane Matesco

    Publicado 2021
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  13. 26733
    Usos da arqueologia na sala de aula

    Usos da arqueologia na sala de aula por Miller, Tom Oliver

    Publicado 2012
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  14. 26734
    A influência do PCB na construção do ensino público primário de Belém do Pará de 1945 a 1964

    A influência do PCB na construção do ensino público primário de Belém do Pará de 1945 a 1964 por Rosário, Maria José Aviz do

    Publicado 2012
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  15. 26735
    Experimentation and learning of electromagnetism according to the theory of the conceptual fields of vergnaud

    Experimentation and learning of electromagnetism according to the theory of the conceptual fields of vergnaud por da Silva Rocha, Carlos Henrique, Faur de Castro Catarino, Giselle

    Publicado 2020
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  16. 26736
    Environmental education in the treatment of urban solid waste and its socio-environmental impacts

    Environmental education in the treatment of urban solid waste and its socio-environmental impacts por Ulian, Marcelo Henrique Santana, Bin, Renan De Souza, Gomes, Vinicius Miguel, Nascibem, Fábio Gabriel

    Publicado 2021
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  17. 26737
    Classroom versus moodle: A descriptive-comparative report from the experience of building an online course

    Classroom versus moodle: A descriptive-comparative report from the experience of building an online course por Ruy, Rosimari, Belda, Francisco Rolfsen

    Publicado 2021
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  18. 26738
    Las escuelas rurales de una comarca leonesa

    Las escuelas rurales de una comarca leonesa por Cantón Mayo, Isabel

    Publicado 2019
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  19. 26739
    Public policies and education regulation: issues under debate

    Public policies and education regulation: issues under debate por Kadzerski, Chaiane Oliveira

    Publicado 2016
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  20. 26740
    Professional education and CTS: a view on the federal institutes

    Professional education and CTS: a view on the federal institutes por Silva, Sidney Reinaldo da, Fernandes, Rodrigo Rafael

    Publicado 2019
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