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  1. 26701
    Ver, tocar, preservar: pensando a noção de patrimônio a partir de sua tangibilidade

    Ver, tocar, preservar: pensando a noção de patrimônio a partir de sua tangibilidade por Meirelles, Mauro, Pedde, Valdir

    Publicado 2014
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  2. 26702
    Homines in extremis: o que pesquisadores-lutadores nos ensinam sobre o habitus

    Homines in extremis: o que pesquisadores-lutadores nos ensinam sobre o habitus por Wacquant, Loic

    Publicado 2015
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  3. 26703
    RECONOCIMIENTO, REDISTRIBUCIÓN Y CONDICIÓN INMIGRANTE: LAS LUCHAS DE LOS TRABAJADORES AGRÍCOLAS DE LA REGIÓN DE MURCIA

    RECONOCIMIENTO, REDISTRIBUCIÓN Y CONDICIÓN INMIGRANTE: LAS LUCHAS DE LOS TRABAJADORES AGRÍCOLAS DE LA REGIÓN DE MURCIA por Cánovas, Andrés Pedreño

    Publicado 2019
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  4. 26704
    Lands and "Sertões" in Brazilian thought: a political sociology in the periphery

    Lands and "Sertões" in Brazilian thought: a political sociology in the periphery por Maia, João Marcelo Ehlert

    Publicado 2008
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  5. 26705
    Hegemony comes from the factory: management, labourers and work organization in industrial production

    Hegemony comes from the factory: management, labourers and work organization in industrial production por Pinto, Geraldo Augusto

    Publicado 2011
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  6. 26706
    Hybrid war in Brazil: the Lula case

    Hybrid war in Brazil: the Lula case por Mendonça, Marina Gusmão de

    Publicado 2020
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  7. 26707
    Work and workers in modern Brazil (1954-1964): dialogue between two histories

    Work and workers in modern Brazil (1954-1964): dialogue between two histories por Godoi, Stela Cristina de

    Publicado 2009
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  8. 26708
    O reflexo das políticas de educação em direitos humanos na formação do policial militar

    O reflexo das políticas de educação em direitos humanos na formação do policial militar por Pantoja, José Roberto Afonso, Ferreira, Norma Iracema de Barros, Leão, Richard Douglas Coelho

    Publicado 2019
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  9. 26709
    The episteme upside down: subaltern knowledge´s and the new perspectives of social sciences

    The episteme upside down: subaltern knowledge´s and the new perspectives of social sciences por Damião, Abraão Pustrelo

    Publicado 2015
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  10. 26710
    Actions and reflections on the use of a WhatsApp group for foreign language learning

    Actions and reflections on the use of a WhatsApp group for foreign language learning por Marques-Schäfer, Gabriela, Mello, Deborah

    Publicado 2016
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  11. 26711
    An online english course using a task-based language teaching: the teacher as an agent of choice

    An online english course using a task-based language teaching: the teacher as an agent of choice por Emidio, Denise Elaine, Barbirato, Rita de Cássia

    Publicado 2016
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  12. 26712
    O aluno público alvo da educação especial no ensino médio: as relações entre família e escola

    O aluno público alvo da educação especial no ensino médio: as relações entre família e escola por Muto, Jéssica Harume Dias, Campos, Juliane Ap. de Paula Perez, Melo, Eleonice Máximo e

    Publicado 2016
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  13. 26713
    Pact for strengthening of high school in rondonia: (re) thinking the school curriculum in languages territories

    Pact for strengthening of high school in rondonia: (re) thinking the school curriculum in languages territories por Bertotti, Mirian de Oliveira, Simões, Robson Fonseca

    Publicado 2016
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  14. 26714
    Os fundamentos ontológicos da didática: a mediação compreendida a partir da ontologia do ser social

    Os fundamentos ontológicos da didática: a mediação compreendida a partir da ontologia do ser social por Almeida, José Luis Vieira de

    Publicado 2016
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  15. 26715
    Treatment of mutants as an allegory of the pathologization of subjects of non-intelligible genders: a reading from the x-men hq

    Treatment of mutants as an allegory of the pathologization of subjects of non-intelligible genders: a reading from the x-men hq por Gonçalves, Fábio Mahal da Silva, Reina, Fábio Tadeu, Siqueira, Ranyella Cristina de, Carvalho, Marco Aurélio de

    Publicado 2020
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  16. 26716
    2020 and the remote teaching pandemic

    2020 and the remote teaching pandemic por Fortunato, Ivan

    Publicado 2021
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  17. 26717
    Options of support for primary schools´ pupils with mental disabilities with highlights on social and educational aspects in the Czech Republic

    Options of support for primary schools´ pupils with mental disabilities with highlights on social and educational aspects in the Czech Republic por Stárek, Lukáš, Klugerová, Jarmila, Kocurová, Marie

    Publicado 2021
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  18. 26718
    Gente em cena: fragmentos e memórias da dança em Goiás

    Gente em cena: fragmentos e memórias da dança em Goiás por Figueiredo, Valéria Maria Chaves de

    Publicado 2008
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  19. 26719
    O processo avaliativo na progressão continuada: qual o sentido do erro?

    O processo avaliativo na progressão continuada: qual o sentido do erro? por Pessoa, Regina Célia Montefusco Florindo

    Publicado 2008
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  20. 26720
    A (in)sustentabilidade do discurso da educação para o desenvolvimento sustentável do Banco Mundial

    A (in)sustentabilidade do discurso da educação para o desenvolvimento sustentável do Banco Mundial por Moreira, Luciano Accioly Lemos

    Publicado 2008
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