Reconocimiento los factores identitarios de San Martín, Cesar para el fortalecimiento de su identidad cultural por Ardila Forero, Paola Andrea, Gil Rodríguez, Valeria Margarita, González Villamil, Angie Karina, Quitián Alcendra, Natalia, Jones Saavedra, Linda Katherine, Serrano Osorio, Juan Sebastián

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Sustentación teórica del concierto de grado por Rodríguez Pereira, Brian

“…Ritmos como la balada, el swing y el blues, al tiempo que pongo en práctica, mediante el análisis del repertorio, conocimientos teórico-prácticos adquiridos en mi experiencia como alumno de la facultad de música de la UNAB. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Didactic strategies for learning accounting. por García Barbosa, Milton, Martínez Maza, Deilo

Enlace del recurso

Que nos aporta la “filosofía de la existencia" de Heidegger al “ser" médico por Abaca, Héctor E.

“…El “ser" no es un “ente", es algo que hace o determina que la cosa o ente “sea", tenemos una cierta pre-comprención del ser de los entes, es algo “vital" no “teórico", nos encontramos en un entramado de entes como útiles e instrumentos relacionados y en conjunción y no en un aglomerado o amontonamiento, Nos interrogamos por el ser de los entes, nos preguntamos por el sentido del ser de los entes, en un esfuerzo de que aparezca lo oculto y conceptualizarlo (objetivarlo). …”
Enlace del recurso

Arte e interculturalidad : el caso del parque escultórico “vía christi" de Junín de los Andes – Neuquén por Leonforte, Andrea

“…La observación in situ y las entrevistas personales, trabajos que aun se están llevando a cabo, resultan de vital importancia, ya que no se trata de un mero concepto teórico, sino de una realidad en curso que se da en forma práctica e inexorable, pero que adquiere diferentes usos y posee distintas significaciones según los contextos y lugares de enunciación, con implicancias profundas.…”
Enlace del recurso

Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta por Laserna Montoya, Juan Carlos, Rodríguez Jiménez, Yolanda

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Fortalecimiento de la competencia lectora, a través de unidades didácticas en los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar del municipio de... por Capacho Santafe, Carmen Patricia

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Propuesta de actividades orientadas a la enseñanza de algunas nociones matemáticas en preescolar, bajo las posturas de Howard Gardner y Jean Piaget por Otero Zafra, Leisly Carolina

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Dar a conocer las diferentes frutas que se cultivan en los municipios de Piedecuesta, los Santos y Lebrija a través de una propuesta de salsas para implementarla en platos colombia... por Rueda Martínez, Juan Sebastián

Enlace del recurso
Enlace del recurso

La poesía Sufista en Anatolia: Rumi, Yunus Emre y Necip Fazil por Buitrago Rivera, Martha Luz

Enlace del recurso
Enlace del recurso

La Organización Sociedad Civil “Las Abejas”. Procesos de lucha, resistencia y educación indígena por Orozco López, Efrén

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Los efectos de la agriculturización sobre la estructura agraria y el medio ambiente en el sur de Córdoba, Argentina. Período 1998 – 2008. por Gil, Horacio Alfredo

“…La investigación se plantea a partir de una breve reseña histórica vinculada a como se dio el desarrollo agropecuario de la región, el estudio derivo en la formulación de un marco teórico de análisis consistente en explicitar las relaciones que tiene la región hacia el exterior, entendiendo por tal a la economía nacional y global y hacia el interior de la misma analizando los impactos directos sobre la estructura agraria regional, el resto de la economía y el ambiente de la misma. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Speaking skills development in ESL E-learning educational environment por Khamzovich, Safin Ildar, Vladimorovna, Khasanova Oxana, Anatolyevna, Karimova Anna, Yurievna, Semushina Elena, Viktorovna, Shustova Svetlana

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estudios culturales : prácticas diversas, enfoques pluralistas por Sanchis Amat, Víctor Manuel, Ochoa O'Leary, Ana, Cabrera Petriciolli, Adriana María Eugenia, Martínez Pérez, Pablo, Piña Arellano, María del Refugio, Quiroz Ávila, Teresita, Aracil Varón, Beatriz, Moreno Flores, Alfredo, López Pérez, Blanca Estela, Revueltas Valle, José Silvestre, Santillana García, Daniel, Alegría de la Colina, Margarita, García de los Arcos, María Fernanda, Buelna Serrano, María Elvira, Salcedo Flores, Antonio, Ochman Ikanowicz, Marta, Sánchez Estévez, Reyna, Rabadán Villalpando, María Eugenia, Trejo Sánchez, José Antonio, Rojas Contreras, Janeth, Magaña Ochoa, Jorge, Vizuete Mendoza, José Carlos, Navarro Gómez, Judith Catalina, Rodríguez Pérez, Martha Eugenia, Perezblas Pérez, Jimena, Ramírez Leyva, Edelmira, coordinadora, Ríos de la Torre, Guadalupe, coordinadora

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Carga de la prueba en procesos administrativos de responsabilidad médica en el servicio de obstetricia: análisis jurisprudencial del consejo de estado desde 1991 hasta 2013 por Martínez Herreño, Juan Sebastián, Monsalve Carvajal, Andrés Felipe

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrad... por Martínez Galvis, Elizabeth

Enlace del recurso
Enlace del recurso

"Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos" por Arenas Montaño, María del Rosario

“…El teorema de Pitágoras, es una relación matemática, de auténtica complejidad, que se aprende en la formación básica y brinda, un considerable valor práctico, teórico y didáctico, tanto en su versión aritmético-algebraico a^2+ b^2+ c^2; como en su versión geométrica (Martínez, 2000). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Escuelas normales, modelos pedagógicos y nuevas tecnologías, una trilogía para analizar por Alviz Medina, Margot

“…Desde allí y caracterizados por unos lineamientos teóricos basado especialmente desde la concepción pedagógica del modelo pedagógico integrado que se da en estas normales y visionado a partir de Mario Díaz(1997) se logró confrontar otros referentes en torno a las TIC y cómo se incorporan en las instituciones educativas estudiadas. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de Valledupar por Forero Carreño, Fredy Alberto

“…Esta tesis de maestría presenta un estudio de carácter exploratorio de la interacción de maestras y estudiantes con computadores en tres cursos multigrado pertenecientes a tres diferentes escuelas de una misma institución educativa en el área rural de Valledupar. En el marco teórico se describen algunas características de las TIC y su relación con el aprendizaje a nivel general. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Fortalecimiento de la comprensión teórica de los contenidos conceptuales en el área de ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes de octavo grado del Instituto Politéc... por Tovar Vergara, Emerson Leonardo

Enlace del recurso
Enlace del recurso