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  1. 1541
    La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos

    La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos por Marín Arguello, Leidy Katherine

    Publicado 2020
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  2. 1542
    Secuencia didáctica para fortalecer la producción textual de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya Cúcuta

    Secuencia didáctica para fortalecer la producción textual de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya Cúcuta por Ochoa Carvajal, Sandra Milena

    Publicado 2020
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  3. 1543
    El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Carmen en Floridablanca, Santander

    El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Ca... por Ramírez Carrillo, Shaday Angélica

    Publicado 2020
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  4. 1544
    Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata

    Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata por Hernández Garay, Miguel Ángel

    Publicado 2020
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  5. 1545
    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferro, municipio de Ocaña

    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferr... por Guerra Clavijo, Anna Karina, Guerrero Guerrero, Rosa Ismenia

    Publicado 2020
    “…Este informe cuenta en detalle los trabajos de los estudiantes, sus avances, la aplicación de algunos principios teóricos y especialmente la experiencia de unir los aspectos de la comprensión lectora y trabajarlos de manera integral. …”
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  6. 1546
    La lúdica virtual en el mejoramiento de competencias propias del pensamiento científico en la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes de grado octavo de la institución educativa La Libertad

    La lúdica virtual en el mejoramiento de competencias propias del pensamiento científico en la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes de grado octavo de la institución... por Wandurraga Hurtado, Martha Lucía

    Publicado 2020
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  7. 1547
    Estrategias que fortalecen la competencia lectora en la asignatura de Ciencias Sociales para estudiantes del grado séptimo en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de San Juan Girón

    Estrategias que fortalecen la competencia lectora en la asignatura de Ciencias Sociales para estudiantes del grado séptimo en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento d... por Flórez Muñoz, Ana Isabel

    Publicado 2020
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  8. 1548
    El taller como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Técnica Guillermo León Valencia

    El taller como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativ... por Ramírez Guzmán, Luisa Fernanda

    Publicado 2020
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  9. 1549
    Desarrollo de la capacidad de pensamiento científico en el contexto de la biología, en estudiantes de noveno grado

    Desarrollo de la capacidad de pensamiento científico en el contexto de la biología, en estudiantes de noveno grado por Pinto Cárdenas, Mirza Huzahin

    Publicado 2020
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  10. 1550
    Propuesta didáctica para mejorar el aprendizaje del componente aleatorio de la estadística descriptiva (medidas de tendencia central) de los grados décimos del Colegio Integrado Madre de la Esperanza de Sabana de Torres mediante la herramienta tecnológica digital Geogebra

    Propuesta didáctica para mejorar el aprendizaje del componente aleatorio de la estadística descriptiva (medidas de tendencia central) de los grados décimos del Colegio Integrado Ma... por Suarez Ortiz, Carlos Julio

    Publicado 2020
    “…Este trabajo de investigación cualitativa en el aula, se realizó con el fin de implementar una propuesta didáctica para mejorar el aprendizaje del componente aleatorio en los grados 10 en el Colegio Integrado Madre de la Esperanza de Sabana de Torres, en las fases de proyecto se realizó una revisión de referentes teóricos que permitieran darle una sustentación a la creación de la propuesta, con el fin de aplicarla utilizando ayudas tecnológicas digitales en este caso Geogebra, que es un software amigable y fácil de usar y ayuda en los procesos de enseñanza y aprendizaje que permiten mejorar los rendimientos académicos del componente aleatorio (Estadística) del área de matemáticas. …”
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  11. 1551
    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto

    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto por Contreras Velasco, María del Pilar

    Publicado 2020
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  12. 1552
    Estrategias didácticas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Cabecera del Llano

    Estrategias didácticas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Cabecera del Llano por Niño Rodríguez, Yamile

    Publicado 2020
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  13. 1553
    Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana

    Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana por Fontalvo García, Elsa Paola

    Publicado 2020
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  14. 1554
    Proyecto de investigación: Apropiación cultural de producciones audiovisuales en los jóvenes de Bucaramanga  

    Proyecto de investigación: Apropiación cultural de producciones audiovisuales en los jóvenes de Bucaramanga   por Ardila Ardila, Daniela, Rivera Ortíz, Daniela Alejandra

    Publicado 2020
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  15. 1555
    Reconocimiento de las bebidas tradicionales en los municipios de Pamplona, Lebrija y Valle de San José

    Reconocimiento de las bebidas tradicionales en los municipios de Pamplona, Lebrija y Valle de San José por Quevedo Alfonso, Angie Alexandra, Aguilar Carreño, Luis Alberto, Suárez León, Pablo Andrés

    Publicado 2021
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  16. 1556
    El cuento como una herramienta investigativa de la escritura juvenil

    El cuento como una herramienta investigativa de la escritura juvenil por Parada Granados, Evelyn Yelitza

    Publicado 2020
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  17. 1557
    Aprestamiento para la lectoescritura a través del juego en niños de 4-6 años

    Aprestamiento para la lectoescritura a través del juego en niños de 4-6 años por Serrano, Silvia Carolina, Callejas Carrillo, Eva Lucía, Plata González, Leyda Karina

    Publicado 2020
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  18. 1558
    Propuesta gastronómica dirigida a los adultos mayores de la Fundación Hogar Geriátrico Fundeluz de la ciudad de Bucaramanga

    Propuesta gastronómica dirigida a los adultos mayores de la Fundación Hogar Geriátrico Fundeluz de la ciudad de Bucaramanga por Salazar Ramírez, Mayra Alejandra

    Publicado 2020
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  19. 1559
    Influencia de la obra literaria La Vorágine en el poema sinfónico Torbellino de Jesús Bermúdez

    Influencia de la obra literaria La Vorágine en el poema sinfónico Torbellino de Jesús Bermúdez por Valencia Moreno, Darsinery

    Publicado 2021
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  20. 1560
    Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga

    Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga por Arenas Mantilla, María Camila, Gómez Díaz, Diana Carolina, Hurtado Daza, María Victoria, Noguera Cordero, Laura Cristina

    Publicado 2020
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